王新兰
摘 要:当前我国禁毒形势面临着严峻的挑战,吸毒贩毒不仅对我国现代化建设构成重大的危害,同时对于人民生活以及社会稳定来说也是不小的隐患。有效的戒断毒瘾,引导吸毒人员彻底摆脱毒害,不仅需要强制的法律手段,同时还需要在文化素质教育上给予吸毒人员正确的指引,尤其是吸毒人员世界观、人生观和价值观的塑造和养成对于我国禁毒工作来说有着不可替代的重要作用。基于此,本文以吸毒人员文化素质培养为研究课题,详细探讨了吸毒人员文化素养教育的优化策略。
关键词:吸毒人员;文化素养;教育;优化策略
当前,如何解毒断毒,维护社会稳定,保障人民生命财产安全已经成为一个世界性的难点和热点。在我国,为了适应当前解毒工作的需要,改变当前戒毒教育管理模式弊端百出的现状,新《禁毒法》出台应生。在新《禁毒法》中主张从教育管理的角度来加强我国的禁毒工作。吸毒人员不仅仅是违法者,同时也是毒品的受害者,因此,对于当前我国的禁毒动作不仅要从法律惩处和断毒的角度来进行,同时也要从以人为本的理念出发,不断提高吸毒人员的文化素质。就好比当前社会文化素养提高了,人们对毒品的认识更透彻了,自然会自觉抵制毒品,减少毒品对社会造成的危害。由此,加强对吸毒人员的文化素质培养有着重要的现实意义。
一、理性认识吸毒行为和吸毒人员
吸毒行为是一种不良的社会行为和违法行为,是道德衰败和意志力薄弱的表现。但是作为戒毒管理教育者,要科学认识吸毒行为和综合客观分析吸毒人员,它们不仅是违法者,同时也是脑病患者和受害者。只有戒毒管理教育者树立了正确的观念,才能够保证对吸毒人员的文化素质培养更加有效果。避免以为不正确的认识而采取不正当的手段,导致吸毒人员不能够获取有效的文化素养知识来改变自己对自身行为和毒品的错误认识,要让他们解除毒品的心瘾,恢复正常的人格思维,才能够重新融入社会,因此,理性认识吸毒行为,以人为本的观念去教育吸毒人员,以人性化的措施来尊重吸毒者的权益,让吸毒人员感受到自己的尊严,才能够让他们打开心扉,积极配合,这是提高吸毒人员文化素养的第一步。
二、提高对于吸毒人员文化素养培养的质量
提高对于吸毒人员文化素养教学质量,应该注意到吸毒人员文化素养培养的特殊性和重要意义,积极探索有益的文化素质教育规律,改革教学,培养吸毒人员的自我认知能力和自我学习能力。掌握教育规律是管理教育人员长期奋斗在禁毒斗争的第一线,因为要从日常的教育活动中提炼出有效方法和教学手段来指导和运用到关于吸毒人员的文化素质培养上来,运用灵活开放的教育手法来提高课堂教学的整体氛围,鼓励吸毒人员积极参与文化素养的教育上来。
三、加强对于戒毒科学研究工作,提高戒毒管理教育者的文化素养水平
俗话說,重视是成功的基础,教师是教学质量的关键。由于戒毒工作本身就是一个庞大的系统工程,不仅需要科学的认识,尤其是戒毒管理教育者的态度和认知深度,同时还要指导长期的戒毒工作的开展。当前,由于我国当前的戒毒工作基础研究相当薄弱,戒毒人员管理教育尚未有成形的关于文化素养培训的相关完善制度和机制设置,管理教育理念、方式以及方法都显得有些滞后,急需加强对戒毒科学研究工作的重视,才能够为满足我国戒毒工作的长远需要。具体来说,提高戒毒管理人员的文化素养水平,特别是关于毒品的知识和认知能力,从世界观、人生观以及立场、价值观的高度开展戒毒医疗方法研究,不断开发文化素养培养的专业课程,
四、积极借鉴国外先进的管理教育模式
戒毒是世界性难题,即便是西方发达国家戒毒经验较为丰富,但是整体的效果来说也有待进一步的提高,我国的戒毒人员文化素质培养,不仅要立足于我国现阶段的实际状况,在认清戒毒形势的基础上,积极吸收国外较为先机的吸毒治疗研究体系,在吸毒治疗研究体系的实践中,创造一个有利于吸毒人员文化素养培养的文化环境,努力帮助吸毒人员提高自己对毒品的认识,同时也要为吸毒人员提供良好的戒毒生活环境,在最大化开放吸毒者身心的基础上,提供专门的心理辅导和世界观、人生观以及价值观的文化教育,能够达到事半功倍的效果。与此同时,把对吸毒人员的文化素质培养融入到社区治疗解毒和美沙酮治疗体系中去,在帮助吸毒人员获得自信和自尊的同时,提高自己对于社会的认识,提高自己步入社会后的适应能力和重新开始人生奋斗的能力和意志。
结语
文化素养培养是素质培养的重要组成部分,在人们的各种素质培养中,文化素养是人们劳动生活中获取的知识和生存技能的总称,是各项素质培养的重要根基。在禁毒工作,只有不断改进戒毒人员的教育管理模式,给予吸毒人员良好的教育环境,传授吸毒人员各项生存知识和技能,不断提高吸毒人员的文化修养,才能够保证吸毒人员树立正确的世界观、人生观和价值观,才能够保证吸毒人员道德文化素养以及心理素养有更好的发展。
参考文献
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(作者单位;吉林司法警官职业学院)