家校公约开启德育工作新模式

杨运娇

2016年11月7日，廣州市天河区元岗小学新校区正式启用。这是全校学生第一天进入新校区。然而，早读，升国旗等照常进行。琅琅的读书声，响彻整个校园。一切工作井然有序，与往常无异。

回过头细想，办学中途学校整体搬迁，个中的艰难众所周知。那么，是什么让家长、教师和学生可以在学校整体搬迁中做到无缝对接呢？归根到底，这是学校德育工作的显著成效，是践行“家校公约”的育人成效。

2015年初，习近平总书记提出“注重家庭、注重家教、注重家风”，建设家庭文化得到全社会的广泛重视。借此契机，家校协同正式纳入元岗小学德育工作的重点。2015年10月启动“家庭公约”，开展家校协同并落实推广，近两年的活动开展，逐步形成了元岗小学“秀以启能，雅以塑品” 的德育理念。

一、“家校公约”的缘起

北京大学齐大辉教授说：“家长的意识决定家庭的行为，家长要注意孩子的生理、心理和伦理健康。”他与家庭公约的专家学者多次走进元岗小学，并带动学校开启家校协同活动。

于是，学校起草了《元岗小学“家校合约”活动方案（初稿）》，并提交家长委员会及全校教师商讨，提出修改建议和意见，经过专家多次的研讨与论证，元岗小学“家校公约”的相关文件正式出台。

“家校公约”是指家长、教师和孩子们之间共同约定好的、共同信守的行为规范，由家庭公约和学校公约两个部分组成。

2015年10月，学校正式启动“家庭公约进我家”的活动，向家长宣传“家校公约”的目的和意义，获得家长的广泛认可和积极参与。

二、“家校公约”的内涵

（一）“家庭公约”

“家庭公约”是针对家庭而言，将每个孩子的每个家庭都调动起来，积极配合、参与学校德育工作。其内容根据年级的不同分为两个层次：一至二年级在家里开展“五子登科”“五句良言”“日念一好”三个活动（简称“双五一好”）；三至六年级增加亲子活动——“家庭厨艺秀”活动。

“五子登科”。这项活动是指学生与家长在家约定好，在日常生活中共同践行“叠被子、刷池子、洗袜子、光盘子、复位子”五种行为，从小事做起，养成良好的文明习惯。

“五句良言”。“五句良言”是指学生与家长在家约定好，在日常语言交流中共同践行五种句型：“我想……，可以吗？”“早上好，一天愉快！”“晚上好，一天辛苦！”“回来了，今天高兴吗？”“晚安，做个好梦！”从讲话方面形成良好的文明用语。

“日念一好”。要求家人每天发现其他家庭成员的一个优点或一个让自己感动的事件，描述其他家庭成员说话或动作的具体画面，写出对其他家庭成员言行画面的内心感受。比如：“我看到儿子在厨房认真地帮妈妈洗菜，而且洗得很干净，我心里感到非常欣慰和高兴，感觉儿子长大了，能够分担家庭责任了。”

“家庭厨艺秀”。每周家长教会孩子做一道菜，或每个周末与孩子共同下厨，发挥家庭的智慧与创意，用色、香、味、形俱佳的健康美食诠释爱意，表达真情。

（二）“学校公约”

“学校公约”是相对于“家庭公约”而言的，具体是指在学校开展的德育活动。它与“家庭公约”相辅相成，共同服务于学生的道德成长，主要内容包括“四子侍坐”及“文明用语”。

“四子侍坐”。四子侍坐是中国传统的一个典故，指子路、曾皙、冉有、公西华围绕孔子侍坐，这里指师生之间的约定——光盘子、洁桌子、叠被子、复位子。

光盘子——鼓励队员每餐都“光盘”。少先队每双周对“光盘”做得最好的同学进行表彰，开展“光盘之星”评选活动。

洁桌子——每天中午、放学前收拾自己的抽屉，做到干净整洁。课间时候，准备好下节课要用到的学习用书和用具。

叠被子——午休的学生午休结束后要收拾整理好自己的被子，放在指定的位置。

复位子——各种学习用具及公共设施，用过后及时复位。

“文明用语”。包含师生之间的文明用语、学生之间的文明用语、课堂上的文明用语。师生之间互相尊重，和睦共处；学生之间互敬互爱，文明有礼；课堂上和谐共处，共同探究问题，师生交流促融洽。

三、“家校公约”的实施路径

（一）以宣传促落实

学校利用各种宣传途径——家长会、校讯通、微信群、班群等，向家长宣传“家校公约”的内容和意义，获得家长的广泛认可和支持。班主任积极发动本班的家长委员会，让家长委员牵头，起到模范带头作用。

（二）以落实促活动

家庭公约的实施。由家长引导孩子每天坚持“双五一好”，从做事、讲话和思想三个方面形成良好的文明习惯，提升与环境和谐相处的能力。

其中，家庭公约执行卡在践行的过程中能直接触动家长和孩子的心灵。家长和孩子们一起协商制订出符合自己家庭状况的文明条约，并互相签名承诺遵守公约的内容。在“公约书”上，“爸爸要做到什么”“妈妈要做到什么”“我要做到什么”……一条条由家庭成员举手通过，共同制订的“家规”一一列于纸上，挂在墙上，由家庭成员共同督促实施。表演卡、期望卡、感谢卡、祝福卡……日常点滴，记录成长，亲情涌动，温暖人心。

学校公约的实施。结合常规的德育工作同时进行，从制订方案到实施和评价，让学生持之以恒，以达到良好的效果。

（三）以活动促特色

每年11月份，学校举办“家校公约开放日”活动，受邀家长走进校园，交流讨论家庭公约给孩子、家长和家庭带来良好的变化。

家长和孩子一起协商制订的公约内容在活动上一一展示，也让家长在交流活动中能够反思自身，互相学习，净化家风。如：“爸爸妈妈要尊敬老人、孩子，不吵架，不玩电脑游戏，要经常和孩子一起读书。”“小尊老，老爱幼，全家和睦乐融融；爱工作，爱学习，大小携手同进步；会劳动，担责任，自己的事情自己做；有困难，互帮助，齐心协力向前进。”“讲话要文明，行为要文明，思想要文明，学习要文明。”