探讨如何提高幼儿钢琴演奏能力的有效途径

张译文

【摘要】根据我国现阶段学前儿童的发展水平，根据幼儿在幼儿园内艺术发展的实际情况，以钢琴教学为出发点，联系现阶段科技发展的现状，提出现阶段幼儿接受艺术教育过程中的实际问题与解决方法。其中，包括当代钢琴教育所表现出来的问题、先进的钢琴教学技术、提高儿童的综合演奏能力。

【关键词】学前儿童钢琴技术综合演奏能力一、当代钢琴教育所表现出来的问题

（一）教学方法单一

在对儿童进行讲授的过程中，教师的讲授形式还过于单一。当前教师对儿童的钢琴教育形式相对更多的还是识谱，然后儿童顺着五线谱自己往下弹并重复。而对于音乐中的音色、轻重、速度、情感等变化，在通常情况下教师不会进行讲解。这就导致了儿童对自己所学的音乐背景并不熟悉，对曲调只是机械的重复，甚至可能会有儿童自己弹错个别的键盘而不自知的情况。还有可能是教师会进行简单的讲解，但是由于不是站在儿童的理解角度，所以儿童弹奏出来的乐曲会有一些生硬。因为儿童的理解能力有限，他们不能很好的理解教师的意思，从而导致出现一系列的问题。

（二）钢琴演奏兴趣欠佳

“好玩、好奇”是儿童的天性，抓住了孩子的这个特点，就能增强教学中的趣味性，启发儿童学习钢琴的兴趣。心理学研究表明，少年儿童天生具有好玩心和好奇心，对未知世界有探索的欲望，什么都想亲自尝试。对音乐也不例外。被动的接受，干巴巴地说教只会扼杀儿童对学习钢琴的兴趣。教师应该重视学生的心理需求，给学生一个广阔的探索空间，用形象思维的方式来启发和教育儿童。另外从兴趣出发，选用科学、合理的教材选用是否恰当，直接影响着儿童学习钢琴的兴趣。如果总是单调枯燥的练习曲或技巧偏难的乐曲，将使孩子很快失去学习的兴趣。就很容易出现每要该练琴或者弹奏钢琴的时候，儿童就会给自己找出很多借口，如不停地上厕所，或者是饿了困了累了，甚至是采用装病的方式来逃避的行为。我曾遇到过这样一个儿童，她在弹琴的过程中如果遇到弹新曲子，因为要熟悉一遍谱，然后分手、合手，再加上练习旧曲子，这样弹下来，有时候会超过一个小时，这时候她是不会不耐烦的。但是，当对新曲子熟了大部分的时候，让她多练，她就不乐意了。每到这时候，她就烦，如果批评她或是硬规定她要弹上几遍，她弹的时候不流畅，然后就自己哭。

（三）钢琴弹奏技巧不足

技术不仅是能弹多快、多响，还包括对手指的控制力，对音色的控制，不同的连音，还有手指分别发力的独立性等。而我国大多数钢琴老师都是以弹琴速度有多快、声音有多响、一共有多少错音等，作为衡量儿童弹琴水平高低的直接标准。虽然这些问题都是很容易就能听辨出来的，但我认为音乐不是简单的、机械的音符，而是需要通过自己的感触以及前期经验来感受音乐。这才是音乐，否则只是音符。虽然这对学前儿童来说有一些难度，但是我认为这是可以通过教师的引导来使学前儿童明白音乐中所包含的简单意义。从这一角度来看我国大多数老师都只重视音符，而忽略了音乐。

以上三点都是中国现阶段的钢琴教学过程中正面临的一些典型问题。既然有问题，那就要解决。随着时代的发展，现阶段已经有了很多先进且多樣化的设施可以对很多类似情况起到改善的作用。

二、先进的钢琴教学技术

（一）The ONE智能钢琴

The ONE是一台优质钢琴，造型简约，插上iPad、iPhone或安卓设备，即可与配套APP“智能钢琴”连接，实现练琴和教学一体互动。其中The ONE的跟灯模式，能智能检测弹奏的每一个音符，当儿童弹音正确时才会亮下一个灯，可以充分避免儿童因为年龄小而出现识谱错误的情况。特别是钢琴中有类似于“节奏大师”的卡拉钢琴，以瀑布流的方式让儿童进行音乐游戏，培养乐感，提高兴趣。此外，The ONE还免费提供2万首正版曲谱，其内部含有各种风格的专题琴谱可以供儿童选择。

（二）钢琴APP软件

现在市面上已经出了很多的钢琴软件，这为钢琴的学习带来了很多的便利，如最全钢琴谱、弹吧等。这些钢琴软件在儿童进行钢琴学习的时候发挥了巨大的作用。软件内部含有免费的电子琴谱，可以自动走谱、翻谱。还有节拍器和左右手可调节功能，在儿童自己练琴的时候可以用来参考，效果就会特别好。并且软件内可以上传儿童自己弹好的钢琴曲，有在线老师免费点评，同时还有同一首曲子的其他儿童的联系效果做参考，可以互相比比，找差距以改进。

（三）田老师播放器

“田老师播放器”是最新出现的一种钢琴伴奏器，他的每课都有相关传统国学文化知识，弥补了当今儿童最缺少的知识部分，同时也让老师和儿童都深度的了解了乐曲的背景。它不仅可以一键直达乐曲起点，还可以设置AB循环，即设置乐曲的中间某段难点反复练习，这就使得儿童可以自己解决弹琴中的难点，逐渐熟悉乐谱。“田老师播放器”给儿童带来了很多好处，如让儿童快乐练琴；训练儿童演奏的完整性和流畅性；训练儿童的音乐听力和节奏感，等等。不仅如此，“田老师播放器”还为教师带来了便利，它使得教师上课非常方便，同时在对儿童进行教学辅导的时候也非常省心，儿童可以按目录上面所给出的数字就直接可以播放。

