大学生出国留学动机，风险分析及对策

宋欣悦 喻剑锋 章佳颖 刘昌 本莉 谭子鸣

随着经济发展与人们生活水平提高，我国学生赴外留学热潮不断升温，关于留学问题的研究，渐渐成为学界和政界的热点话题。迄今为止，我国留学生输出人数居世界首位、根据UNESCO （2009）的报告，2008年全世界共有超过300万留学生在海外接受高等教育，其中中国留学生占据了全球总量的27%，远超位居第二的印度占比量6%。文章基于对有关国内大学生出国动机及现状文献的查询和归纳，从留学动机、留学过程中的风险以及相应建议对策三个角度出发，对出当前留学教育存在的问题和不足进行分析，期望为今后高校在完善合作办学模式、开发出国留学项目、设计出国留学计划等方面提供可行的参考，提高高校出国留学项目的效用；同时为有志于留学的高校学子及留学生做出正确的决策提供建议和指导。由于当前国民经济能力普遍提高、人民币升值、国内大学毕业生就业困难、外国政府对中国的留学政策更加开放等，中国留学市场逐渐走向大众化。

一、出国留学动机研究

本次问卷调查采用整体随机取样的方式，从按照性别、年龄、出国留学时长、是否为独生子女、来自中国的地区（城市、城镇或农村）、家庭经济水平六个方面，将留学生人为划分成不同的群体，分析其群体心理动机。

（一）性别分划下的动机

调查显示，男性群体的留学动机主要源自認知需要和自我实现的需要，而女性群体自我实现、审美需要和认知需要的动机都比较明显，但均没有男性群体的认知和自我实现的动机强烈。男性留学生群体和女性留学生群体仅在认知需要层次上的得分表现出了显著性差异，具有统计学意义，由调查结果均值可以看出，男性较女^生具有更强的认知动机。

（二）年龄分划下的动机

低龄的留学生群体反而具有更高的自我实现的需要，其认知需要也很明显。年龄较高的留学生群体各方面的动机均没有年龄较低的留学生群体强烈。这个结果可能与低年龄的留学生群体对国外学习和生活的理想化设想有关。同时，不同年龄的留学生群体在生理需要层面存在显著差异，年龄较高的留学生群体选择出国的生理方面的动机显著强于年龄较低的留学生群体。

（三）按留学时长划分下的动机

留学时间较短的留学生群体所具有的自我实现的需要更强烈，认知需要也强于留学时间较长的留学生群体。这个结果在一定程度上反应了随着出国时间的增加，对国外学习和学术的向往就会在一定程度上减弱。这可能与国内媒体对国外学习和生活的过度宣传有关，当学生们深入其中，有了自己的感悟之后，当初的理想化设想就会在一定程度上减弱。留学时间不同的留学生群体在尊重的需要、审美需要和自我实现的需要三个层面上都存在显著差异，留学时间较短的留学生群体的来自尊重需要的动机、审美动机和自我实现的动机均显著强于留学时间较长的留学生。

（四）按独生子女与否划分下动机

独生子女群体的动机强于非独生子女，尤其是对自我实现的需要和对尊重的需要，独生子女群体更加渴望自身的潜能可以得到发挥，也更加需要得到别人的尊重，留学在他们看来可以给自己加分，也有助于实现自身价值。独生子女群体和非独生子女群体在生理需要和审美需要两个层面上都存在显著差异，独生子女群体在生理需要、审美需要方面的动机均显著强于非独生子女群体。

（五）留学生源地区划分

自我实现的动机对来自城市、城镇和农村的留学生均有很大的影响。来自城镇的留学生群体对国外环境及美好事物的向往也是其选择留学的重要动机：另一方面，来自城镇和农村的留学生群体对尊重的需要更强烈，留学能带来别人对其的尊重也是其选择出国的重要动机。不同地区的留学生群体在尊重需要层面上存在显著差异，来自城镇的留学生群体较来自城市的留学生群体具有更强烈的来自尊重需要方面的留学动机。

（六）按家庭经济情况划分

富裕家庭的留学生群体的归属与爱的需要，安全需要都比较低，他们是否出国似乎都不会太受到很多安全需要方面的威胁。不同家庭情况的留学生群体在归属与爱的需要层面上存在显著差异，家庭条件中等的留学生群体较家庭条件富裕的留学生群体在归属与爱需要方面的留学动机强。

二、留学风险

留学过程中留学生将面临多种不同的风险，主要包括经济风险、文化风险、功能风险以及安全风险。

（一）经济风险

高昂的留学费用是阻碍大多数学生留学的主要原因，也是出国留学面临的首要风险。首先，由于外汇原因国外的商品价格普遍远高于国内使留学生的生活成本较高；其次，国外大学多是私立学校因而学费高昂，留学家庭需做好充足的资金准备。另外研究表明只有获得海外名校的学历证书或者具有丰富的海外工作经验者的工资回报率才能获得显著提升。

