“三三五”推动学习教育常态化制度化

孙成钰

磐石市创新“两学一做”学习教育方式方法，精心设计实践载体，严格落实问题整改，着力强化保障措施，通过狠抓落实推进“两学一做”学习教育常态化制度化深入开展。

一、坚持“三真”，保障“学”到位

坚持“真学”，确保学深学透。一是领导干部带头学。各级领导干部带头为所在党组织和分管单位讲党课。邀请中央党校、省委政策研究室等专家学者就“供给侧结构性改革的认识和实践”“严守党章党规践行省十一次党代会精神”等进行专题辅导。二是丰富形式促进学。充分利用七一、国庆等重大节日，组织开展“纪念建党96周年”等系列主题实践活动，以微型党课大赛、知识竞赛、演讲比赛、书画展览、文艺会演等方式开展活动，促进学习教育取得实效。三是规范党支部建设强化学。规范基层党支部每月集中学习的次数和内容，结合“长白山先锋e支部”，利用党建微信群，定期推送微党课、微视频，实现党员教育全覆盖。

坚持“真悟”，确保入脑入心。在“学”的基础上，引导党员干部仔细反思、认真体悟，打破固步自封的旧思想，自觉做到“三个自省”。一是对照党员标准自省。引导党员干部认真学习党章，逐字看、逐句想、逐条对照，用党章规范自己的一言一行。二是对照先进典型自省。以党支部为单位，组织党员干部收看黄大年、廖俊波等同志的先进事迹教育片，引导党员干部深入学习他们的先进事迹和崇高精神，在思想上、灵魂上得到净化洗礼，实现检身正己、见贤思齐。三是撰写心得体会自省。为全市副乡局级以上党员干部制作“磐石市‘两学一做学习教育常态化制度化学习笔记”，明确要求党员干部的学习笔记必须有心得、有感悟，杜绝摘抄原文，进一步促使党员干部学懂悟透、入脑入心。

坚持“真用”，确保融会贯通。注重引导党员干部将思想认识提升到加强基层党组织建设和党员自身建设上来，自觉在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。一是按需培训强效果。根据不同类别党员需求实际，通过实行“点餐式”教学强化学习效果。先后举办了新提拔乡局级党员干部培训班、乡镇街党务干部培训班和市直机关党务干部培训班。二是反面警示明底线。组织全市副乡局级以上党员干部分3批到省廉政教育基地参观学习，通过现场教学，使党员干部切身感受到反面典型的惨痛教训，进一步强化“底线”意识，在工作中不越雷池、不踩红线。三是“红色教育”强党性。组织党员干部到红石砬子开展“重走抗联路”“重温入党誓词”等活动，到红光中学、磐石博物馆参观学习，使党员干部深入学习革命先辈的优良传统，进一步激发事业心和责任感，增强不忘初心、敬业奉献的荣誉感和使命感。

二、念好“三字经”，保障“做”到位

念好“新”字经。注重抓好活动载体建设，推动“两学一做”学习教育常态化制度化。一是创新开展“村企共建”活动。全市268个行政村与268家非公企业和社会组织，从党建互动、产业互促、爱心互助、文化互融四个方面签订共建项目402个，可带动1300多户农户实现户均年增收5000元以上。二是探索建立乡镇党校。在全市14个乡镇建立规范化乡镇党校，組织开展各类教育培训164次，开展志愿服务319次。三是深入推行村级组织规范化服务“3+X”模式。一年来共开展领办、代办、市乡巡回办理服务6930次，解决实际问题3652个。四是全面实施农村无职党员“网格化”管理。开设5类岗位，对5078名无职党员进行设岗定责，使无职党员管理逐步转入“集中分散有党管，无职有责不分心”的健康轨道。

念好“改”字经。始终把问题整改作为学习教育的基本要求和目标。集中梳理各类问题，建立整改台账，实行销号管理。对能立即整改的做到立知立改，对不能立即整改的拿出具体整改措施，明确责任单位和责任人，确定整改落实时间表、任务书和路线图，扎实推进整改。

念好“合”字经。在推进“两学一做”学习教育常态化制度化过程中，坚持把学习教育和改革发展稳定各项工作有机结合，防止就学习教育抓学习教育，与实际工作两层皮。一是与招商引资相结合。通过学习教育的深入开展，激发招商一线党员干部的工作积极性，攻关推进了生物制药、医疗器械、新能源汽车等20个重点项目，签约落地交通产业园、工业地产等10个新项目，开工建设5000万元以上项目49个，其中新建项目23个，续建项目26个。二是与脱贫攻坚相结合。按照抓党建促脱贫攻坚的总要求，采取“输血”和“造血”相结合的方式，加大贫困帮扶力度，使脱贫攻坚扎实推进。全市贫困村、贫困户实施特色产业项目273个，结合农业产业结构调整产业项目407个，实现户户有项目、人人有收入。三是与选派第一书记相结合。坚持高标准、严管理，择优选派了2批37人到贫困村任第一书记，充分发挥党组织建设“教导员”、精准扶贫“调查员”、扶贫政策“宣传员”、产业项目“施工员”的作用，着力加强村级党组织建设，强化扶贫政策宣传，落实产业帮扶项目，扎实推动精准扶贫。

三、做到“五个夯实”，保障“学、做”推进到位

夯实责任落实。市委先后召开2次常委会研究部署推进“两学一做”学习教育常态化制度化各项工作，基层党委（党组）围绕学习教育开展定期议党、专题议党会议69次，各党委（党组）书记切实担负起第一责任人，班子成员落实“一岗双责”，增强党建责任意识，强化对分管领域和单位的工作指导。各级党员干部以普通党员的身份参加所在党支部集体活动共计4000余次。

夯实制度执行。严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党建工作述职评议等制度，对违反制度的坚决予以纠正，坚决做到严格按制度办事，维护制度的权威性和严肃性。加强对制度执行情况的监督检查，防止制度束之高阁，切实解决制度挂在墙上、写在纸上、说在嘴上的问题。

夯实督查指导。加大督查力度，先后组织了2次明察暗访和1次交叉互检，使各级党组织找到差距、认清不足，进一步增强了广大党员学习的积极性和主动性。

夯实基础底数。认真开展全市党组织和党员基本信息采集工作，各级党组织严格按照时间节点，层层把关、逐级审核，做到数据清、底数明、准确翔实。

夯实舆论导向。在“磐石发布”微信公众号、磐石视野及磐石电视台陆续开设了“‘两学一做学习教育常态化制度化”专栏，努力营造积极向上的舆论氛围。？

（作者单位：中共磐石市委组织部）