（四）微信公众平台

当前有很多的钢琴大师微信公众平台，比如说郎朗、元杰谈琴、赵晓生音乐大讲堂、现代琴童钢琴教育、环球钢琴网等。这些公众号对钢琴教学方法、优秀老师教学方法、钢琴乐曲背景技巧讲解、钢琴基础知识等方面进行了解读，甚至包括了钢琴对儿童的影响以及钢琴所产生的人生影响。特别是现在有很多家长不知道如何对儿童进行正确的教育，而钢琴微信公众平台的推广对于儿童而言是个福音，是促进儿童学习的利器，对于家长而言更是如此。

先进的钢琴教学技术的使得钢琴课堂教学成为了一种乐趣，解放教师刻板的教学课堂，充分的提高儿童的练琴兴趣，同时先进的钢琴教学即使还可以使儿童的综合演奏能力，如音色、音准、节奏等得到很大的提升。

三、提高幼儿钢琴综合演奏能力

（一）音准的提高

学前期儿童的音准、句式还未发展成熟，对音准还很难把握，那么音准不是很好的儿童在钢琴弹唱的过程中就可以将钢琴的琴音的变化作为依靠，或是借助钢琴APP软件来纠正自己的音准，尽可能的避免长大后唱歌跑调的情况。在有钢琴或钢琴APP软件伴奏的基础上很多儿童就可以充分把握音准的高低，避免因为自己起调的高低问题所带来的跑掉现象。而且我认为儿童通过钢琴弹唱活动可以充分提高学习音乐的兴趣，陶冶情操，促进儿童全面发展。

（二）节奏的把握

钢琴APP的出现对于学前儿童而言是一个巨大的福音，很多学前儿童因为年龄小在自己练习乐曲的时候就会遇到问题，在有了“田老师播放器”的情况下，儿童就可以根据播放器中的节奏进行跟拍练习，尤其是可以设置AB循环系统，通过多次练习后就能熟练掌握乐曲中的困难部分。而有些儿童只是熟练了乐曲，但是对于节奏是掌握不准确的，通过“田老师播放器”就能得到纠正。重要的是在这个过程中，儿童是可以通过自己的努力实现的，在加强了乐曲弹奏能力的基础上，还增强了儿童自己解决问题的能力。

（三）乐感的提升

现在很多幼儿学习钢琴并不是自己的意愿，而是家长对于孩子的美好期望，所以儿童在学习钢琴的过程中就缺少了学习的动力，会觉得枯燥乏味。如果在这种时候有The ONE智能钢琴，运用其卡拉钢琴模式的图形化的瀑布流谱，在彩色长条色块中，分解了五线谱的枯燥乏味，还有智能打分、难度升级和四手连弹的功能设置，让儿童在“节奏大师”般的游戏中，完成整首曲目的演奏，充分的调动儿童弹奏的兴趣，还无形中培养了乐感。

（四）技巧的掌握

苏联钢琴家音乐教育家涅高兹曾说过“手是钢琴家意志的执行者是钢琴弹奏的直接创作者”。钢琴演奏技巧的掌握在钢琴的学习中是非常重要的一部分，熟练的掌握钢琴演奏技巧才算是真正的学会了弹琴。钢琴技巧的练习是一个重复的过程，当儿童能熟练地弹奏出不同曲调、不同音色变化的钢琴曲时，就意味着儿童的钢琴弹奏能力已经拥有了一定的基础，当他们弹奏相类似的钢琴曲目时就会比较轻松好掌握。朱丹曾说过：“我个人认为钢琴的基本功是至关重要的，他是演奏好一切乐曲，表现音乐思想情感的基本前提。”我国著名钢琴家郎朗也说过：“把心中的音乐带到世界的每个角落。”较多的钢琴微信平台通过视频讲解或语言讲解的方式，也使得钢琴技巧变成了能够被人们较为轻松接受的学习技能。其中，钢琴家郎朗、元杰等人会对钢琴曲的弹奏中每一个部分、不同的背景以及弹奏过程中的乐曲的重难点进行着重突出讲解，有了对乐曲的兴趣自然就会提高对弹琴的兴趣。

不同的钢琴教学技术除了带以上的一些好处之外，钢琴也为儿童的发展带来了很多有力的影响。比如，钢琴演出就能够充分的锻炼到儿童的胆量、心理承受能力以及现场的应变能力。钢琴还可以陶冶孩子的性情，稳定儿童的情绪，让儿童保持愉悦的心情。除此之外，先进的钢琴教学技术为教师带来了巨大的便利，让教师的教学工作变得相对轻松。还改变了教师比较单一上课模式，从刻板的语言授课变成了现在的运用智能钢琴、钢琴软件以及钢琴播放器等多样化的授课方式，同时减轻了教师的教学压力和儿童的学习压力。

综上，钢琴在当今儿童所学的技能中比重还是较大的，家长以及教师也都会对儿童提出较高要求。而当代的钢琴教学水平、教师教学能力、儿童学习接受程度在多方面的影响下都得到了不同程度的提高，那么在解決了现阶段所面临的问题之后，儿童就能够通过自己的努力以及教师的帮助取得长足的进步。而钢琴也为儿童的发展带来了很多有利的影响，让儿童拥有了阳光的心态、积极的态度、向上的精神以及健康的生活方式。希望儿童们都能因为爱钢琴而学钢琴，共同促进我国钢琴事业的发展。

参考文献：

[1]朱丹.在钢琴的教与学中提升学生的综合演奏能力.