（二）文化风险

由于东西方文化的巨大差异，留学生常常面临较高的文化风险。一方面作为外来者与众不同的肤色与口音使他们处于一个易受冲击的社会环境中，可能会遭受本土人士的排斥、偏见甚至歧视；另一方面留学生需要不断改变自己的思维方式和行为规范以期尽快融入外国文化。大多数留学生虽然理智上知道自己需要改变自我以适应新文化，但情感上却有抗拒心理。此外应对文化冲击需要时间和精力，而且文化上的隔阂往往比想象中更加巨大，使留学生短期内难以适应。

（三）功能风险

尽管完成了海外留学，但许多留学生并没有实现留学之前的目标：提高学术水平或者发展综合素质。一方面是个人的学习能力，沟通能力，生活能力不足导致学习效率低下，无法适应国外大学与国内迥然不同的教育体制；另一方面，留学生在选择留学目标院校时可能由于错误信息的误导从而选择并不具备优秀教学资质的学校，不仅不能履行承诺的职责或者提供应有的教学服务，甚至学历也是无效的，导致留学生学历贬值。

（四）安全风险

随着越来越多中国学子赴海外留学，海外留学安全事件频发，让公众尤其是留学生家长非常担l尤。近年来由于美国等一些西方国家对西亚北非局势的蛮横干扰，导致恐怖袭击发生的概率激增，此外为躲避战乱大量难民涌入欧洲国家，给社会增添不稳定因素。此外，留学生被广泛认为是富有而弱势的群体，自身社会经验不足、缺乏安全意识和应对突发事件的能力，因此多成为犯罪分子的目标对象。

三、解决留学问题的相关对策

针对上述留学动机分析及相关探讨中显示出的问题，在问卷调查及访谈式信息收集的基础上，我们针对留学中存在的问题进行整理分析，并从留学者、院校、留学机构及政府四个角度做出相关意见，旨在给予相关方在留学决策、留学项目规划与设计、留学制度等有关方面起到参考简直，丰富本研究的实践价值。（下述留学者只针对高校学生）具体对策如下：

（一）给留学者的建议

对于留学者来说，最为重要的便是需从认知以及具体操作的层面去减少由于自身行为的偏差问题和规避风险。留学者之所以在留学决策中处于弱势，是因为他们对于信息、需求和风险的认知错误，为规避这些潜在的风险、问题。留学者自身应该掌握一下几点：

（1）留学过程中应获取从分信息

（2）留学者应以兼具普遍性和针对性的信息为决策的主要依据

（3）留学者需要提高自身学习和辨识能力

（4）寻求意见领袖，收集多方面建议

在留学过程中。留学生独在异乡，学习、生活的压力需要自己一个人承担，从离开祖国大地踏上飞机的那一刻开始，相应的问题也不可避免的等待着学子门去解决，如：衣食住行，医疗，人身安全，学习生活的适应，人际交往等等问题，针对这些我们也归纳总结出了如下建议：

（5）做好充分的行前准备，实现留学“软着陆”

（6）定时体检，购买医疗保险

（7）客观评估留学的未来收益

（8）积极参加外方院校学前指南活动

（9）量力而行，谨慎估计自身支付能力以及风险承受能力

（10）正视文化隔阂

（二）对院校的建议

院校是留学产品的提供者和推广者之一。院校需要加强对自身形象的经营，扩大在目标群体中的知名度，保障课程质量和后勤服务。对院校的建议主要由以下几点构成。

（1）院校宣传更应从学生角度出发

（2）海外院校宣传应更有针对性的投放

（3）海外院校应当在宣传和推广中减少功利性

（4）海外院校应加强留学生教學管理和服务工作

（5）海外院校应继续发展教育联盟

（三）对留学中介的建议

留学机构同样担当者留学产品的提供者以及推广者的重要职位，但也存在一些比较突出的矛盾，最为重要的就是由于少数不良中介存在欺诈、蒙蔽留学者的行为，而违法成本低，职能部门监管缺失的现状而无法得到学生的信任。对留学中介的建议包括下述两点：

（1）留学中介行业应成立行业行会

（2）留学中介机构应恪守商业伦理和道德底线

（四）政府的对策

中国政府的留学政策从来都是直接关系到自费留学市场存亡的关键因素，政策的制定对自赞留学市场同时起到限制和促进作用。近年来中国自费留学市场的规范与扩张都离不开政府相关政策和法规的引导。现阶段，政府对自赞留学市场的管理重心应主要放在对市场环境的净化上，起到监督、管理及服务的作用。具体分为以下方面：

（1）政府部门应加快相关立法

（2）政府部门应加大网络监管力度

（3）政府部门应该致力于自费留学市场的舆论引导

（4）政府对降低自费留学风险有不可推卸的责任

文章主要对出国留学的心理动机、留学行为存在的风险、基于相关风险提出对策和建议三方面进行研究，探析自费出国留学教育的现状，以期为完善自费出国留学教育提供借鉴与参考。希望本文对于出国留学生的动机和留学过程中存在问题的研究分析结果，能够对未来学校国际合作项目的开发与延伸、学生的出国前咨询提供参考依据，更好地完善学校现有的出国留学项目。