消失的机器人（四）

张蕙心

天天和一台机器生活在一起，还让它当班长，这真是太疹人了。江骛忍不住要告诉薛冰斫。好不容易熬到午休，他急匆匆地把薛冰斫拉到公共教室，门也来不及关，就急切地说：“你有没有觉得，杜若是个机器人？”

“啊？！”薛冰斫一下子蒙了，江骛的激动与惊恐让他不知所措。

“我们都这么觉得。你有没有觉得他总是坐得很直？有没有发现他投三分球的能力堪比雷阿伦？不管有没有人防守，你见过他丢过几个三分球？命中率令人匪夷所思！还有，你有没有听到过他出手的那一刹那体内传出的‘滴滴声？你有没有觉得他的笑都是一模一样的？你有没有觉得他的计算能力甚至跟你的计算器相当？你敢说他不是机器人？不是一台冷冰冰的机器？”杜若激动地问，声音越来越大。

一连串的“有没有”让薛冰斫呆住了，然而激动的江骛突然发现，薛冰斫的目光跨过他，投向他的身后。

他警惕地回过头——是杜若！

“哦，你这么早就来复习啦？怎么？你……你不去吃饭吗？”薛冰斫結结巴巴，想打破这尴尬的僵局。

“抱歉，打扰了。”杜若突然说道，眼睛里竟有些委屈，转身走了。留下二人不知所措地愣在那里。

“你这么一说还真是，我怎么从来没在食堂里见过杜若呢？机器人好像不用吃饭。”江骛回过神来，这么说，杜若就是个机器人了。他比之前更恐慌了，他感觉杜若听到了他的猜疑。

万一……万一那台冷冰冰的机器来报复他，怎么办？

很快，这个消息在同学中传开了。很明显，监测器已检测到这个早被预料到的情况。

白院士满面愁容，他不想放弃他的第一个机器人测试实验。也许这辈子都无法再完成一次如此完美的机器人实验了。“是的，我要继续，我说过，我会赔偿学校的损失。而且情况还没有发展到极糟糕的地步，还是努力挽回一下吧。”白院士强作镇定与学校的项目负责人通电话。他可以将实验继续下去，但他必须先把杜若弄回来并更改他的程序，不然，杜若会因为外界的刺激而系统崩溃。

这天正上着数学课，杜若突然毫无征兆地站起来跑出教室，就连数学老师也不知道是怎么回事。

同桌杨鹤晨惊恐地对江骛和薛冰斫说：“他去干什么了，怎么突然跑了？肯定不是去干什么好事。”尽管他竭尽全力压低声音，但大家都听到了。霎时间，教室里议论纷纷。

听到杨鹤晨的话，又想起昨天午休时自己的失误，江骛害怕了：“他会不会知道事情败露了，找他的同伙密谋报复咱们？”他对薛冰斫说。

“要不，咱们和班主任说一下？老师们也蒙在鼓里呢，不能让一台危险的机器待在班里。”薛冰斫意识到了问题的严重性。

这时，班主任气喘吁吁地走进来，高声喊道：“安静！”大家立即闭上了嘴，盯着老师。

“杜若家里突然出了点儿事，家长把他带走了，我已经知情并批准他离开学校了。还有，昨天，杜若向我反映，班里有很多针对他的流言蜚语，他心里很压抑。大家都是一个班的，每天一起生活，要互帮互助。况且，他是个挺优秀的孩子。”

下课铃一响，几个人就凑在一起议论纷纷：“家里出了事他怎么就突然知道了？这明显是个幌子嘛！”“是啊，老师竟然也帮着他。依我看，咱们以后最好躲他远远的。他看似和咱们一样，却是个机器，谁知道他打着什么主意！”江骛小声抱怨着。

第二天，杜若回来了。总有人向他投去异样的目光。杨鹤晨总把椅子往外挪，和杜若保持距离。杜若跟他聊天时，他总用“是啊”“嗯”敷衍，不再理他。也没人再找他问问题。杜若渐渐少言寡语。他不再死盯着黑板，而是低着头，谁也不看，发着呆，不像个学生，倒像个沉思的老人。但他学习还是那么勤奋。

数学课上，老师出了道题，没人会做。就连往常总举手的杜若也低着头盯着草稿纸发愣。

“杜若！”老师喊道。

杜若缓缓地站起来，仍旧低着头，谁也不看。“这道题，我也不太会。”

“杜若，你最近怎么回事？还有两天就期中考试了，你怎么越来越不对劲儿。整天萎靡不振，题也做不出来。再这么下去，我得跟班主任说说，既然不能起到带头作用，你就别当班长了。”数学老师对他期望很高，可杜若冷冷地“哦”了一声，眼神涣散。

期中考试结束了。

杜若一个人站在操场上，背着书包，拿着篮球。那张僵硬的脸上浮现出一抹笑容。他，一个机器人，盯着篮球，竟然有一种想练球的冲动。他甩掉书包，走进球场。

随着极微弱的“嘀嘀”声，篮球一次次入筐。在只有一个人的篮球场上，他随心所欲。他，一个机器人，竟享受起篮球一次次入筐的快感，尽管这是精确计算出来的进球，但杜若仍由衷地开心。他觉得，他还是他，还是那个优秀的班长，为什么不能融入班集体呢？他会的，他会被接受的。开心的机器人杜若这样想。

（未完待续）