这天早上吃的是馒头。小和尚发现师父得到了6个馒头。大师兄也得到了6个馒头,只有他自己得到了4个馒头。
小和尚觉得太不公平了。师父得6个馒头。他没意见,可大师兄也得6个馒头。不是跟师父平起平坐了吗?不行,不行!
于是小和尚找到师父,也要6个馒头。师父说:“你能吃下6个馒头吗?”小和尚大声说:“能!我要6个馒头!”
师父把自己的馒头拿了两个给小和尚。不久,小和尚就将6个馒头吃完了。他吃得很饱很饱。小和尚拍着肚子高兴地对师父说:“师父,你看,6个馒头我都吃下去了。以后每天早上我都像大师兄一样要6个馒头!”师父微笑着看小和尚,说:“你是吃下去了6个馒头,但明天你要不要6个馒头。还是等会儿再说吧!”
小和尚觉得肚子胀。也口渴,然后就去喝了半碗水。接着,小和尚的肚子比刚才更胀了,而且有点儿发痛。小和尚开始难受起来,根本没法像平时那样挑水扫地念经。
这时。师父对小和尚说:“你只能吃4個馒头,今天你却吃了6个馒头。你多得到了两个,可是你却并没有享受到这两个馒头的好处,相反,它们给你带来了痛苦。”
启示:得到不一定就是享受。不要把眼光盯着别人,不要与人比,不贪,不求,知足常乐。
一日,夜深人静,锁叫醒了钥匙并埋怨道:“我每天辛辛苦苦为主人看守家门,而主人喜欢的却是你。总把你带在身边,真羡慕你啊!”而钥匙也不满地说:“你每天待在家里,舒舒服服的,多安逸啊!我每天跟着主人,日晒雨淋的,多辛苦啊!我更羡慕的是你!”
一次,钥匙也想过一过安逸的生活,于是把自己藏了起来。主人出门后回家,不见了钥匙。气急之下把锁给砸了,并顺手扔进了垃圾堆里。进屋后。主人找到了钥匙。气愤地说:“锁也砸了,现在留着你还有什么用呢?”.说完,把钥匙也扔进了垃圾堆里。
启示:人与人之间的关系都是相互的,互相扯皮、争斗,只能是两败俱伤,唯有互相配合、相互欣赏、相互团结、相互支持、相互信任、相互珍惜,方能合作共赢。
一个人在高山之巅的鹰巢里,捉到了一只幼鹰。他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰与鸡一起啄食、散步、嬉闹和休息,它把自己当成了一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的欲望了。
主人试了各种办法。都毫无效果,最后只得把它带到山崖顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀。居然飞了起来!这时它终于认识到生命的力量,成为一只真正的鹰。
启示:人对自己生命的力量,往往不能认识。经过磨炼,才能将它催唤出来。所以,假如有重大的责任搁在你的肩头,你应高兴地欢迎它。
盛夏的室内。电风扇摇头晃脑地转动着。传出了一阵阵凉风,受到了主人的夸奖。电风扇真有些得意忘形了,对躺在桌上的纸扇说道:“小老弟,怎么样?在电气化的今天。你已经被时代淘汰了,趁早认输吧!”
纸扇默默地摇了摇头,说道:“我还能为人类服务,主人是不会忘记我的。”
“你为人类服务。那要我干什么呢?难道你还不死心吗?”电风扇不客气地责问道。话还没说完。电风扇就停止了转动,原来是被主人关掉了。主人临出门之前,特意把纸扇带在身上。
纸扇对电扇道:“这下你总看到了吧!主人是不会忘记我的。”
启示:天生我材必有用,善用自己的优势,就能在社会上占有一席之地。