张红超
摘要:城市社区体育作为开展全民健身的一个重要环节,其开展的好坏直接影响全民健身计划的进度。社区居民要想科学有效地参与体育健身,对体育健康知识的了解成了首要前提。查阅文献发现,有关于社区居民体育健康知识需求的研究却较少,泸州市相关方面的研究几乎是空白。本位通过对本研究主要通过问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,针对泸州市社区居民体育健康知识需求方面进行调查研究,了解泸州市社区居民对体育健康知识的需求,并通过有效途径传授给居民,使泸州市社区居民掌握丰富的体育健康知识,从而在锻炼中起到保证安全和科学提高健身效果的作用。
关键词:查阅文献;健康知识
一、泸州市社区居民对体育健康知识需求的调查分析
(一)泸州市社区居民对体育健康知识认知情况的调查分析
通过对泸州市几个代表性社区:龙城丽都、维多利亚、西班牙郡、龙西苑等,随机抽取了800名社区居民进行问卷调查,抽查对象要求能独立参加体育锻炼并具备一定的认知有能力回答问卷的相关问题。经过调查研究发现,泸州市社区居民对“体育健康知识在体育锻炼中的重要性”这一问题上,还是有比较清晰的认识。其中有585人认为体育健康知识对参加体育锻炼的人比较重要,占了总调查人数的73.1%,认为一般重要的有143人占总人数的17.9%,只有极少数人认为不重要。由以上的调查可以了解到,泸州市社区居民对体育健康知识在体育锻炼中的重要性给予了肯定。丰富的体育健康知识可以让社区居民更科学更有效地参与到体育锻炼中,并能对体育健身过程中一些运动损伤和不良反应做出预防和及时的处理,是保证社区居民体育锻炼顺利进行的必备条件之一。另一方面,有699人约占87.4%的社区居民认为不懂相关的体育锻炼知识会对体育参与产生影响,只有12.6%的社区居民否定了这一说法,说明了相关体育健康知识缺乏是影响社区居民参与体育锻炼的一个重要的因素。
(二)泸州市社区居民对体育健康知识的需求程度分析
经过对泸州市社区居民体育健康知识需求程度的调查分析,发现泸州市社区居民对体育健康知识的需求度非常高。大部分社区居民表现出对体育健康知识的需要,占调查总人数的89.1%,其中表示对体育健康知识非常需要的占总人数的60%,表示一般需要的占总人数的29.1%,只有一小部分人认为不需要或者无所谓。数据调查显示出泸州市社区居民迫切需要体育健康知识来指导完成体育锻炼,另一方面也反映出了泸州市社区居民体育健康知识的贫瘠,相关工作者对体育健康知识宣传方面还有些欠缺,在今后的工作中要在怎么才能做好体育健康知识的传播这一环节上想办法。出现这种对健康知识高度需求的现象,结合调查分析可能跟以下几个原因导致。一方面,泸州市社区居民在进行体育锻炼时,相关的体育健康知识不能满足其锻炼过程中的需要。在对泸州市社区居民参与体育锻炼的情况调查时,发现很多社区居民对体育健康知识没有正确的认识,缺乏体育锻炼时相关技术的指导及科学合理的实施方法,这也是限制居民参与体育健身的一个重要因素。可以想象下,你都不知道自己适合练什么?练多少?怎么练?一头雾水的去练不可能会有好的效果,也不利于对终身体育习惯的形成。另一方面,对体育健身需求度高衬托出体育健康知识的重要性和必要性。综上所述,有关部门可以开展针对性的体育健康知识讲座或者宣传,以满足社区居民对这方面的需求。
(三)泸州市社区居民对体育健康知识的需求内容分析
经过前期大量有关体育健康知识的文献综述,本文把体育健康知识分为五个方面,进行泸州市社区居民体育健康知识相关内容的研究。这五个方面包括体育锻炼知识、体育卫生与保健知识、运动与营养知识、健康与亚健康知识以及运动处方与锻炼效果评价等。查阅相关资料这五个方面基本上覆盖了城市社区居民需要的体育健康知识内容,可以用来作为对泸州市社区居民体育健康知识需求内容的相关研究。社区居民对体育健康的需求是多方面的,所以以多选的形式进行调查研究更为合理。
调查研究结果显示,泸州市社区居民选择需求的体育健康知识内容时呈现多样化的现象。社区居民选择最多的是体育锻炼知识比例达到了总人数的67.9%,这个不难解释,体育锻炼知识首先让人们大概知道自己适合练什么,如何练的问题,是社区居民进行体育锻炼的前提条件。其次依次是体育与卫生健康知识占46.8%,运动与营养知识占40.1%,运动处方与锻炼效果评价知识占30.5%,以及健康与亚健康知识占24.6%。由以上调查可以看出,泸州市社区居民在体育健康知识需求内容的选择上,具有多样且重点突出的特点,在一定程度上反映了泸州市社区居民对体育健康知识需求的方向,为后期的体育健康知识的宣传打下了基础。
二、结论建议
研究表明,大部分的泸州市社区居民意识到了体育健康知识在体育锻炼中的重要性,不懂相关体育锻炼知识会影响其体育参与,对体育健康知识的需求度较高,但居民自身主动获取体育健康知识的较少。可以利用网络开发建立免费的全民健身网络服务平台,根据社区居民对体育健康知识需求的特点,提供科学针对性的相关体育科学知识。利用西南医科大学体育学院丰富的社会体育指导员资源,深入社区传授体育健康知识,发挥学校地域性优势达到共赢的目的。
参考文献:
[1]成都市社区居民对体育健康知識的需求与获取途径的调查研究[D].成都:成都体院,2015.
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[3]体育健康知识进一步融入高校公共体育实践课教学的研究[D].山东:中国海洋大学,2012.
[4]体育与健康[M].科学出版社,2011,10:1-2.
(作者单位:西南医科大学体育学院)