陈大地
阅读分享:社会热点评论写作是材料作文的一种,现在考试中越来越受到出题人的青睐,针对我们生活中发生的事件,能够从不同的角度发表你的看法,表明自己的观点,既要做到从小处入手,同时还能够做到立意深远。特别是我们熟悉的生活,甚至就是发生在我们自己身上的事情,我们如何辩证地、理性地看待,认真地思考,甚至自我反思,是当代受教育者应该提升的素养。(特约教师:山东省东营市第二中学 邵长城)
在荷兰中学当老师是个技术活,特别是毫无“技术含量”的语文课!
彼得·霍夫纳豪斯就是一位职业中学的荷兰语老师兼班主任。他的学生来自教育水平不高的多种族街区,他们在课堂上玩手机,吃东西,考试作弊,说脏话甚至打架。怎么办?他把课堂上发生的故事录成10分钟一集的视频节目,每集针对一个问题,在电视台和网络上推出,名字就叫作“救命!我在当老师!”
在节目里,彼得堪称麻辣教师。自从播出后,观众大呼“三观不在”,网络上也褒贬不一。有人觉得他作秀博眼球,不懂教学,不尊重荷兰文学。但是更多的观众则大加赞赏。这档节目里到底演了些什么?他又是怎么解决课堂上那些麻烦的?
怎么制止上课说话的学生?
彼得讲,学生在下面说。于是他停下来,让全班同学来发出声音,大家一起来,怎么怪怎么大声怎么好。结果隔壁教室的老师来了:“安静点儿好吗?我们在考试啊。”
学生不注意听讲怎么办?
彼得让学生朗读课文,这个学生刚才和同桌说活,找不到该读哪里,就开始责备同桌。彼得突然变得呆萌起来:“小乖乖,请伸出你的小指头,在这找到这个词,从这儿开始读,好吗?”
怎么惩罚作弊的学生?
考试的时候发现后排有名男生在抄答案。“喂,你在干吗?”彼得大声说。“你这样让我很难做知不知道?你来选吧:要么我给你不及格,你现在就走人;要么上来让我打屁股!”学生蒙了:“丢脸总比不及格好吧。”学生硬着头皮走上前去。一米八的个子趴在老师的腿上,被老师打屁股!你想象一下吧。
怎么让学生上课不吃东西?
彼得发现学生趁他转身偷偷吃东西,学生不愿意承认。于是,他打开学生的午餐盒,拿起里面的三明治大嚼。眼看午餐快被老师吃完了,学生只好承认:“对不起,我刚才有点饿。”最后终于忍不住了,大声说:“教室里不可以吃东西!”彼得指着她说:“这就对了!”
学生骂老师怎么办?
彼得制止一名男生戏弄邻座的女生,这位男生小声骂了他。彼得听到后,问全班:如果学生骂老师该怎么办?学生有建议罚站的,有建议道歉的……他一一写在白板上,然后让学生投票,结果票数最多的是“骂回去”。于是彼得站在男生面前,认真地骂到这个学生低头离开教室。
解决课堂问题,这位麻辣教师从不按常理出牌。他尝试以各種方式挑战极限,虽然这些方法并不总是有效。其实,这只是荷兰NTR电视台制作的一档社会热点节目。彼得的扮演者是荷兰作家马可·凡艾斯先生。他和同事受到法国纪录片《教室》的启发,决定拍摄一个关于老师的节目,把教学中老师遇到的各种奇葩问题展示在公众面前,同时将各种另类的解决方法展现给观众,也向观众解释自己的想法和教育理念,等等。
虽然问题不一定都有完美的解决办法,但是通过马可和学生们精彩的演绎,怎么做一个好老师好像变得轻松愉快了许多。
(卖鱼猫摘自《海外星云》)