践行新思想，担当新使命，为国家级优质校建设提供坚强保证

王金台

河南经贸职业学院自2004年独立升格以来，成功实现了“从中专层次到大专转型以及本科办学的突破，从多校区租赁办学到集中合并办学，从规模扩张到内涵建设提升”三大跨越，获得了百余项国家级、省厅级荣誉，学校的综合竞争力、社会影响力和办学美誉度逐年提升。2017年6月，学校以优异成绩顺利入选国家级优质高等职业院校建设项目立项建设单位，成为办学史上的重要里程碑。

党的十九大以来，校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强党对学校事业的全面领导，将新思想、新精神贯穿到优质校建设全过程，融入内涵式发展全要素，不断激发改革创新的生机与活力，推动学校事业在新时代迈上新台阶。

站位新时代牢记新使命

“为谁培养人、培养什么样的人、怎么培养人”始终是高校不断深入思考和积极实践的永恒课题。校党委坚持把学习贯彻党的十九大精神作为首要任务，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，努力办好中国特色社会主义大学。

育人为本，以德为先。优质校建设必须落实立德树人根本任务。学校深入贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑，保证学校始终是培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。积极培育和践行社会主义核心价值观，贯穿结合融入，落细落小落实。强化教育引导，举办思想引领系列讲座，推进校园文化精品化战略，着力培养学生的核心素养和道德品质。

学校高举中国特色社会主义旗帜，全面落实意识形态工作责任制，坚持不懈地传播马克思主义科学真理，严明课堂教学纪律，强化报告会、研讨会、讲座、论坛、社团活动等阵地的建设管理，不断巩固意识形态工作的主动权、话语权和领导权。强化政治意识、责任意识、阵地意识、底线意识，推动全面从严治党向纵深发展，确保学校始终置于党的领导之下，沿着社会主义办学方向前进。

不断探索协同育人机制，因事而化、因时而进，多措并举、整体推进。学校实施以豫商文化馆、校史馆为重点的建设项目，以豫商精神鼓舞人，以校史文化感染人，形成具有经贸特色的浓厚文化氛围。深化“严管厚爱”管理理念，从制度上弘扬真善美，从理念上引领学生的价值认同，着力打造德育为魂、文化为经、学养为本、体健为基的科学化管理服务体系，最大限度地激发学生成长成才的内生动力。

践行新思想促进新发展

优质校建设是教育强国战略在高职领域的重要支撑和切实举措，肩负着新时代振兴高等职业教育的战略定位和历史使命。校党委牢牢抓住“优质”这个“纲”，站位全局，主动融入，聚焦经济社会发展需要，实现了从规模高速度扩张向内涵高质量发展的转变。

党的十九大以来，校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强党对学校事业的全面领导，将新思想、新精神贯穿到优质校建设全过程，融入内涵式发展全要素，不断激发改革创新的生机与活力，推动學校事业在新时代迈上新台阶。

推进产教融合，与“国字号”战略对接。学校依托郑州作为国家中心城市的战略地位，与正在实施的国家自主创新示范区、自贸试验区、跨境电子商务综合试验区、“双创”示范基地、大数据综合试验区、通用航空产业综合示范区等“国字号”战略对接，大力开展产教融合、校企合作，主动对接产业集聚区，推动专业课程建设与产业转型升级相适应，建立紧密对接产业链、创新链的专业课程体系，实施人才培养的供给侧结构性改革，着力提高人才供给质量，全面提升服务经济社会发展的主动性和贡献力。

加快教学改革，提高人才培养质量。按照“市场引领、专业优先、统筹兼顾、特色发展”的工作思路，学校对接产业发展需求，加大专业调整力度，聚焦形成了以财经商贸类专业为“龙头”的9大专业群，办学特色更加突出。学校引入最新职业标准、行业标准和岗位规范，积极调整课程结构，采用“互联网+”理念，开设网上课程、精品课、公开课、慕课、微课、翻转课堂等深受学生欢迎的课程。学校积极推行“双证书”制度，毕业生“双证书”获取率连续多年在96%以上。近年，学校学生技能竞赛获得国家级奖励30余项，省级奖励600余项，人才培养质量获得社会广泛赞誉。

提升教师素质，培育优秀教师团队。2018年年初，学校管理学（会计）教师团队被教育部授予“全国高校黄大年式教师团队”荣誉称号。这项成绩的取得与学校长期注重教师队伍建设、实施典型引领的做法分不开。校党委坚持把学习贯彻习近平总书记对教师的殷切希望和要求，作为教师队伍建设的首要任务和重点内容。学校大力实施教师素质提升工程，坚持每周集体研讨备课，定期开展教师专业素质比武、教学基本技能比赛，利用暑期组织“送教入企”、顶岗实习，选送骨干教师赴美国、德国、新加坡等职业教育发达的国家培训学习，形成了一支结构合理、素质过硬、专兼结合的高素质教师队伍。

就业与创业并重，社会声誉持续攀升。学校严把生源质量不放松，不以数量牺牲质量，生源质量连年向好。学校指导学生开展职业生涯规划，每年举办企业招聘周、招聘月活动，吸引优质企业入校开办专场招聘，将创新创业教育纳入人才培养方案，融入到教学课程体系。强化就业创业指导培训，毕业生的“专业对口率、工作稳定率、收入增长率”逐年提高。第三方评估机构报告显示，学校毕业生就业率达99.1%，雇主满意度达81.1%，受到用人单位的青睐。

打造智慧校园，推进教学信息化。学校积极引入建设资金和先进技术，给教学装上智能大脑、插上信息翅膀，先后与中国联通、新开普等开展合作，建成集管理、教学、服务、产学研等为一体的智慧门户和服务平台。从企业引进泛雅网络教学平台、超星学习通、可视化教学以及多媒体云管理系统，各类慕课、微课、翻转课堂等，受到了学生的热烈欢迎。通过信息技术与管理服务资源的深度整合，学校破除了“数据孤岛”和“信息孤岛”的困境，全面提升了教学管理服务的效率效能。2009年，学校获评河南省示范性数字化校园建设单位。2017年，学校获评河南省高校智慧校园建设试点单位。

领航新征程展现新作为

办好中国的事情，关键在党。校党委充分发挥统揽全局、协调各方的领导核心作用，为国家级优质校建设提供根本保证。

全面把握建设优质校的领导力。校党委高度重视战略规划的引领作用，将优质校建设作为事业发展的主攻方向，贯穿于顶层设计的全过程。编制实施学校《“十三五”发展规划》，深入推进高等职业教育创新发展行动计划，胜利召开第三次党代会，擘画学校未来发展蓝图，明确提出今后一个时期建设特色鲜明、优势突出、省内领先、国内一流的应用型高校的奋斗目标。

不断增强建设优质校的凝聚力。切实履行“管党治党、办学治校”主体责任，提升基层党组织的政治功能，把各级党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员师生、推动学校发展的坚强战斗堡垒，以“党建”促“创建”，凝聚中层干部、管理人员、教师队伍这三支学校改革发展的骨干力量，迸发出创建国家级优质校的智慧合力。

持续提升建设优质校的执行力。根据优质校建设的目标任务，学校建立校党委“顶层”决策与责任部门“基层”落实的对接机制，逐项会诊，一事一策。通过任务分解、明确目标、压实责任，形成党委抓全局、基层抓实施、党建抓保证、纪检抓监督的责任体系。

站在新的起点上，校党委将持续深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，奋力实现学校第三次党代会确定的目标任务，打好优质校建设攻坚战，带动学校整体创新升级，为河南省经济社会发展、中原更加出彩作出新的更大的贡献。

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