小鸡要翻身

江苏省泰兴市襟江小学五（2）班银杏花文学社 肖 沁

我在我们班里是个子最矮的，说得好听是娇小玲珑，说得不好听，我就像一只瘦弱的鸡掉进了一群个子高挑的仙鹤里，只能眼巴巴地望着同学们，动不动就会被取笑一下。而且因为这不争气的身高，我还遇到过一些难堪。

有一次学校举行诗朗诵比赛，我以高昂的激情一路过五关斩六将，当上了班级领诵，心中的兴奋劲儿就别提了。我在心中向那些“仙鹤”大声说：“看看，看看，我这只小鸡也可以出人头地了！”可好景不长，最后一次决赛彩排时，指导老师看了看前面领诵们参差不齐的个子，为了班级的整体效果，建议换掉个头最小的我。听到这个消息，我整个人顿时如遭雷击，委屈的眼泪夺眶而出。我不得不伤心地回到齐诵的队伍。唉，谁让自己是只小矮鸡呢？以后只有勤加练习，个子不够，成绩来凑吧。我缓过悲伤，心想算了，当不上领诵，我一定还有其他机会，我一定不能灰心！

机会终于来了，体育课要举行400米长跑比赛，这次我可是信心满满。为了一雪前耻，每日早晨，我都坚持练习跑步，当露珠还晶莹剔透的时候，当天空还夹杂黑墨的时候，我奔跑在公园里，被露水打湿的裤腿记录了我的拼搏。

比赛那天，我正在准备时，身后又传来了略带嘲讽的声音：“哎哟哟，小短腿行不行啊？”“要不要我带上个急救箱？”……我听了，紧紧咬住嘴唇。“预备——跑!”我快步往前冲去，如离弦的箭一般，只听风声在耳边呼呼作响。渐渐地，双腿迈不动了，当脑海中又闪现出刚才自己被讥笑的画面，我浑身又充满了力量，拼命向前奔跑，耳边风声回响，仿佛在为我伴奏，一个，又一个，超过了……我满意地冲过终点线，跑出了小组第一的好成绩。耳边都是赞扬之声：“呀，别看腿短，跑得飞快，看来这也是个优势啊。”“真棒，以后我们挺你!”“没想到!”我在心中呐喊：小鸡要翻身了！脑海中的那只倔强的小鸡此时正在翩翩起舞！

现在的我，还是那只身材矮矮的“小鸡”，但我不再自卑，而是勇于展现自我，再细细想想，现在的蜕变，着实不易。我坚信精神的高大比身体的高大更重要。

（指导教师：吴宏祥）

写作亮点：文章以瘦弱的小鸡作比，紧扣题意，通过生活中的具体事例展现自己不因为身材矮小遭遇到一系列的不公平而自暴自弃，而是充满自信地勇往直前，终于翻身打了漂亮的一仗。小作者把叙事与抒情有机结合，将一个不畏困难，不愿服输的个人形象塑造得饱满又立体。

你还可以这样写：小作者还可以在开篇时给读者预设悬念，接着将介绍自己身材特点的重任交给如舞台、公园、操场等与自己日常生活中密切相关的事物，让它们向读者娓娓道来，然后在结尾处释疑作答。这样会把你的个性展示得更加淋漓尽致。