品读

我想强调的是，为了推动构建中国特色的职业教育模式，学校需更加主动作为，如主动找企业合作，主动帮企业解决实际问题，主动改革教学内容、教学组织方式和管理制度，主动谋划改革发展思路。可以说，积极行动、主动作为，将改变我国一批职业院校的办学方向，使学校与企业、产业融为一体，这对国家、地区、社会、企业和学校自身发展都有利。

——教育部教育发展研究中心战略发展部主任马陆亭解读《职业学校校企合作促进办法》。

新形势下，人们对职业教育的期望和要求已从“能上学”向“上好学”“多元发展”转变，从“能就业”向“就好业”“能高端就业”“能体面就业”转变。

——北京市昌平职业学校校长段福生认为，这就要求职业院校在不断提升人才培养质量的同时，为学生多元发展铺路搭桥，构建“就业有门、升学有路、创业有法、出国进修有机会”的多元成长之路。