宁小双
社会主义核心价值观是对当代大学生道德素养的要求,也是做人做事的基本思想观念,对大学生的成长尤其是大学生党员的培育而言非常重要,因此,将社会主义核心价值观融入高校学生党建工作逐渐成为目前高校党建工作的重点。本文将深入分析高校学生党建工作的特点,阐明社会主义核心价值观融入高校学生党建工作的重要性,并在此基础上提出社会主义核心价值观融入高校学生党建工作的重要性,同时指出保证措施,为学生党建工作的实施出谋划策。
一、高校学生党建工作的特点
一般而言,高校学生党建工作是指在高校中进行的促进大学生党员和入党积极分子不断学习党的指导思想不断追求进步的活动。其主要的任务是在把握当代大学生思想特点的基础上,对大学生尤其是其中的党员和入党积极分子展开有组织有目的的思想教育与管理。其目的是让大学生了解党的路线方针政策,在思想层面上保持政治先进性,从而实现全面发展。目前我国高校的学生党建工作主要有以下几方面的特点。
1.意识形态鲜明。目前国际舆论形势较为严峻,西方势力因觊觎我国和平发展的突出成果而大肆宣扬“中国威胁论”,在意识形态方面恶意西化甚至丑化我国形象,企图对我国新一代大学生进行思想渗透,因此保持鲜明的意识形态成为高校学生党建工作的重中之重。目前,高校党建工作一直坚持以培养大学生的政治责任感为目标,通过加强党史党情的宣传和教育,不断引导学生树立正确的理想信念,用党的先进理论成果武装大学生思想,用成熟的社会主义意识抵御分化思想的入侵。
2.促进人才培养。高校学生党建工作的作用很大程度上体现为以党建带团建、以党建促进大学生培养、以党建引领人才培养工作的发展,因此党建工作对人才培养有着很强的推动作用。从本质上来讲,学生党建工作就是针对所有大学生展开的,之所以更多地关注党员及入党积极分子的动态,就是要发挥这些先进分子的带头作用,通过加强他们的思想道德修养来潜移默化地提升全体大学生的政治觉悟,因此高校党建工作能够有效促进人才培养目标的顺利实现。
3.在管理中育人。在大学生的成长过程中,不仅需要内在思想的陶冶和自身的经验积累,也需要外在措施的辅助与渗透,比如课堂教学就是提升大学生素养的重要途径,能够帮助大学生学习丰富的知识,陶冶高尚的情操,树立正确的观念。而高校学生党建工作也是外在辅助措施中非常重要的一环,而且除了正常的宣传教育以外,党建工作还能够利用对党员或积极分子的管理和积极主动的参与活动培养大学生的服务意识,提升思想觉悟,在管理中实现育人的目的。
4.党员自我管理。绝大多数大学生已经成年,具备自我管理自我服务的意识和能力,因此目前高校的很多学生组织都以大学生为主,老师仅提供指导和监督的服务,基本上实现了大学生自主管理,学生党建工作也不例外。高校党建工作从开展之初就秉持发挥学生党员先进模范作用的理念,引导优秀学生党员组织开展党建活动,充分发挥大学生的创造性和主观能动性,让大学生自己来管理自己,实现自我服务和自我教育,使大学生充分地融入党建工作,有利于日常活动的开展。
二、社会主义核心价值观融入高校学生党建工作的重要性
1.有利于明确发展方向。社会主义核心价值观是我国在长期发展过程中积累的思想结晶,是中华民族积极向上的价值观的集中体现,无论从国家、社会还是人民的角度上来讲都是最能体现群众愿望和民族传统文化的价值取向,对大学生尤其是党员、积极分子的培养而言更是如此。对高校学生党建工作而言,社会主义核心价值观是国家为其指明的引导方向,将社会主义核心价值观融入自身的工作不仅能够使党建工作走上正确的发展路径,还能够帮助更多大学生树立正确的价值观念,是非常重要的一项任务。
2.有利于奠定思想基础。改革开放以来我国在和平发展中实现了巨大的进步,但伴随着工业化进程的推进,社会思想也出现了一定程度的动摇,信仰危机、道德危机等问题逐渐进入人们的视线,对于思想信念还在成长期的大学生而言无疑是一场巨大的挑战。在这样危急的时刻,社会主义核心价值观应运而生,展现出民族意识鲜明的价值观念,体现出积极向上的意识形态风貌,能够帮助大学生奠定坚实的思想基础,抵御外在不良思想的侵害,因此将其融入党建工作对高校工作的实施、对大学生的思想教育而言能够起到巨大的推动作用。
三、社會主义核心价值观融入高校学生党建工作的方式
