“百变”电吹风

李姣玉，湖南省长沙市天心区曹晓敏科学与技术名师工作室成员，现为天心区湘府英才小学科学老师；从2006年开始担任理科教研组长，2011年被评为“湖南省优秀教研组长”；多次参加教学竞赛并多次获奖，其中2007年获株洲市青年教師教学竞赛一等奖，2008年获湖南省创新教育现场教学竞赛一等奖，2017年和2018年均获长沙市科学教学竞赛一等奖；曾多次组织和指导学生参加“尚德电力杯”中国青少年太阳能汽车创意赛，于2009年获得国家级团体银奖；多次指导学生参加创新大赛和DI比赛，并于2017年被评为“创新教育先进个人”。

李佩是长沙市天心区西湖小学六年级的学生。他是一个爱观察、爱思考、爱动脑筋的孩子，平常生活中他最喜欢想一些新点子，特别爱钻研问题，一下课就会围着科学老师问个不停。这不，他又开始捣鼓家里的电吹风了。

这天，李佩放学刚回到家，看见妈妈正在吹头发。突然，妈妈叫了一声“哎哟”，李佩走过去一看，原来是电吹风吹出来的风太烫了，妈妈吹头发的时候因挨得太近，被烫了一下。他想：这电吹风的威力还蛮大的，使用时如果离头皮太近的话还真的可能会被烫着，要是能改进电吹风就好了！

于是，李佩便把电吹风摆在自己的书桌上，仔细观察。他发现电吹风的出风口与电热丝距离很近，要是能够想个办法把出风管延长就好了。

说干就干！李佩首先找了一条比较小的裤子，用橡皮筋将裤脚绑在电吹风的吹嘴上，再打开电吹风。他发现裤脚被吹得鼓鼓的，把手放在裤脚另一端去感受风时，发现风还是热乎乎的，但明显比直接吹要柔和多了。李佩想：延长风管可以把猛烈的风变得柔和，这是个好办法呀！

第二天到学校后，李佩便开始和老师讨论如何对电吹风进行改进，老师和他一起进行了分析，并给了他一些建议。结合老师的建议与自己的想法，李佩决定从用途上对电吹风进行改进，给电吹风增加新用途。

有了上次用裤子做实验的基础，李佩决定再次进行改进。他想，裤子是棉布做成的，如果直接用棉布做成延长的风管，很显然会漏风，可能达不到预期的效果，如果把棉布换成防水布，效果也许会好一些。于是他便跟妈妈说了这个想法，妈妈很支持他，马上从超市买回一个防水的围裙，并且用缝纫机把它缝成管子的形状。李佩把它接在电吹风的风嘴上试了一下，发现效果果然比棉布的要好。延长风管，可以把电吹风吹出来的强劲的风变成柔和的风，使人感觉舒服很多。

刚好隔壁王爷爷用电吹风吹被子时，由于温度太高，把被子烘焦了。李佩便把自己设计的防水风管送给王爷爷一个，王爷爷高兴极了，连忙试了一下，果然不错。王爷爷说：“有了这根延长风管，以后用电吹风吹东西的时候，再也不用担心把东西吹焦了。”

李佩还发现，人们使用电吹风时，总是把电吹风拿在手上。他听说使用电吹风时，电吹风离人太近了会有辐射，对小孩和孕妇的身体有影响，就想：要是能把电吹风固定在一个位置，使用的人只要拿着延长风管使用的话，那岂不是可以解决人们直接拿电吹风会受到辐射的这一问题吗？于是他设计了两种支架，一种是圆形的可固定在墙上的支架，另一种是三角形的可以移动的支架。在工厂上班的爸爸根据他的描述，帮他制作出了这两种不同的支架。这样就可以支撑起电吹风，使用者不必手拿电吹风，直接拿起风管就可以使用。这两种支架的用途也不一样，圆形支架可以固定在墙上，三脚支架可以在需要用的地方使用，这样就可以满足人们的不同需求。吹被子就可以用长一点儿的风管，把风管放在被子里，电吹风放在外面的三脚支架上，这样就再也不用担心被子被吹焦了。其实改进后的吹风机不仅仅可以吹被子，还可以吹衣服、袜子。就这样，一个简易的家用烘干机就做好了。

其实，李佩除了做了长风管以外，还做了比较短的风管。他说，换上较短的风管，吹风机就可以作为家用简易理疗仪使用。如果着凉了，就可以用电吹风套上短风管对着不舒服的部位吹，用热风来促进血液循环。

李佩还做了一根软管，从而将电吹风变成了家庭杀螨机，可用来给枕头杀螨。使用时，直接给吹风机套上软管对着枕头吹，就可以通过高温，直接杀死螨虫。

就这样，李佩的“百变”电吹风拥有了许多种用途。他把自己做的风管送给邻居们，邻居们对他赞不绝口，他听了心里美滋滋的。瞧！一颗创新的种子就这样在李佩的心里萌芽了，我们期待着一棵创新的小树苗茁壮成长……

（编辑 白 鸟）