李楚萱
前几天,奶奶有事回老家了,只有我和爷爷在家。爷爷晚上做了我最爱吃的红烧小排骨,我特意数了数,一共12个。七点整,爷爷将做好的排骨端上饭桌,这时候,爷爷接了个电话,是楼上的张爷爷打来的,说一会儿带着孙子成成来我家串门。所以爷爷跟我商量,要留点儿排骨给成成和张爷爷吃。
哎呀,爷爷做的排骨太好吃了,我怎么舍得给别人呢?起初我很不乐意,但还是勉强答应了,最后伸出3个手指头,表示只留三块,爷爷笑着点点头。过了一會儿,张爷爷他们还没有来,我盯着盘里的排骨,跟爷爷说:“爷爷,还是留两块吧!张爷爷和成成弟弟一人一个刚刚好,三个没法分啊。”我说完,没等爷爷说话,我就抓起一个啃了起来,一会儿就吃完了。
我一个排骨下肚了,张爷爷和成成还没有来,看着盘子里的两个诱人的排骨,我又打起了主意,我跟爷爷说:“张爷爷年纪大了,肯定不会吃的,给弟弟留一个就行。”爷爷无奈地看着我说:“行吧,你再吃一个吧,别撑着啊!”又过了一会儿,我抬头看看墙上的表,快9点了,张爷爷还不来,真让人着急。我灵机一动说:“这排骨都快凉了,一会儿弟弟吃了,肯定会闹肚子的。”爷爷说:“是啊,都凉了。”我赶紧说:“爷爷,还是我吃了吧,我不怕凉。”
哈哈,排骨真香啊!
老师评说
小作者抓住了人物的心理和语言进行描写, 从“很不乐意”“打起了主意”“灵机一动”分别写出“我”接连三次想办法吃排骨的小心思,充分展现了“我”小馋猫的形象,令人印象深刻。习作条理清晰,字里行间充满了童真趣味。
【作者系北京市石景山区景山学校远洋分校三·7班学生,指导并置评:张晓丽】