小小摄影家

●大鼻子李教授

21世纪初，要想自己摄影，需要准备照相机、买胶卷、到照相店里冲印照片，要花不少钱。

随着时代的进步，照相一下子变得便利了。数码相机问世，彻底改变了照相要用胶卷的历史。傻瓜机出现后，照相机和照相的活动就“飞入寻常百姓家”了。

近年，随着手机的频繁使用和手机照相功能的日趋完善，照相成了人们日常生活中一件再简单不过的事。碰到任何人或事，从口袋里掏出手机，“咔嚓”一声，富有历史感的画面就会收入镜头，成为人们永久的纪念。

下面，请你拍几张照片，并通过观察，把自己拍摄照片的过程记录下来。

照相，是一门巧技，是需要一点儿知识和技术的。请你仔细阅读理解下面的文字，这些文字会指导你如何拍好人物照哦！

1.拍摄对象的位置一般可以放在画面的黄金分割线处，也就是画面当中偏左一点儿的地方，或者画面当中偏右一点儿的地方。注意，别切去了拍摄对象的头发，也不要让拍摄对象的双脚仿佛踩到了地底下才好！

2.照相时，你应该不断与拍摄对象说话，比如逗他发笑之类，让拍摄对象表情放松、自然。当然，你自己最好不要大笑，不然手微微一抖，照片就变模糊了。

3.取景的时候，千万当心，不要让拍摄对象的头顶上“长了棵大树”或者像杂耍演员似的脑袋上顶个花瓶等。

4.如果不是特别需要拍剪影，请保证太阳在拍摄对象的侧前方。你应该避免光线直接射进镜头，也不能让光线正面照射拍摄对象。不然，拍摄对象再美的眼睛，也会变成“眯眯眼”的。

5.光线是摄影的母亲。如果用手机照相，更应尽量选择光线比较好的地方。如果在室内拍照，若光线不足，要尽量利用窗外的光线啊！

6.拿手机拍照，应该学会灵活借助拍摄对象的姿势。比如，请拍摄对象坐着、站着或者靠着，请他手中拿一样“道具”（球拍、毛笔、书本等）。这样的照片比较生活化，也比较生动。

7.眼睛是心灵之窗。按动快门时，眼睛最好有明确的表情。此外，拍摄对象略微由下往上看，眼睛会显得炯炯有神。

下面，同学们要小试牛刀啦！如果你没有手机的话，请向家长借一部。先稍微熟悉一下拍照的方法，然后完成拍摄任务。

任务

（1）请拍一张居住区的“风景照”：可以是住房远眺，可以是绿化带，也可以是公共设施……

（2）请拍两张爷爷奶奶，或者外公外婆、爸爸妈妈、兄弟姊妹的“人物”照片。全身像、半身像，都可以。一张照片只拍摄一个人物，尽量清晰地表现人物的个性特征和精神面貌。

（3）请你拍一张自己的照片。要先设计好背景和姿势再拍。可以请他人帮忙拍摄，也可以学习运用“自拍”按钮拍摄——很好玩的啊！

当然，你可以多拍几张，然后进行遴选。但是我们暂时只需要4张照片。

注意，还有一件重要的任务——你需要为这4张照片各取一个标题，就像作文也要起个题目一样。

全部摄影实践完成后，请你写一篇记叙文，记叙这次学习摄影的过程。作文写好后，请将作文和照片一起发给我们。我们真的很想看看，同学们是不是作文写得好，照片也拍得不错呢？

作文提示

1.这次，大鼻子教授布置了什么任务？你以往拍摄过照片吗？你会用手机拍照吗？你觉得这样的活动是否有点儿挑战的意味？

2.请你谈谈你的“风景照”。你为什么要选取这个风景区呢？照片中有什么内容？照片里有没有人物？如果有，人物在干什么？这张照片的拍摄效果如何？此外，这张照片你想要表达一个什么主题呢？也就是说，如果展出这张摄影作品，你准备用什么标题呢？

3.请你谈谈你的“人物”照片。你找到的“模特儿”是谁？他们是否很好地配合了你拍摄特写照片呢？你是怎样设计他们的动作神态的？你是怎样运用光线的？拍的时候，有什么有趣的事情发生吗？

这两张特写照片，你想要表达两个什么主题呢？也就是说，如果要展出这两张摄影作品，你准备用什么标题呢？

4.你的“自拍”是怎样进行的呢？你采用了怎样的背景？用了怎样的姿态？你是采用“自拍”按钮，还是请人帮忙的？这张照片想要表达一个什么主题？

5.你对这次活动有什么心得体会？具体说来，你觉得这个活动对你有什么帮助？对于你写作文有没有好处呢？