高等学校绿色校园建设的策略研究

梁瑶

摘 要：绿色校园是大学校园建筑中的主要方向，本文介绍了绿色校园的建设理念和发展方向，在建筑生态时，要提倡人与自然和谐相处，保护好校园的生态环境人人有责，因此要倡导人与自然相互融合，加强校园的自然环境，达到，降低污染，保护环境的目的。

关键词：绿色校园；生态伦理；可持续发展；绿色技术

1 前言

目前，绿色校园的理念已经在大学校园中引起人们的关注，并成为大学建筑中主要的发展方向。绿色校园的兴趣，可以从根本是实现社会价值和改变，在校园中建立相关的绿色生态环境是目前的发展方向。本文根据在校园中进行绿色建筑进行了分析。

2 建立生态伦理

一般情况下，在大学校园建设过程中，大都是以自我为中心而实施的无限扩张，对其周边环境、生态系统等造成了不可逆的负面影响。因此，必须要建立生态伦理观念，同时要对一些“改变自然思想”等谬论进行反击，在此基础上，还要转百年自身对大自然的自身态度，明确人与自然之间的平等关系，在对自然进行开发利用过程中应秉持开发、培育相结合、发展、还原相结合的原则，对自然资源进行科学利用，进而更好地保护当前生态系统，实现人类未来的可持续发展，进而有效降低因校园建设为其周边生态环境造成的多种不良影响。

3 自然资源利用的合理化

早在上世纪60年代西方大学校园出现了大规模的扩张现象，近十年来我国也出现了校园大规模扩建问题，与之相关生态破坏问题也随之上升。由于校园建设过程中具有较短的周期性以及较高的强度性，致使建设中出现了大量的非法占用或者过度浪费土地资源等问题，同时也因忽视对施工场地的地形、地质、地貌等自然条件进行调查，也使城市原有建设规划受到影响，城市空间结构、生态体系、资源结构等都均受到校园扩张的负面影响。

为了进一步解决校园建设过程中自然资源浪费以及生态环境破坏问题，除了要不断加大对于自然资源的合理利用之外，也要坚持以“适度、合理、综合、高效”为建设原则最大限度的减少自然资源非法使用。以土地资源利用为例，校园建设中应积极发展三维立体空间，合理规划校园建筑的密度以及空间容积，实现校园建筑的经济性、舒适性、生态性。除此之外，在建设过程中应根据施工地外在地形优势和特点对原有具有价值性的自然环境要素进行再创作，如建设极具校园特色的建筑景观等。这样不仅可以有实现原有资源的最大利用率，同时也要实现了生态系统与自然风貌的完美结合。

4 生态系统的多种保护

校园是一个提供无限知识的地方，它是由一个没有生命的物质环境以及有着生命力的各种生物群体协同组成的一种自然生态系统。在校园当中，所有生活的群体，不管是人类还是其他动植物的群落都处在一个完全平等的系统当中，大家之间的完全平等的，人类既没有权利改变其他生物的生存法则，也没有权利颇多与占有其他生物群落的生存权利，人类进行生产、生活建设的时候，不能随意践踏、占有其他生物群落所生存的空间。人类属于一种高级生物，拥有很高的创造性与改变环境的能力，但在校园这一生态苹果能系统当中，人类需要充分尊重同类生存系统以及其他生物生存系统。最大限度的保持原来的校园生态环境，保持其完整性以及保证其平衡发展是构建当今高等校园生态理论、建设高等院校生態校园的基本原则之一。如图1生态化校园。

5 推广绿色技术

在进行校园建设中要进绿色技术的推广十分的重要，首先要进行建设绿色校园的需求。在进行生态伦理和进行可持续发展是非常重要的，都要根据绿色的技术进行使用，才能够在校园的环境中其起到一定的节能减排作用。其次，是进行绿色生态文化教育的要求。绿色技术要很好的在建筑中使用，遮掩能有效的通过直接的体验进行对绿色生态文化的理解，以此促进绿色技术的需求[1]。在大学期间，进行绿色技术的研发和探讨，能使绿色技术更加的成熟和深刻，并可以充分体现出绿色技术的先进性和有用性。目前，绿色技术在我国的发展已经深深的走入到人们的心理，非常注重节能节排，能按照不同区域的技术要求进行多个角度的发展。

5.1 传播可持续理念

技术绿色校园的意义在于，这样的生态化校园的空间体验，让人人们理解绿色生活的含义，让生态意识得以传播。这样的校园需要可持续发展在指导，在施工的过程中要进行有效的监督。在现实的社会中，很多绿色校园都是以这样的名头在称自己，其实他们远远达不到这样的要求。它们只是在表面做了一些文章，没有得到实际内涵。这样的做法固然创造了高端的空间环境，从根本来说还达不到绿色生态校园的要求。

5.2 环保节能材料的使用

在建设绿色技术中，运用环保节能材料是非常重要的，它可以调节室内的额气候以及达到节能减排的作用，他主要应用在绿色校园建设和构建环保型校园建筑中。作为全新的环保材料，它的节能主要体现在建设和运营两个方面，首先要注意在生产途中和应用建筑途中降低能源的消耗，延长它的时间，提高本性的强度，在实行费用在利用，以此降低建筑的成本。其次，在实际的使用过程中要体现节能，以此降低建筑的动态成本。环保节能在进校园建筑时要连接整个建筑，以此提高整体的社会效益，达到绿色建筑的好处。

5.3 进行可再生能源的在利用

根据以上信息可知，建筑的全部生命周期有将近一半的能量耗费在日常运行和保护中，目前绿色技术的发展已经由节能转变到开源，由此可知，是多么注重绿色能源的再生和使用，以此降低运营途中的能量消耗。其中涵盖了太阳能和风能等各种能量的转换。以太阳能为主体，以此将外来的能量转变成电能亦或是热能，以此进行存放，要尽可能进行反复运用和使用，能让其在建筑中不停的进行各种各样的循环利用，以此达到各种各样的要求。水的循坏使用和这个相似。都是通过收集雨水进入系统然后在到建筑中进行连接不断的使用。因此，在绿色能源的中心思想就是运用高科技手段对建筑进行物理性的支配，可以使建筑在最大的制约下有效进行在生资源的运用，在使用最低的额度进行耗费不能在生资源。

6 结束语

通过以上对高等学校绿色校园建设的策略进行研究可得：发展绿色校园建设的策略要全方位的、系统的进行讨论，使之成为生态循环系统，在一定的层面上进行推进思想的改变，以此增加社会对各个方面的理解和认识，传播新的可持续理念，以此促进设计概念的改变，引导新的理念进规划和建设，确保绿色技术的理念能在真正运用到实际工程中。

参考文献：

[1] 张宇，陈子光.我国严寒地区高校绿色校园建设策略研究[J].城市建筑，2015（19）：119～121.