陈建华
(总分:100分 时间:90分钟)
一、遨游词语世界(26分)
1.看拼音写词语。(8分)
xiàn mù é jiǎo hū yù wú xiá
( ) ( ) ( ) ( )
xùn liàn shāo wēi wān yán jīnɡ zhàn
( ) ( ) ( ) ( )
2.比一比,再组词。(8分)
峦( ) 暇( ) 稍( ) 栏( )
恋( ) 瑕( ) 梢( ) 拦( )
3.把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。(6分)
一丝不( ) 危峰( )立
鹏( )万里 永( )人间
吉( )如意 全 神( )注
造句:
4.选词填空(4分)
希望 期望
(1)我们是祖国的花朵,是祖国的( )。
(2)我们不应该辜负老师和父母的( )。
虽然……但是…… 只要……就……
(3)一个人( )活的诚实,有信用,
( )等于有了一大笔财富。
(4)( )生命短暂,( )我们可以让有限的生命体现无限的价值。
二、驰骋句子乐园。(10分)
1.在括号里填上用“珍”组成的词。(不可重复)
(1)时间一去不复返,我们要( ),不能让年华虚度。
(2)这块机械表虽然很旧,但是我妈妈几十年来却一直( )着。
(3)他特别( )这套线装书,因为那是找了很多地方才买到的。
2.将下列句子改成比喻句。
(1)池塘里的荷叶在微风中摇动着。
(2)老师亲切的教导滋润了同学们的心田。
(3)李刚跑得很快,一路领先,夺得了冠军。
3.按要求,完成句子练习。
(1)花开得这么鲜艳,我很喜欢。(改为双重否定句)
(2)蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。(缩句)
(3)将心比心,你不应该这样对待你的家人。 (改为反问句)
三、搜索语言精华(16分)
1.古代诗人有很多咏春佳句,你记得几句?
2.填数字 学古诗,在括号内填上恰当的数字。
(1)劝君更尽( )杯酒,西出阳关无故人。
(2)白发( )丈,缘愁似个长。
(3)桃花潭水深( )尺,不及汪伦送我情。
(4)南朝( )寺,多少楼台烟雨中。
(5)死去元知( )事空,但悲不见( )州同。
(6)( )水护田将绿绕,( )山排闼送青来。
(7)相见时难别亦难,东风无力( )花残。
(8)烽火连( )月,家书抵( )金。
3.明明答应华威去书城看书,该出发了,他却想在家看电视,妈妈教育他:
(名言)
4.乡村的生活令无数城里人向往,山坡葱茏,鸟儿欢唱—— ;生活悠闲自得—— (古诗句)
5.农民伯伯真勤劳,你会赞颂他们:
; (古诗句)
6.爸爸乐于助人,得到了很多人的尊敬,真可谓是: 。(名言)
四、快乐短文分析(16分)
发现是一种快乐
①那天早晨,我发现湖面开满了金黄的小花,花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。
②一连几天,我都来到湖边仔细观察着。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也(隐藏 蕴藏)着花蕾和叶苞。
③我发现,当花蕾要开放、叶子要(舒张 舒展)的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是,水上就多了几朵小花和几片圆叶。当黄昏到来,花朵又谢了,花梗就又慢慢弯着扎入水中,结出枣核一样的果实。
④我把这些发现讲给伙伴听,他们问我:“它叫什么花呢?”
⑤我张口结舌,一时回答不上来。
⑥我猜想□是不是浮萍呢□但是浮萍是没有根的□叶子也小得多呀□我又猜想□是不是睡莲呢□但睡莲的叶子要大得多啊□而且花的颜色也不是黄色□
⑦我如实地告诉他们,我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想,如果我连花的名字都不知道,又怎么能算真正的发现呢?
⑧第二天,我就早早地来到湖边,有位老爷爷在钓鱼,我来到他身边向他请教:“请问老爷爷,那花叫什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”
⑨多么好听的名字!现在我才能说,
。
1.画出括号中用得恰当的词语。
2.给第6自然段加上合适的标点。
3.联系上文,把結尾补充完整。
4.把问号改成句号,使句子的意思不变。
如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算真正的发现呢?
5.“我”的观察很仔细,表现在我不仅看到了 ,还看到了 。
6.“我”的思考也很深入,“我”认为它不是睡莲、浮萍的理由是 。
7.读完短文,你得到什么启示?
五、展现生花“妙笔”(30分)
发现是一种快乐。生活中充满无穷的奥妙,只要你仔细观察自然,留心周围生活,一定会有新的发现。回忆过去,你有哪些特别的发现?感受到哪些快乐?请围绕发现写一篇作文,题目自定。