1.略论对联的联兼评第二届善辉杯征联揭晓榜
对联的名称,来源于律诗中间两联的既形对仗又义关联,体现阴阳理论对立统一规律,甚可舍对简称联。其严格必要自明,一首律诗如同一篇文章,是独立文件,只能有一个主题,内容各句必皆围绕主题而述。最显著严格的代表体裁是咏物的谜语诗。王力先生在《汉语诗律学》中也举此例,说咏物诗就象谜语,题目就是谜底,诗句就是谜面。谜语要求,谜面既避讳谜底,又必须紧扣谜底,既不能义不足猜不出,又不能有歧义猜成它,甚有唯一性。偶有多底者,是汉语一义表达的多词语性多角度性,义总是唯一。如谜面抗战胜利,猜中国古人名一。谜底当时由一增二:首屈原,二苏武。今增五:蒋干、毛遂、共工。义世界和中国抗战联盟共同努力,总是唯一。谜语如此,律诗如此,律诗局部更是如此,其子产品对联更更是如此。如纪晓岚对乾隆帝题141岁寿联:花甲重逢,增加三七岁月//古稀双庆,更多一度春秋。无须赘述,作任何文章首先要切题,这是文学通则首则。联家谷向阳先生说:“楹联所表达的主题要准确,要切人切事,反映客观实际,真实地反映对方的个性和本质,表现作者真实的感情。”李建军说:“我主张楹联一定要写到非此人此事莫属的程度,方为佳妙。如果不加题目,就不知道写的是谁,则决非佳对。这也是鉴别楹联高下的主要标准。”已故陆伟廉老先生早此二人早在上世纪90年代就更理论化术语化,按切题程度分三型:首专用型,半通用型,通用型,专优通劣。只对不联自是型外非联。2008年中国楹联学会颁布《联律通则》(修订稿),根据一致意见确定基本规则的六对,其末最后一对即总括上五对为形对意联。解释说:“形式对举,意义关联。上下联所表达的内容统一于主题。”据此可谓非义关联就不叫对联。如李贤招婿面试程敏政名联:因荷(何)而得藕(偶)||有杏(幸)不须梅(媒)。若对句非此必砸锅坏事。至此有人会举出无情对。此附说对联附属物的游戏联(陆伟廉定术语)的无情对和对课训练的词语对(高伯正定术语)。词语对也属无情对。它们只求词对,不求义联,甚义越远越优。这是对联小弟诗钟分咏格和対课训练,皆非对联创作。诗钟分咏格例如《菊·彭德怀》:争妍向晚开三径||抗美援朝统万军。対课训练如误作对联的鲁迅少年对塾师:独角兽//比目鱼。又如1932年清华大学招生陈寅恪拟对题也误作对联:出词语:孙行者。拟答案对词语一:祖冲之。无人答对,择优对词语二:胡适之。又如佚名:乔国老||石家庄。上下同位成专词。它们皆非对联。不能让无情对的游戏挤损神圣庄重的对联创作。无情对充其量是游戏,対课更是,不足为据。自然非游戏不作,更不能用于庄重的征联评选。只对不联的征联是对联律通则的公开肆意践踏,是楹联界不能容忍的恶劣行为,是对对联学术的歪屈挑战。如同立法必扬,执法必严,有法必依,违法必究。实际上,只对不联的对句可有无数个,评选将陷于无目标无出岸的汪洋大海中。请看1982和1983年两届全国迎春征联揭晓榜无一只对不联。大家熟知公认的评卷作文跑题不计分,同样适用于征联评选。对句跑题,就是答非所问,驴头马嘴,圆凿方枘,痴人说梦,风马牛不相及。连逻辑价值都没有,何有文学价值,成毫无关联的废品筐。文章不切题,如同打错电话、认错人荒唐,俗语“哪不痒搔哪”。
对联何为关联?须说明,上下边义关联,但不能义词全同,否则为大忌,术语名合掌。本人发明术语名合指,局部同应允许。如毛泽东诗句“独有英雄驱虎豹||更無豪杰怕熊罴”中,豪杰同英雄,熊罴同虎豹。对联同所有文体一样,上下边义关联有三法:相反,互补,承进。相反者名反对。如杜甫《闻官军收河南河北》诗句:却看妻子愁何在||漫卷诗书喜欲狂。又如徐氏女题杭州岳坟联:青山有幸埋忠骨||白铁无辜铸佞臣。互补者名正对。如杜句:白日放歌须纵酒||青春作伴好还乡。梁柱华题钟表联:莫道循环往复||须知有去无回。范文甫题自中医联:何必我千秋不老||但求人百病莫生。佚名讽贪官联:早死一时天有眼||再留三日地无皮。纪晓岚讽庸医联:不明才主弃||多故病人疏。今人佚名仿题杭州岳坟秦桧夫妇铁跪象联讽贪官联:嘻!非余直上青云,何来彩电||啐!是我亲缝绿帽,始得乌纱。承进者名串对。如杜句:即从巴峡穿巫峡||便下襄阳向洛阳。佚名:中国捷克日本||南京重庆成都。朱元璋题阉户联:双手劈开生死路||一刀割断是非根。
