基于大数据背景下的高校思想政治教育创新研究

张巧

摘 要：随着大数据技术的不断发展，大数据的应用也越来越广泛，大数据时代已经来临。大数据不仅仅对商业领域产生了重大的影响，对教育领域也形成了巨大冲击。如今大学生的学习生活已经越来越离不开互联网和社会化媒体，微信、微博、贴吧等网络社会化媒体生成的大量数据，正在对大学生思想、行为和情感的造成影响。本文通过探讨大学生思想政治教育利用大数据技术和自然语言处理技术进行方法和手段创新这一课题，根据学生的家庭背景、专业、个人性格特征等，结合社会化媒体平台的用户评论关键词抽取，构建符合学生个性特点的自适应推荐平台，进行个性化、精准化推荐学习内容，从而避免传统思想政治教育的灌输式教学方法，创新大数据下思想政治教育的方法和途径。

关键词：大数据技术；高校；思想政治教育

一、大数据技术及其发展

著名的管理咨询公司麦肯锡曾预测到：“数据，已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域，成为重要的生产因素。人们对于海量数据的挖掘和运用，预示着新一波生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。”这是大数据的最早定义。大数据呈现出数据量大、数据类型繁多、商业价值高、处理速度快等特征。大数据技术目前应用比较成熟的主要包括云计算、分布式处理技术、存储技术和感知技术等。随着大数据技术的不断发展，大数据的应用也越来越广泛，大数据时代已经来临。大数据不仅仅对商业领域产生了重大的影响，对教育领域也形成了巨大冲击。美国教育部门创造的“学习分析系统”就是大数据技术在教育领域的一个具体应用。在我国，目前的大数据应用更多的偏向于商业应用，比如搜索引擎通过检索关键词推荐浏览内容，大型购物网站通过用户购买行为分析，推荐感兴趣的商品，也给各行各业带来了巨大的商业效益。但是，随着应用的广度和深度的发展，大数据技术必将在思想政治教育的舞台上展现出越来越重要的作用。

二、大数据背景下的高校思想政治教育研究现状

大数据不仅仅是一个统计工具，更重要的是根据大数据分析能够得到关键有效的信息，这些大数据的应用体现了向用户个人推荐的个性化和精准化。大数据技术虽然在商业领域有了广泛的应用并取得巨大成功，在教育领域也有所应用，但是在大学生思想政治教育方面的应用还基本处于起步阶段。现在各大高校也越来越重视网络思想政治教育的作用，并且在手段上也利用了各种各样的新媒体，但是总的来说效果不是特别理想。其方式方法与传统思想政治教育类似，只是在媒介传播上利用了新媒体的传播手段，并没有考虑学生的个性化、差异化。大学生思想政治教育也可以利用大数据技术进行创新，根据学生的家庭背景、专业、个人性格特征等进行个性化、精准化推荐学习内容，从而避免传统思想政治教育的大水漫灌式教学方法。梁爽的《大数据背景下的高校大学生思想政治教育创新研究》中提出通过构建高校思想政治教育网格机制，开展大数据背景下的思想政治教育创新研究。王寿林的《大数据时代高校思想政治教育方法创新研究》一文，对大数据为高校政治思想教育提供的新手段、新途径进行了剖析，并对运用大数据创新高校思想政治教育方法面临的技术基础薄弱、数据壁垒森严、专门人才短缺问题及对策进行了深入的探讨。胡静的《大数据时代背景下的高校思想政治教育研究》将大数据给高校思想政治教育带来的机遇和挑战进行了全面的分析。

从目前国内的研究成果来看，大数据对高校大学生思想政治教育创新的研究主要集中在途径、手段，机遇与挑战，问题与对策，还没有大数据应用于思想政治教育的具体案例研究。但是，大多数专家学者已经意识到大数据时代的到来对高校学生思想政治教育工作带来了机遇和挑战，并在努力把数据技术运用到高校思想政治教育教学中，从而利用一定的策略解决教育过程中存在的问题。大数据时代背景下的高校思想政治教育应该在传统教育的方式方法之上进行手段和途径的创新，利用计算机技术与思想政治教育研究的结合，把大数据时代给高校学生思想政治教育的负面影响减到最低，实现提高高校思想政治教育的效率，推动高校思想政治教育机制创新。

三、我国高校思想政治教育在大数据背景下面临的机遇和挑战

如今高校大学生的学习生活已经离不开互联网和社会化媒体，微信、微博、贴吧等网络社会化媒体已成为大学生的每日必修课，社会化媒体生成的大量数据，从侧面反映了大学生的真实生活，也反映了大学生的思想、行为、性感等，这些大量的数据在没有大数据技术之前都是信息垃圾。但是在大数据技术成熟的今天，从这些大量数据中所挖掘出来的信息与其他数据一起分析评估，将得到很多规律性关系，从而能够准确推断出大学生的思想状况和心理状态，实现思想政治教育的精准化、个性化和差异化。大数据技术的发展使得在对大学生进行思想政治教育时有效利用这些信息成为了可能。通过抽取这些关键信息可以使我们教育工作者更加了解大学生的真实生活，更能个性化地了解每位大学生的思想状态和心理状况，通过对收集到的信息进行提炼、整理、过滤，能够对思想政治教育对象进行更加准确的掌握，使得思想政治教育趋向个性化和精准化。同时，利用大数据技术可以将思想政治教育内容进行归纳提炼，根据受教育对象的个性特点进行适时推送，使得大学生在浏览社会化媒体的同时接受思想政治教育，由此使思想政治教育從粗放化向精细化、个性化转变。

