刍议学生迷恋电子产品对学校教育管理的影响

赵浚

【摘要】当下，伴随着电子产品及网络的普及，中国社会进入了信息化、网络化时代，电子产品已成为许多人生活中不可或缺的一部分，缺乏自制力的中学生很容易染上手机瘾成为“低头族”，沉迷其中不能自拔，给学校教育管理工作带来新的冲击。笔者通过问卷调查法、文献资料法等方法，并结合自己的工作经验和我校教育管理实际，对学生迷恋电子产品对学校教育管理的影响提出一些浅见。

【关键词】迷恋 电子产品 教育管理 影响

【基金项目】“甘肃省教育科学‘十三五规划2017年度信息化背景下电子产品的使用与中学生管理之研究课题（课题批准号：GS「2017」GHB1250）成果”。

【中图分类号】G637 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）17-0211-01

一、扰乱正常的课堂教学秩序，助长不良的学风

1.打乱课堂教学秩序。不少“手机成瘾”的学生，将手机带入教学区，课堂上不时会有手机铃声响起，或偷发短信，或偷玩游戏，或偷看网络小说，或偷偷聊天等，打断教师讲课进程，打乱课堂教学秩序。

2.不能集中注意力听课。不少自制力差的中学生，虽然人在课堂内，但心仍在课堂外，经常想着下一次上网，或是仍沉浸于虚拟的网络游戏和小说中，或是心中仍想着聊天对象和聊天内容而不能集中注意力听课，学习效率低下。

3.课堂上睡觉。不少学生为了上网，不按时休息，睡眠时间严重不足，或睡眠质量差，课堂上不得不睡觉而不能听课，严重影响学习效果。

二、违反校纪校规，道德失范素质低下

1.违反校纪校规，迟到、旷课、说谎请假。不少网络的“瘾君子”，晚上上网休息迟不能早起而迟到，或是直接为了上网而旷课，或是明明人在网吧玩游戏，他（她）却谎称有病或家中有事而请假，或直接请人冒充自己的家长而欺骗班主任请假，丧失诚信，丧失做人的基本准则。

2.行为粗鲁，语言粗俗。受网络游戏或网络小说中人物的影响，时常沉浸在虚拟的网络空间中，模仿网络游戏或网络小说中主人公的“英雄”行为，漠视校纪校规，我行我素；或受网络语言的影响，用所谓的“网络语言”进行正常的人际交往，语言粗俗。

3.早恋。受网络中某些不良信息和不良网站的影响，也基于中学生朦胧的性意识和渴望对异性的了解，向往网络中虚拟的“爱情”而陷于早恋。

三、加大了住宿生的管理难度

1.违反住宿生的管理规定，夜不归宿。不少沉迷于网络的“瘾君子”，不顾住宿生的管理规定，待生活老师查完宿之后，偷偷溜出去包夜上网，夜不归宿。

2.不能按时起床。不少住宿生晚上在宿舍内偷偷上网不能按时休息，早晨不能按时起床，宿舍值日生不能及时打扫卫生，班主任查人不在教室，无形中加大了班主任的工作量。

3.不按时就餐，花钱无节制。不少住宿生为上网省钱不按时吃饭，一顿过度吃饱 ，另一顿胡乱凑合将就，造成餐厅饭菜不够或剩余，给餐厅工作人员的工作带来极大的不便；或是为维持自己高昂的上网费用，不断以各种名目伸手向家长要钱，加重了家庭的經济负担。

四、作业应付，考试作弊

1.完全抄袭别人作业。上网“瘾君子”上课不听讲，下课沉迷于网络，根本没时间也没精力做作业，只能完全抄袭别人作业。

2.不能独立完成作业。不少学生用电脑和手机直接找资料、搜答案，而不是自己观察、思考、沟通，减低了学习交流的机会，不能够将知识与智慧融合在一起。

3.完全不做作业。更有甚者，某些网络“瘾君子”为了上网，纯粹不做作业。

4.考试作弊。不少学生平时为上网不好好学习，考试时或带夹带，或抄袭别人试卷，或用手机作弊，扰乱正常的考场秩序。

五、引发安全隐患

1.造成人身伤害。学生长时间上网，容易造成失眠或睡眠质量差，令健康打折扣，或是为了上网而“省钱”不吃饭或胡乱凑合，危害身体和身心健康，甚至猝死；为了上网翻阅楼房窗户，容易造成人身伤害。

2.引发学生之间的冲突。学生沉溺于网络，不善交流，缺乏合理的人伦沟通能力，不足以应付现实人际交往中遇到的问题，容易引发学生之间的冲突。

3.诚信缺失，易形成校园欺凌。为了应付高昂的上网费用，不惜违反校纪校规，敲诈、勒索、骗钱骗物、偷窃他人钱物，甚至打架斗殴。

总之，电子产品的普及，给学校的教育管理工作带来不少的影响，但是电子产品给人们的工作、学习、生活带来的便利也是显而易见的，作为学校、家庭、社会，要清楚地认识电子产品的积极意义，并加以正确引导。我们应充分发挥它的教育功能，端正学生的上网态度，让他们能理性的使用电子产品，引导学生在网络里翱翔，涉猎其丰富而健康的信息和科学知识，让网络真正成为学生学习、成长、创新、娱乐的健康阵地。

参考文献：

[1]吕坤.中职学生痴迷电子产品的现象与对策，《职业》，2016年29期

[2]豆丁网—电子产品对当今学生的影响