微课在Photoshop图像处理中的应用研究

赵敏

[关    键   词]  微课;Photoshop图像处理;应用

[中图分类号]  G642                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2018）35-0202-01

“微课”这一词语随着2009年萨尔曼·可汗的可汗学院在全世界范围掀起微视频教学热潮开始迅速蔓延，它是基于教学设计思想，利用各种多媒体技术制作的就某一个知识点开展针对性讲解的一段音视频。在教育教学中微课更有着举足轻重的作用，它是学科教学一种有效的补充形式，它更适合学习者个性化、深度化的学习需求。

一、微课的特点

（一）时间短

由于微课讲解容量小，因此时间与课堂教学相比要短很多，最终成品大约在5至10分钟左右，作品大小一般不超过200 M。

（二）内容精

微课一般是针对一个知识点进行讲解，把这一个知识讲清楚、弄明白，使学习者通过两三次的反复观看就能学会微课中所教的内容。

（三）碎片化

微课制作中尽量不要使用“上节课我们讲了……”这一类的话语，我们应该把它制作成相对于每个知识点都较为独立的教学视频，使学习者可以根据自己的学习情况进行选择性的学习，哪里不会学哪里，便于满足学习者的个性化学习需求。

（四）易传播

由于微课时间短、体积小，因此它十分易于在互联网上传播和转载，扩大应用范围，提高使用效率，达到对教学内容推广应用的效果。

二、微课的设计流程

微课的设计过程可以分成四个环节，即导入环节、知识讲解环节、应用提升环节和结尾环节。

（一）导入

此环节一般用于吸引学习者眼球，短时间内激发其学习兴趣。设计该环节时应注意时间要短，如果导入环节太长，会显得有种头重脚轻的感觉，从而影响微课的整体效果，尽量设计一些与所选知识点内容相关的内容，做到衔接自然不生硬。

（二）知識讲解

这个环节是微课的核心内容，要围绕一个知识点展开设计，结构要清晰、语言要简练、方法要精准，便于解决教学重难点，尤其是时间的设计，要像设计电影脚本一样精确，只有这样才能保证在较短时间内高效达成教学目标。

（三）应用提升

本环节一般是针对所讲解知识点设计一些具有拓展性的问题，能使学习者进一步应用所讲知识点解决实际问题，达到升华知识点的效果，同时能引发学习者思考，激发其进一步深入学习的欲望。

（四）结尾

该环节不能太长，一般用于提炼、总结前面所讲内容，以达到回顾教学目标、巩固知识点的效果。

三、制作微课注意事项

（一）画面比例

现在的电视机、手机屏幕、笔记本电脑、台式电脑显示器一般都以宽屏为主流，为了提高使用率及播放效果，我们建议把微课播放画面比例设置为16 ∶ 9，分辨率设置应至少为1280 px * 720 px。

（二）讲解用语

在微课播放过程中为了给学习者营造一对一的感觉，建议在录制旁白和讲解过程中尽量不要出现“大家”“同学们”等字眼，而应该多多使用“你”“我”“咱们”等用语，让观看者认为是在给我讲课，从而提高学习者的学习兴趣和参与度。

（三）微课格式

为了便于观看和上传到互联网，微课视频格式要求为.mp4或.flv。

四、微课在Photoshop图像处理中的应用实例

现以《Photoshop图像处理》第四单元文字的应用中“设计制作火焰字”为例，展示将这节课内容制作成微课的流程以及配备的文字讲解内容。

（一）导入环节

在用Photoshop CS5制作图像时，文字是装饰画面不可缺少的元素，恰当的文字甚至可以起到画龙点睛的效果。在广告图片中，经常可以看到伴随着熊熊烈火的文字，这样的文字很容易被欣赏者熟记在心，适用于名称、标语、广告语等短小的文字内容。这就是Photoshop中常用的一种文字特效——火焰效果。接下来我们一起来看看如何制作火焰字效果。

（二）知识讲解环节

首先，启动Photoshop CS5应用程序，将背景色设置为黑色，执行“文件/新建”命令，新建一个宽度为13厘米，高度为9厘米，分辨率为100像素/英寸，背景色为黑色的PS文档。

然后，单击“横排文字”工具输入文字“火焰字”，将该文字设置为黑体、85点，文字颜色为白色。按住Ctrl键单击文字图层，将文字添加到选区中，在“通道”面板中单击“将选区存储为通道”按钮，将文字选区保存为通道“Alpha 1”。

接下来，为文字设置滤镜效果。

1.选择文字图层，执行“图层”/“栅格化”/“文字”命令，将文字图层转换为普通图层，再执行“图像”/“图像旋转”/“90度（顺时针）”，将画布顺时针旋转90度，然后执行“滤镜”/“风格化”/“风”命令，按Ctrl+F组合键可以产生较强风的效果，风效设置好再将画布旋转回原来角度。

2.在通道“Alpha 1”中选中文字后按Ctrl+Shift+I反向选取，执行“滤镜”/“模糊”/“高斯模糊”命令，将“高斯模糊”对话框中的“半径”值设置为“2px”。

3.按“Ctrl+E”组合键合并图层，执行“滤镜”/“扭曲”/“波浪效果”命令，在“波浪”对话框中设置波长值为10-50、波幅值为2-5。

最后，设置颜色效果。取消所有选区，依次执行“图像”/“模式”/“灰度”命令，“图像”/“模式”/“索引颜色”命令，“图像”/“模式”/“颜色表”命令，将颜色表选项设置为“黑体”。设置好火焰颜色效果后，执行“图像”/“模式”/“RGB颜色”命令，加载通道中的文字选区将其填充成黑色即可完成全部制作过程。

（三）应用提升环节

假如你要教授小学科学课《认识火》这一教学内容，需要将课件片头文字制作为火焰字效果，现在请你为这个课件片头“认识火”三个字设计制作火焰字效果。

（四）结尾环节

在“火焰字”这个任务中我们重点讲解了“风”“高斯模糊”“波浪效果”三种滤镜命令以及颜色表的概念及应用，你学会了吗？

教无定法，微课制作不单单只有这一种设计流程，教育者可依据学科内容和教学目标进行创新设计，最终目的是让教者达成目标、学者学有所获。