征联中作联评联,必先明主题。主题表达有三式:一、序言式,出题畅对,广征自撰联。二、出句式,出句限对,只征对句。三、序言出句兼有式。第二届善辉杯征联即出句式,由城建企业家陈善辉出句征对句,并资助洛阳诗词楹联文化事业。由出句一“一块青砖,擎天立地,筑起长街楼百幢”知,主题一首先是歌颂陈善辉企业家和率领的福峡建筑公司,此为专用型。主题二是歌颂普通城市建筑工人奉献城市建设的关爱温暖劳苦精神和建筑人英雄气概及丰功伟绩,为行业联,属半通用型。由出句二“红塔山颠,茶花苑,云烟过后红梅艳”知,主题三是普遍宣扬环境保护国策,限修辞用专词串组,无专用、半通用型,属通用型。旁及议题四是建筑环保兼有,更属通用型。议题五是陈善辉先生人品义举,属专用型。议题六是洛阳建设名胜,属半通用型。议题七是诗词楹联文化,属通用型。舍此七再找不来。那么毫无疑问,舍此七只对不联者,皆属答非所问,文不对题,跑题不计分之列。
然观揭晓榜(载洛阳诗词2012;2总28:48~50),切题沾边者寥寥无几。一等奖1名崔联为对出句二的“白龙井畔,竹叶林,风月来时白术香”。看不出环保意味。井与白龙、竹林、风月、白术无关。竹林无人画蛇添足叫竹叶林,措词有赘词,集法大忌。白术,据《辞海》等为药用菊科野生草类植物,非观赏芳香栽培花类;秋季开花,非常年;浙江特产,非全国普遍;根入药,味甘苦,功利尿,非芳香化湿药。白术无香,风月来时亦枉然。有香不分时,与风月何干?与香烈独放的红梅怎比?古今名人林逋、陆游、毛泽东、叶剑英酷爱梅花,有谁爱过白术?无地面湖池水,无水边楼阁灯光,风月来时何用?不成风月无边图,来与不来何别?白昼无香,难道风月能催香?旷野僻地,纵有夜香,何人来赏?白术为重白字凑词。且红是吉喜色,白是凶丧色。井水不能自流,难成白龙。竹林、药地不能靠井水浇灌,只能小户饮用,故皆无关。总之看不出大面积环保景象,自是离题。出二对句技巧在集词串组,集人如己出,如熔接铁而无痕。奖句非。二等奖2名渠联为对出句一的“满腔碧血,追梦逐心,创成大业路千条”。既无建筑,又无环保,“大业路千条”即业千行。可用于各行各业,无疑是通用型。通用自劣。余奖联评略。共登对句180比,重出4比,50页1栏21行同姓同名、倒15行同姓异名重49页1栏倒16行胡联,50页2栏2行重48页2栏12行何联,14行重1栏倒12行杜联,实176比。其中咏主题一专用型者和主题二半通用型及议题五专用型者皆缺,说明大主已缺,此次征联失败。若未评出,是珍珠舍弃,鱼目不见,玉石俱焚,说明评选失败。咏主题三环保用本出句二句式者计刘铁根、杨超然、胡启山、李人青、赵英杰、高伯正、张雯霞7比,占评出联4%。更远用出句一句式者计李仁、王小波、李钧、张应明、王清海、赵景耀、吴金城、陈国安8比,占4%。对白者32比,占1/3。咏旁及议题六洛阳半通用型计苦灯、马弘、杨捷煌、王栾生4比,占2%。咏旁及议题七诗联通用型者计曹杰、成君之、郑胜存、赵双有、汪星群、廖国华6比,占3%。合占13%。不切主题不关议题即不沾边者占85%。若无遗珠,说明这次征联全部失败。若二次复评,前功尽弃,劳民伤财,流毒难消,遗患无穷,不可不慎。
