屋顶上的窟窿

何 燕

大学毕业后，李炜毅然选择去四川地震灾区的一个山村小学实习。学校的新教室还没建好，现在的教室是临时搭建的一间石棉瓦房。李炜对这样的环境并没有怨言，倒是他任教的这班学生经常搞小破坏，让他头疼不已。

这天，上课铃声还没敲响，就有学生跑来报告说，有人打破了教室屋顶的石棉瓦。李炜一听，赶紧赶到教室，只见学生们都端坐在座位上，讲台上方的屋顶上有个窟窿，地上散落着几块破碎的瓦片。

李炜生气地问道：“这是哪个同学打破的?”教室里一片寂静，没有人回答。李炜扫了一眼，发现班里那个最括跃的调皮王，脸上正带着一丝洋洋得意的表情。这个调皮王，绝对有多动症，从没安稳地上过一节课，额头上还有一道疤痕，听说是地震时被砸伤的。

李炜把目光定格在调皮王身上，说：“我不批评打破石棉瓦的同学，但我希望他能自觉地站起来承认错误。”教室里鸦雀无声，就是没人站起来。

李炜继续说：“做错事能改还是好学生，大家给点掌声，鼓励做错事的同学站起来!”一阵掌声如潮水般响了起来，掌声过后，还是没人站起来。李炜不禁绷起了脸，全班学生你看看我，我看看你。“老师，是他!”班长突

然低着头站了起来，转身指着调皮王。大家的眼光齐刷刷地朝调皮王扫去。调皮王红着脸站起来，说：“老师，我就想试试石棉瓦有多厚……”说完，看了班长一眼，眼里充满着怨恨。

原来刚才下课时，班长在擦黑板时，无意间说了句讲台顶上的石棉瓦会不会很厚，这话正好被在一旁玩弹弓的调皮王听到了，他拿起一块鹅卵石，“啪”的一下就朝上打了出去，石棉瓦就这样被打破了。

李炜无奈地摇摇头，又跟往常一样，和学生们讲起不能搞破坏的道理。可天公不作美，不一会儿，天就下起了雨，雨水不停地从窟窿里漏进来，李炜只好拿了个垃圾桶，放在窟窿底下接水，然后走到教室的中间给大家上课。

第二天，李炜早早地拿着梯子和一块石棉瓦来到学校，准备盖住讲台上面那个窟窿。可当他一打开教室的门，一股怒气立刻堵在了胸口，差点让他窒息。这教室中间居然又出现了一个窟窿，而且比讲台上的窟窿更大。李炜抬起头细看，石棉瓦像是被捅烂的，地上残留着打扫后留下的瓦沫。

学生们陆续来了，看见屋顶上又有了个窟窿，不禁叽叽喳喳地讨论了起来：“不会是余震震落的吧?…‘不可能，这个时候哪来的余震!”“就是，真有也是震落一大片!”

是谁呢?既要捅破石棉瓦，又要偷偷地打扫?李炜看看屋顶的窟窿，又看看窟窿下的桌子，脑中马上跳出“调皮王”三个字，肯定是他!因为窟窿的位置不偏不倚，刚好就在班长座位的上面。调皮王肯定是因为昨天被班长检举了，怀恨在心而搞的恶作剧。看来自己平时对学生，尤其是对调皮王的思想教育还远远不够。

于是，等学生们到齐后，李炜严肃地说：“今天咱们不上课!咱们以‘报恩为主题开一个班会。”李炜从地震的灾难到残垣断壁中的救人，再到五湖四海的救援，一一给学生声情并茂地讲述着，“我们今天吃的每一粒米饭，穿的每一件衣服，为我们遮风挡雨的每一片瓦，都充满着全国人民的深情厚意，可我们呢?我们坐在这瓦下都干了些什么?砸玻璃?捅石棉瓦?”李炜越说越激动，说着说着，眼泪就流了下来，学生们先是啜泣，慢慢地，教室里哭声一片!

这之后，学生们仿佛一下子懂事了很多，作业做得前所未有的整洁，读书声响彻整个小山村，连调皮王也收敛了很多。看着学生们脱胎换骨的变化，李炜感觉比喝了蜜还要甜。

中午放学后，李炜爬上梯子，用石棉瓦盖住了教室中间的那个窟窿，打算吃完午饭再拿一块过来盖住讲台上面的窟窿。因此，他把梯子留在教室里，赶回去吃饭了。

吃完饭，李炜没有休息，拿着石棉瓦匆匆往学校赶。就在他快到学校时，突然看到一个人影在屋顶晃动。李炜心想，肯定又是调皮王在搞破坏了，看我这次还不亲手逮住你!想到这儿，李炜蹑手蹑脚地走过去，顺着梯子慢慢地往上爬，可当他爬上梯子顶端，看见屋顶上的人时，不由得大吃一惊，屋顶上的人竟是班长!

只见班长在窟窿的周围不停地敲着，窟窿越来越大，敲了一会儿，班长又在窟窿处盖上了一块白色的薄膜，薄膜的周围还用一些小石头压住。李炜觉得很奇怪，班长是在用薄膜盖窟窿呢，可他为什么又要把窟窿弄大呢?就在李炜百思不得其解时，班长无意间转过身，突然发现有人在那儿，不由吓得惊叫起来，身子晃动了几下。李炜见状，急着想爬上去扶他，可一不小心脚下踩了空，连人带梯子一齐摔了下去。

尽管地上是草皮，但李炜还是摔伤了。李炜躺在病床上，学生们都来看他。李炜对班长说：“你虽然是干好事，可我还是要批评你，你这么小，怎么能爬到屋顶上去呢?”班长低下了头。李炜又对其他学生说：“如果你们个个都像班长这么爱护公物，老师就不会躺在这儿了!”李炜的话音刚落，学生中竟出现了抽泣声，大家一看，是班长!

班长哭着说：“老师，你骂我吧，其实……其实屋顶的窟窿是我捅的!”大家一听，都惊讶地张大了嘴巴。

班长抽噎着继续说道：“我……我怕，我怕哪天再地震，上面的瓦片震下来会砸到你，所以……所以我就想，如果你头顶上有个窟窿，地震时就不会有东西砸到你头上了!”班长说到这儿，全班同学都哭了起来。班长继续哭着说：“我们原来的赵老师，就是因为地震时，被讲台上方屋顶上的瓦片砸中头部而死的……”

李炜震惊了，他终于明白班长为什么要在窟窿上“捣乱”了，原来他是在用最简单、甚至有些天真的方法来“保护”他的老师!

李炜看看哭泣的班长，看看调皮王额头的伤疤，不禁叹了口气，这些经历了大地震的孩子，心里都有一个打不开的结!他想起了赵老师，也就是这班学生原来的老师，其实和李炜是无话不聊的网友。去年地震时，李炜只知道赵老师在教室里遇难了，但具体是怎么遇难的，直到班长刚才说了才知道。当初毕业实习时，李炜说什么都要来这个学校，就是想来看看赵老师所说的这群懂事的孩子。

几天后，李炜的伤好了，他马不停蹄地赶回了自己的大学。一星期后，李炜带着两个心理学专业的师兄，一起回来了。李炜觉得，他们不但要给孩子们补好屋顶上的窟窿，还要给孩子们补好心里的“窟窿”!