徒步徽杭古道

秋高气爽，最适合登高望远。我和朋友在爸爸们的带领下去徒步徽杭古道。

徽杭古道号称中国十大徒步路线之一，自然风光绝佳。青山绿水野花，鸟鸣溪语风声，步入其中就仿佛置身于世外桃源。

经过几小时的颠簸，我们终于来到了古道入口。刚一下车，映入眼帘的是连绵起伏的山脉，山上植被枝繁叶茂，偶有几块光秃秃的石头耸立其间，给这秀美的山川平添了几分峻峭之气。星星点点的黄色、红色点缀山间，似大自然打翻了染色瓶，我不禁赞叹：这就是层林尽染、叠翠流金！

溯溪而上，淙淙流动的溪水欢快地拍打着石块，溪声时时变换调子，时而柔，时而响。山路弯弯曲曲，时而陡，时而缓，时而宽，时而窄。我和朋友走在这样的古道上，呼吸着新鲜空气，欣赏着大自然的美景，感觉既心旷神怡又惊险刺激，徒步真是享受与冒险并存的一项体验！

偶尔，山间飞鸟掠过，清脆的鸟鸣声在耳畔响起。踏着古道，伴着鸟鸣，一步一个脚印，虽累却快乐着。我们终于来到了号称千亩草甸的蓝天凹。秋风萧瑟，吹黄了野草，吹落了树叶，虽不见夏草的生机勃勃，但站在这片宽阔的草地上，耳边似乎响起了大风吹过草地，翻起层层“波浪”的声音。枯黄的草甸上一个个五颜六色的帐篷仿佛是地毯上绣着的一朵朵色彩艳丽的小花，让人眼前一亮。抬头仰望，湛蓝如洗的天空如此近，触手可及；极目远眺，层峦叠嶂，群山如画。静静的山间，缥缈的云雾，隐约的山峦，怎会不让人陶醉呢？

一路行走，一路风景！徽杭古道，我用脚步丈量着你，我用眼睛欣赏着你，我用心灵感受着你！

（指导教师 沈建方/插图 绿 沙）

小试身手

星星感言

当听到习作要发表这个消息时，我的内心激动不已。我要感谢我的父母，从小培养我阅读的好习惯，让我从书中汲取营养；也要感谢我的语文老师，在他的教导下，我的语言表达能力、写作能力有了很大的提高！

作文源于生活，《徒步徽杭古道》这篇文章的灵感就源自我和爸爸以及朋友一起去蓝天凹露营，徽杭古道的美景吸引着我，同时也打动着我。所以我用笔、用心记录了这一生活中的美。

（沈丁艺）

七嘴八舌

闵凯歌：秋季原本是个让人觉得萧条的季节，但从文章中我们感受到的是秋的别样美，以及那份轻松舒适！

徐涵轩：细细阅读，如临其境，徽杭古道的美丽与神秘，大自然的魅力散落在字里行间，徒步的经历又给自然增添了别样的精彩。

卜嘉许：本文采用移步换景的写作手法，把看到的、听到的、感受到的统统融入了优美生动的文字中，一切是那么美好！

张海星：全文结构严谨，多处运用比喻、拟人等修辞手法，让秋天徽杭古道沿途的美景如一幅卷轴画展现在我们眼前。

教师寄语

小作者就像一个小画家，把徽杭古道的美景一一给大家画出来了，让读者身临其境。

习作巧用修辞手法，语言生动优美，借景抒情，情景交融，字里行间流露出了对徽杭古道美景的喜爱和赞美之情！

小作者有一颗热爱阅读、热爱生活的心，总能从生活中选取题材，构思别出心裁，每每阅读她的文章，都是一种享受。希望她用心写出更多的好文章，成为小作家！

（沈建方）