小学体育安全隐患的规避与应对

赵雪松

小学生的安全防范意识整体比较弱，而小学体育本身是一项具有危险性的活动，因此，提高小学生的体育安全意识显得尤为重要。本文对小学体育中存在的安全隐患和小学体育安全隐患规避的重要性进行深入的分析，并提出相应的安全隐患规避与应对措施，旨在为增强小学生的自我保护意识提供借鉴。

在小学体育教学活动中，由于学生安全意识薄弱，经常出现一些体育行为不十分规范的行为，比较严重的情况下会引起相应的安全事故，为此，小学体育安全逐渐受到人们的高度重视。小学体育作为一项安全要求比较高的活动项目，在教学过程中，老师必须把学生的安全放在首位，在确保安全的前提下适当开展一些体育训练，或者教会学生一些自我保护技能，让学生也学会保护自己，以在体育活动中快乐成长。

1小学体育中存在的安全隐患

（1）老师、学牛安全意识不足

体育教学不同于其他学科，存在一定的危险性，体育老师在体育教学中发挥主导性作用。但是在实际教学中，往往很多老师在体育教学前缺乏对学生进行的安全指导，致使学生安全意识薄弱。并且也存在部分老师课前没有对学生安全问题进行严格检查，因为忽视安全隐患而发生安全事故。

（2）运动过程的安全隐患

在一定的程度上，学生具备良好的身体素质和提高运动器材的安全性，虽然能降低体育活动危险性，但是不能百分之百地保证学生在体育教学中不会出现任何的安全事故。例如，不小心被球撞击，脚不小心被扭伤等等。因此，在体育教学中，只要稍微出现一些安全细节上的问题，都会影响体育教学进度，严重的情况下还会危及学生的生命，不利于学生的身心健康发展。

（3）学校器材检修不到位

小学体育教学内容比较简单，一般是体操、跳绳及一些比较简单的田径运动，因此所用到的体育器材比较少，常见的有篮球、跳绳、足球、羽毛球、单双杠等等。这些器材由于不是一些比较大型的器材，很容易检修不及时或不到位，致使学生在运动过程中摔倒，对身体造成一定的伤害。

2小学体育安全隐患规避的重要性

学校作为育人的重要场所，小学体育教学在提高学生综合素质中扮演着重要的角色。因此，加强对学生的安全指导，提高其安全防范意识，有利于他们的全面成长和发展。

（1）促进小学生的全面发展

小学生正处于成长和发展的关键时期，适当地进行体育锻炼不仅有利于提高他们的体育技能，而且有利于提高他们身体素质。在现阶段小学生学习任务比较繁忙的情况下，有效的体育教学可以让他们缓解疲惫，并在体育活动中舒展身心，享受体育给他们带来的乐趣。另外，通过体育教学可以为小学生灌输更多的体育文化，形成良好的体育精神和终身体育锻炼意识，促进他们的全面成长和发展。

（2）促进社会的稳定及和谐

由于国家“计划生育”政策，目前处在小学阶段的很学学生都是家里的独生子女，家长对他们的健康和成长十分重视。一旦发生任何的安全事故，将会给一个家庭带来沉重的伤痛。因此，加强对学生体育教学指导，提高体育锻炼安全性，为学生提供一个能够在轻松愉悦中得到锻炼，身体素质得到提高的平台，有利于学生的健康成长，进一步促进了和谐幸福家庭的创建和社会的稳定。

3小学体育安全隐患的规避与应对措施

（1）增强师生安全意识

首先，小学体育老师本身应当具备较强的体育安全意识，根据教学目标，合理安排教学内容。开展每一项体育活动之前必须认真分析教学过程中可能存在的隐患，并做好充分的规避措施。在体育活动开展过程中，要实行全面的监督，尽量减少危险性动作的训练，并且进行有效的体育教学指导，让学生自觉规范使用体育器材，尽量避免安全事故的发生；其次，体育老师必须要做好学生安全意识的教育工作，大力宣传体育安全防范知识，提高学生对体育活动安全重要性的意识，例如在课余时间，严格要求学生不能随意打闹，避免发生意外；在训练过程中尽量远离危险源，不盲目模仿危险性动作，避免身体受到伤害。

（2）注重体育设施检修

一方面，在体育设施建设方面，学校必须给予高度的重视，加大建设资金投入力度。对体育设施要定期检查、维修，对于一些老化、不能继续使用的器材应当及时更换，保证学校运动场所安全。比如操场要定期清扫、修补存在坑坑洼洼的地方，防止沙粒或石块刮到学生；检查篮球架、单双杠等体育设施的稳定性，避免松动而对学生造成伤害。另一方面，认真检查体育器材，确保器材的完整性，避免因为某个零件的丢失或劣质器材而发生安全隐患。最后，使用体育器材之前，老师必须进行使用方法的说明和讲解，指导学生正确使用体育器材，或者让学生学会自己认真检查器材的完整性，消除因器材損坏可能引起的安全隐患。

（3）做好课前的准备活动

首先，体育教学课前，老师需要让学生统一着装，穿一些比较宽松、休闲的服装，更不能佩戴首饰。其次，认真指导学生进行课前热身运动，根据学生的年龄和身体实际情况，选择适当的热身内容，做到因人而异、因材施教。通过热身运动，以避免身体因剧烈运动而受到伤害。最后，老师应加强与家长的日常交流，深入了解学生的身体状况，并且相互留下对方的联系方式，一旦学生在体育活动中出现任何的意外伤害，老师可以及时与学生家长取得联系，积极采取有效的治疗，确保学生的人身安全。

（4）加强运动过程的监控

在小学体育教学过程中，老师必须加强对学生的监督和管理。例如进行篮球或足球训练时，老师要给予科学、有效的指导，规范学生的动作，避免学生身体受到伤害；在跑步运动时，帮助学生调整步姿，通过正确的跑法以避免不必要的伤害。另外，减少高难度运动，丰富教学内容，给学生提供更多的选择性，让他们根据自身爱好选择喜欢的体育活动项目。

小学生是祖国未来的希望，学生的安全关系到家庭的幸福和社会的和谐稳定。因此，在小学体育教学中，老师要加强学生的安全意识指导，注重体育设施检修，做好课前的准备活动，并加强运动过程的监控，避免一切的体育安全隐患。为小学生创建一个提升身体素质、实现个人全面发展的平台，让他们能够在轻松快乐的体育活动中享受乐趣，不断提升体育素养。