人不能眼高手低,评人有余,自作不足。如当今某些语文教师,自命题作文,评论学生有余,自作一篇不出。本人试对,列下供评。出一对句:
出一:一块青砖,擎天立地,筑起长街楼百幢;
对一:满腔血气,宿露餐风,建成金屋暖千家。
对二:片张玉板,携手并肩,建成广市贾千商。
对三:片张红瓦,盖地铺天,建成广厦户千家。
对四:两只铁手,扬善耀辉,建成广厦户千家。
对五:满怀赤胆,慈焰善辉,建成广厦户千家。
对六:百年大计,地久天长,建成铁壁铸一炉。
对七:四周铁架,拔地耸天,建成广厦入重霄。
对八:半间黑屋,漏雨透风,蜷居窄角夜三更。
出二对句:
出二:红塔山颠,茶花苑,云烟过后红梅艳;
对九:黑龙江畔,林木间,虎豹藏中黑夜欢。
对十:沙化地上,黄土坡,风暴起时沙尘狂。
对十一:洛阳市内,牡丹园,邙岭苍中洛浦青。
对十二:洛阳诗会,善辉杯,征对潮中乐趣恢。
对十三:善辉杯赛,打擂台,征对声中善举开。
对十四:青砖立地,恢宏图,楼幢盘前青睐声。
对十五:青砖立地,筑长街,楼幢盘前青睐声。
另有大疵不知明显散在同边重字(皆高伯正自命术语)。同边重字是对联首要技巧,联家刻意求之。同边重字非叠字、连珠(又名顶针、顶真)的连用,是隔位重。按每处重字多少分单音词、复音词。按出现明暗分明岛、浅礁、暗礁。字同位近者为明岛,字同位远者为浅礁,音同近字异者为暗礁。古人连暗礁还尽量重。按每处间隔位置分集中、散在。集中有规律者出现在反复、排偶、排比句中。同边重字只有在排偶、排比、对偶句有同边自对时可异位重或不重外,余首优同位同次,次劣为数目颜色方位同义反义自对词。此出句二“红梅”处明显散在同边重单音词,而选出90比对句中,竟有23比此处未重。只刘进平、陈亮、李人青同边自对为金白、卢象贤对金紫、郑永祥对彩绿颜色词,低劣可通,余18比占1/5过明岛如履平地。可见作者评者熟视无睹,不以为然。难道未读过杜诗名句“即从巴峡穿巫峡//便下襄阳向洛阳”,诗圣何等刻意对仗求同边重字。
另有低级错误。3比入声结尾福幅只,读来扫兴,争议不提。50页1栏6行周联上声寝韵品字结尾,犯同声尾大忌。古今皆不通,也被选入。作者不懂,评委群英也不懂?纵印错改作形似的晶字也义不通。更有粗心漏校,48页1栏倒16行揭晓榜评委编者序言中将获奖13名错成131名。另49页2栏倒10行“修成大陆”,陆当路误。19行“跨山劈水”对“擎天立地”宜调“劈水跨山”。另两种对句混排,若无字数句式差异,不知谁对谁。此实暗示不拘出句的乱对和不拘切题的胡对。揭示评委编者糊涂,无明确标准。试想无公认明确标准岂非乱评胡判。疑评委连已颁4年的《联律通则》也不知。不懂法怎执法判法,真成“糊涂官乱判糊涂案”,皆大糊涂。且自诩“认真评选”,实愧对赞主陈善辉先生对事业建筑学问的认真精神。还违背对赞主企业人品宣扬的初衷,缺乏征对参赛参评者对赞主义举起码的人情回报礼节,俗语“连句感谢话都没有”。自夸“认真”,谁信呢?仅2比2出、1比3出、同声尾就不认真。
2.《木兰诗》互文例说
互文是古汉语常用修辞格。频率,我认为仅次于比喻、对偶。因前人对此不认识或不重视,许多修辞书未提,使对古文互文处不解或误解歧义。互文,古人又叫互文见义、参互见义。唐代著名学者贾公彦在《仪》注疏中说:“凡言互文者,是两物各举一边而省文,故云互文。”清代学者俞樾在《古书疑义举例》中专开“参互见义例”,希望重视。也见迷人难懂,误解普遍。互文,即两个以上近反义词对举分用,或對偶语同位词,此有彼义,彼有此义,互备互补,互现共现。如《战国策·赵策四·触龙言说赵太后》:“位尊而无功,禄厚而无劳,而挟重器多也。”“位”与“禄”,“功”与“劳”,都是互文。义为官职高俸禄厚而且无功劳,反而掌管很多国家重要部门和权力。