利用大数据平台中完善的学生信息，包括家庭背景、专业、校园卡消费记录、图书馆借阅记录、学习成绩等，结合抽取社会化媒体用户评论的关键词信息，探索规律性关系，从而实现思想政治教育的个性化模式，提高思想政治教育的效率。在目前，对于学生的信息主要采用抽样调查，这种调查方式虽然可以体现随机性，但是也受到抽样样本不足的限制，使得结果并不能完全反映真实情况。大数据平台可以将所有学生信息进行分类整理，定性定量分析，这样的采样不受局部错误和个体差异的影响，能够准确把握相关因素的客观性，从而据此做出准确的推断。同时，目前的高校大学生也正在受到大数据的冲击和影响。大数据社会环境使大学生获取信息的方式实现了多样化，并且比较容易参与到更多的社会舆论当中，较易于发生思想上和价值观的变化。不断涌现的新的自媒体也对大学生的思想观念产生了一定影响，如果引导不好，将对高校思想政治教育带来极大困难。数据的疯狂增长也使得从数据中获得有效信息越来越不容易。但是，在社会化媒体平台，比如微信、微博、贴吧中的用户评论，是学生思想观念、意识、状态最真实的反映，但是如何将大数据平台分析出的学生信息和社会化媒体平台的抽取评论结合起来，形成具有个性化、差异化、精准化的思想政治教育自适应推荐平台，将是一种新的挑战。

四、基于大数据背景下高校思想政治教育创新探索

（一）思想意识创新

大数据技术作为目前信息技术领域比较前沿的技术，其本身价值已经毋容置疑。高校思想政治教育在传统的方法和手段已经固化的情况下，又存在思想政治教育内容枯燥，教育方式方法单一陈旧的特点。要在大数据时代充分提高思想政治教育的效率和效果，必须转换思路，充分利用信息技术的先进性，将现代化技术应用与教育教学实践，切实利用数据资源方便快捷共享的优势，让大学生能够更加全面的掌握自身本专业的知识，掌握时事政治，知悉国家方针政策，增强大学生的爱国主义热情和对理想信念的追求，不断明晰奋斗目标，创新思想政治教育的方法和手段。

现今的高校思想政治教育工作者应该充分利用大数据技术和社会化媒体平台的优势，从而开展高校思想政治教育的规律研究。比如，可以对学生的校园卡消费情况进行实时跟踪，对信息进行分析，及时全面的了解学生的生活状况；对学生的社交媒体信息进行全方位分析，了解学生思想动态，并能够及时进行引导和教育。在从事思想政治教育工作时，辅导员要建立大数据意识，要形成思想观念，充分发挥大数据技术的作用，让高校思想政治教育工作有新的思路和手段。。大数据时代对高校思想政治教育工作者提出了更严格的要求，高校思想政治教育工作者除了要有思想意识外，还要求有挖掘数据、分析数据的能力。在平时的思想政治教育活动中，把相关数据进行分析整理，从而全面掌握受教育群体的思想和心理活动，了解和掌握大学生兴趣爱好的变化趋势。通过对大学生的学习数据的分析整理，得到大学生学习的活动规律，掌握提高大学生学习效率的方法，强化对学生教育的针对性、实效性。

（二）教育方法和手段创新

如今高校大学生的学习生活已经离不开互联网和社会化媒体，微信、微博、贴吧等网络社会化媒体平台，特别是目前智能手机如此发达的时代，大学生泡在手机上的时间甚至超过了在书本上的时间。那么如何将现代化信息技术与传统思想政治教育结合起来，创新教育方法和手段，是目前亟待解决的问题。

在大数据时代进行高校思想政治教育，要求我们采用先进的媒介技术，将思想政治教育内容以多元化的方式展现出来，从而引导大学生主动进行学习。通过对大学生的家庭背景、个性特征、消费行为等个人信息的分析和挖掘，探寻大学生所呈现的思想意识和行为习惯，能够使得个性化、差异化、精准化的教育方法能够实现。

在教育手段上，利用自然语言处理技术对大学生在社交媒体的评论进行抽取和分析，提取关键词，能够获得其感兴趣的内容。通过对关键词的词频分析和处理，能够获取思想政治教育的内容方向。同时，结合大数据平台对学生个人信息的分析，从而构建自适应思想政治教育推荐系统，定期向大学生自动推送思想政治教育内容，实现精准化、差异化和个性化的教育。

五、结语

大数据技术和自然语言处理技术的广泛应用，使得我们必须在高校思想政治教育这门传统学科教育的方式方法上有所改变。大数据是一把双刃剑，给高校的思想政治教育带来了机遇，也提出了巨大的挑战。我们应该深刻地认识到事物都具有两面性，要正确面对大数据时代的困难，更好地利用大数据技术和自然语言处理技术发展所带来的便利。作为高校思想政治教育者，我们要与时俱进，紧扣时代脉搏，积极进行思考与总结，挖掘和分析学生关键信息，将大数据技术和自然语言处理技术正确高效的运用到思想政治教育之中，显著提高思想政治教育的工作效率。

参考文献：

[1]张海滨，郭霞.论大数据时代背景下的高校思想政治教育.教育教学论坛，2014（12）.

[2]梁爽.大数据背景下的高校大学生思想政治教育创新研究.教育与人才，2016（2）.

[3]王寿林.大数据时代高校思想政治教育方法创新研究.思想政治教育研究，2013（12）.

[4]胡静.大数据时代背景下的高校思想政治教育研究.电子科技大学硕士毕业论文，2016.

[5]张锐，董志，夏鑫.大数据时代高校思想政治教育工作创新探索.学校党建与思想教育.2014（5）.

[6]张敏.大数据时代下高校思想政治教育方法的创新.理论观察，2016（3）.

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