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2018-08-31 09:30
青春期健康 2018年15期
关键词:北京服装学院T台美育

“初蕾”芬芳满校园——北服与艺美小学高参小项目结硕果

北京服装学院和中央工艺美院附中艺美小学高参小项目,落实了培育学生核心素养的理念,打破了高等教育和基础教育之间的隔阂,形成了良好的育人合力,实现了高校与小学的协作共建、资源共享,既延伸了小学的育人空间,也实现了大学教学科研成果在小学的落地。

北京服装学院与艺美小学师生合影

“剪纸”服装T台秀

“剪纸”服装T台秀

前不久,751D·Park北京时尚设计广场上演了一场特别的T台秀,身着带有“剪纸”元素服装的孩子们走在聚光灯下,赢得台下观众的阵阵掌声。这是北京服装学院和中央工艺美院附中艺美小学共同举办的主题为“初蕾”的高参小项目成果展演。除了服装T台秀场外,展演现场还设有综合课程展区、剪纸展区,其中综合课程展区展示了北京服装学院与中央工艺美院附中艺美小学的校本课和社团成果。

据了解,2014年北京市教委启动了“北京高等学校、社会力量参与小学体育、美育发展工作”的“高参小”项目,北京服装学院即作为第一批资源校参与其中,共对接6所小学,中央工艺美院附中艺美小学就是其中一所。

2014年起,北京服装学院开始参与到中央工艺美院附中艺美小学的美育特色办学工作中,基于艺美小学“以爱立教、以美育人”的办学理念,北京服装学院通过开发艺术校本课程及教材,通过开展艺术社团、课外活动等形式,深化艺美小学校园美育特色,在培养孩子们兴趣爱好的同时,进一步丰富和发展校园文化建设。

家长们在参观学生作品

服装制作社团学生作品

艺美小学学生与自己小组的作品合影

东城区教师研修中心美术教研员张跃东说道:“北京服装学院和中央工艺美院附中艺美小学高参小项目,落实了培育学生核心素养的理念,打破了高等教育和基础教育之间的隔阂,形成了良好的育人合力,实现了高校与小学的协作共建、资源共享,既延伸了小学的育人空间,也实现了大学教学科研成果在小学的落地。”

西中街小学优质教育资源带艺美小学校长张连洁表示,通过一系列课程与活动,孩子们得以提升审美素养,拥有了欣赏美的眼睛和感受美的心灵,更让孩子们拥有了追求美的生活态度和展示美的成就感。

(供稿:人民网)

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