又分互文同义和互文见义,互文见义中又有互文偏义。互文同义严格说不叫互文,实是对文互训。有人硬叫互文,为别互文见义,另叫互文同义。此略提及。互文词语结构形式公式为A1B1+A2B2。A为句中前语,B为句中后语。1为前句,2为后句。三句以上则标3/4等。意义表达形式公式分四种:①A1A2B1+A1A2B2;②A1B1B2+A2B1B2;③A1A2+B1B2;④(A1A2)+(B1B2)。某为变相,引申义或反义。互文偏义又分四种:⑤A1A2B1+A2B2;⑥A1B1B2+A2B2;⑦A1B1+A1A2B2;⑧A1B1+A2B1B2。此就《木兰诗》中几处互文作例解之。
互文同义为同位对举同义词合表一义。如“问女何所思?问女何所忆?”“女亦无所思,女亦无所忆”。“忆”与“思”义同,两句义同。“思”义思恋念爱想婚姻。这心事,无论问者答者,都羞于启齿开口。故同义复用,表反复问始答,答者羞涩,反复解释始消除误解。
互文见义是同位词或对举近反义词互参互现。如“东市买骏马,西市买鞍鞯。南市买辔头,北市买长鞭”。此为三句以上互文。此即表达公式④。不必拘泥东西南北市和何物,非必某市买某物。义为跑遍所有骡马市场,挑选最好的战马和配件。或挑遍骡马市场各个角落。又如“将军百战死,壮士十年归”。此即表达公式③。义官兵们经历了多年战争,打了无数仗,死了的身葬疆场,活着的凯旋荣归。非将军死壮士归。将军也有归,壮士也有死,皆有死有归。也非将军经百战,壮士熬十年。而是将军壮士共同经历了多年战争多次战斗。又如“当窗理云鬓,对镜贴花黄”。也为公式③。义当窗对镜,既理云鬓又贴黄花等梳理妆扮。理鬓贴花皆需当窗对镜。理鬓贴花又为以点带面,概指梳妆,自括胭脂粉黛。又如“开我东阁门,坐我西阁床”。此即表达公式④,为合义后又变相。义为住我原来旧时的偏厢房闺室。“开”“坐”合即住。“我”即我原来旧时的。“东阁”“西阁”合即偏厢房。“东”“西”无定指,与最长辈住的南北正堂对言。“门”“床”合即闺室,未婚女子的卧室。此即互参共现。
互文偏义是偏参偏现,非互参互现和互参共现。如“朔气传金柝,寒光照铁衣”。此即表达公式⑤。“朔气”中偏参现“寒”义。“朔气”义北方寒冷的夜风,或夜里寒冷的北风。后者义胜。因“寒光”也是夜事。而“寒光”里无“朔”义。“朔”与“寒”仅是同位词。
3.从《常回家看看》歌词说互文变例
文是汉语中最迷人的修辞格。互文变例又是互文中最迷人者。因其字面最简略,理解最复杂。一般修辞书避而不谈。例如《汉语修辞艺术大辞典》。然而这种语言现象古今并不少见,甚至熟视无睹,不知其修辞就不能全面准确理解其义,故有必要提醒注意。如中央电视台1999年春节联欢晚会歌曲《常回家看看》,因其朴实无华,言俗意深,不胫而走,不翼而飞,很快唱遍中华大地,家喻户晓,如说平话。然其词义有待全面深入理解。其歌词有:“生活的烦恼,对妈妈说说;工作的事情,向爸爸谈谈”。是否生活的烦恼,只能对妈妈说说;工作的事情,只能向爸爸谈谈?妈妈只管家庭生活,不参与社会工作?爸爸只管社会工作,不理睬家庭生活?说说是否只能倾诉烦恼,不能分享愉快?工作的事情,是否只是一般的小事?事业的成绩和工作的失误之类的大事,是否就要回避,瞒讳而不谈?显然都不是。既然都不是,怎样才能正确全面理解歌词意呢?这就要先弄懂它的修辞格。它的修辞格是互文中的变例者。因异于常者,故又叫变例互文。互文的迷人处,在于它的字面结构形式本身就是对偶的一种,异在意义上是两句互补的。互文两句表面各说自身一边,意义上待对边补充,彼中有此,此中有彼,互补现义。用公式表示:词语结构公式为:A1B1+A2B2。1为前句,2为后句。A為句中前语,B为句中后语。