情绪会影响孩子学习能力

在美国纽约市皇后区的彩虹幼儿园，教室里醒目地贴着表示高兴、伤心、生气、惊讶等表情的脸谱，这可以让孩子们正确描述、认清自己的情绪；在教室的一个角落，有一把“冷静椅”。老师介绍说，椅子并不是用来惩罰，而是有小朋友情绪失控时，让他们坐在这里冷静两分钟。

“基于数十项研究，我们现在知道，情绪可以增强或妨碍学习能力，”耶鲁大学资深心理学家马克·布兰克特曾在一次会议上对教育工作者这样说。布兰克特指出，对于孩子们来说，学校是一口情感熔炉——从百无聊赖到欣喜若狂，纷至沓来的学习和社交挑战可以催生诸多情绪。教育工作者和家长向来认为，一个小孩应对这种压力的能力要么是与生俱来的性情问题，要么是“一路走来”，经由杂乱无章的日常互动锤炼而习得。