1.融入党校课程。作为大学生思想教育的领头羊,党校在高校管理中扮演着非常重要的角色,被称为“校中之校”,因此能够在社会主义核心价值观融入高校学生党建工作的过程中发挥好带头作用,将融人工作引入正轨。开展党校课程首先要求高校对党校建设给予充分重视,做好资金支持,优化基础设施,加强教师队伍培训,在软硬件条件上保障党校课程的顺利实施。此外,为了促进社会主义核心价值观融入高校学生党建工作的进程,还应该丰富课程内容,创新教学方式,邀请专业学者讲解社会主义核心价值观,从而优化教学效果。
2.融入组织生活。一般来说,学生党支部是党建工作中最基础的单位,能够为党员提供一个互相交流、增进感情、沟通心得的平台,通过互相传达信息能够形成正确的价值导向,有助于政治思想觉悟的提升,因此融入组织生活也是社会主义核心价值观融入高校学生党建工作的有效方式。在支部生活中加入社会主义核心价值观的教育可以通过开展各种主题活动的方式来进行,例如在民主生活会上研讨社会主义核心价值观的内涵与指导意义,开展相关的社会实践活动等,让社会主义核心价值观真正走进大学生党员的生活。
3.融入党员发展。党员发展工作一直是我党生生不息的源泉,新入党员的质量直接决定了我党未来的发展方向,因此在党员发展中融入社会主义核心价值观的思想教育不仅能够加强党建工作,还能有助于党的长期可持续发展。具体而言,在党员发展的各个环节都要落实社会主义核心价值观的指导,如入党申请书的考察、积极分子的培训、团支部推优、预备党员考察等,每一个环节中都要考虑社会主义核心价值观对党员政治思想的形成的重要作用,引导新进党员树立正确的价值观念。
4.融入党员培训。目前,很多党员在入党后思想较为松懈,不能充分发挥党员应有的模范带头作用,不利于党的政治思想建设,因此加强党员培训工作在大学生党员的思想教育中具有重要意义。在具体实施中,高校应摒弃“重发展轻培养”的不良习惯,平衡发展与培养之间的关系,在党员培训中融入社会主义核心价值观的思想教育,同时还要拓宽培训的方式,通过志愿服务、社会实践等方式使大学生党员充分发挥自身的热情,自觉加入到社会主义核心价值观的建设中来。
四、社会主义核心价值观融入高校学生党建工作的保证
1.领导班子充分重视。高校领导班子对社会主义核心价值观的建设和高校学生党建工作的开展给予充分的重视是最根本的保障,一直以来领导一直在高校工作的开展中发挥着决定性的作用,他们的思想导向能够为社会主义核心价值观的宣传铺平道路。高校领导应积极采取行动,推动社会主义核心价值观融入高校学生党建工作的进程,不仅要在领导班子中宣传和深化正确的价值观念,还要加强基层工作的开展力度,利用切实合理可行的方式加强政治思想教育,提升教师和大学生对社会主义核心价值观的认同感。
2.加强思想政治教育。在高校的党建工作中,思想政治教育一直是最直接也是最有效的方式,因而在社会主义核心价值观融入高校学生党建工作的过程中也应该充分利用好这一方式,将其作为最重要的融入方式进行培养。在思想政治教育中,高校应将社会主义核心价值观纳入授课体系,利用价值观教育的引导作用,武装大学生的社会主义意识。同时,思想政治教育还可以通过“第二课堂”的方式开展,利用校园广播、宣传栏以及微信、微博、QQ等新媒体渠道加强社会主义核心价值观的思想教育。
3.优化成果转化评价。加强评价工作是督促党建工作顺利开展的保障,对社会主义核心价值观融入高校学生党建工作的实践成果进行检验也是高校应该落实的措施之一。党建工作作为学校工作的重点能够促进高校的健康发展,因而其工作成果的评价和优化應该受到高校的重视。在评价和优化过程中,高校应充分考虑社会主义核心价值观的教育成果,评估效果转化的有效性,从而更好地利用党建工作加强社会主义核心价值观的思想建设。
高校学生党建工作意识形态鲜明,能够促进人才培养、在管理中育人、实现党员的自我管理,而社会主义核心价值观作为当代大学生的指导思想,应当在高校学生党建工作中得以充分体现。社会主义核心价值观融入高校学生党建工作有利于明确发展方向,有利于奠定思想基础。因此,高校应通过融入党校课程、融入组织生活、融入党员发展、融入党员培训、融入干部队伍等方式将社会主义核心价值观融入高校学生党建工作,同时还需要领导班子充分重视,加强思想政治教育,营造校园文化氛围,优化成果转化评价,从而保障融入过程的顺利实施。