意义表达公式为:①A1A2B1+A1A2B2;②A1B1B2+A2B1B2;③A1A2+B1B2;④(A1A2)+(B1B2)。某为变相,引申义或反义。例略。互文变例是两句表面各只说自身半边,相反的半边靠对句提示补充,或在言外。用公式表示:词语结构公式为:A1B1+A2B2。意义表达公式为:①A1A1B1B1+A2A2B2B2;②A1A1A2A2B1B1+A1A1A2A2B2B2;③A1A1A2A2+B1B1B2B2。若此,《常回家看看》歌词义即为互文变例③,应理解为:生活的烦恼和愉快,工作的成绩和失误,都可向爸爸妈妈说说,或倾诉,或分享,或告慰,或征询。若此,“说说”“谈谈”就有四个意思,对烦恼则是倾诉,对愉快则是分享,对成绩则是告慰,对失误则是征询。此例尚不属典型互文变例。因下边“工作的事情”是自身两半边的总括,与互文A1“生活的烦恼”相比,既非同半边A2,又非异半边A2。典型者应为A2,即“工作的成绩”。可能作者疏忽。其中A1应是“生活的愉快”,A2应是“工作的失误”。但其“爸爸”“妈妈”既是B1B2,又括B1B2。有则括,无则不括。但“说说”“谈谈”不属互文变例,却是互文同义,实是对文互训。
对洛阳广播电视报纪念抗战胜利五十年征联出句(高平均)
出一 7字单句
出一:八年荡寇垂青史;
对一:一曲凯歌冲碧天。
对二:一部同胞写血书。
对三:一部同心写血书。
对四:一部消欺写血书。
对五:四亿同胞献赤心。
出二 同边回文
出二:本日小歼小日本;
对句:明天大胜大天明。
出三 同旁部首
出三:波涛汹涌涤污浊;
对句:烽火燎燃灭燹灾。
出四 8字二复句
出四:以史为鉴,勿忘国耻;
对一:时杵撞钟,牢记血仇。
对二:引胜作荣,光大华威。
出五 同边重字
出五:地雷战地道战平原作战;
对一:毛泽东毛泽民江氏泽民。
对二:八路军新四军抗日联军。
对三:三七年三一年八九四年。
对四:乙未年辛未年丁丑之年。
【注】三七年即七七事变的一九三七年。此年日军全面侵华,中国全面抗战,重大历史事件。三一年即九一八事变的一九三一年。日军侵占我国东北,民族危亡。八九四年即甲午中日战争爆发的中国甲午年,公元一八九四年,日军大规模侵略中国之始。乙未年即甲午战争中次年签订马关条约的中国乙未年,公元一八九五年。当时中国尚未行公元历。马关条约割台湾给日本,台湾人民闻讯号啕大哭。中日关系史上割地最多,赔款最大,耻辱空前。中国人应视同后来侵华,不应忘记马关条约。辛未年即九一八事变的中国辛未年,公元一九三一年。丁丑年即七七事变的中国丁丑年,公元一九三七年。三十年代主行民国历,也有公元历、干支历,尤民间仍用干支历。我洛阳地区百姓口语称日本侵华为丁丑年。汹涌东韵叠韵,燎燃来日准旁纽,此同形旁自对重于声韵。
出六 11字二复句
出六:万众一心,抗日烽烟燃处处;
对句:百年屡耻,今朝洗雪气昂昂。
【注】出瑕为烟字处应平而原仄火字,此非律句。同义词有烟燧二字,改平声烟字最妙。对句即按上平对。烽烟同形旁自对东真阳声韵,洗雪心纽双声。
出七 44字长联下边
对句:想当年战场,共产党、八路军、新四军勇担驱倭重任,敌后阵前,血洒牺牲,威
名震惊响外中,闻风曾令贼寇魂飞散;
出七:看今日荧屏,杨靖宇、马本斋、赵尚志皆为御侮救亡,出生入死,身先士卒,英气浩荡于天地,想来长使匹夫泪沾巾。
【注】出句御侮处原为抗日,与前今日成同边无规律重字,故改。
自撰用义勇军进行曲集句鼎足联
出上:起来起来起来,筑成新长城把血肉;
对句:前进前进前进,不愿做奴隶的人们。
出下:吼声吼声吼声,被迫着敌人的炮火;
作者简介:高伯正,别名平均,号鱼跃斋主、龙门居士。男,1950年生,河南新安县铁门镇人,7-30岁前寄居五头镇。大学毕业。副主任医师。
(作者单位:河南省新安县教师进修学校)