瑞士国际学校，贵有贵的道理！

李育

“一个人，从来不能兼具两种文化，因为不同的思维是绝对不能完全融合在一起，进而生成一个新东西的。因此，与其说‘具备两种文化，不如说是在一种根本文化的基础上添加另一种文化，求同存异。”

与3名俄罗斯记者一起探访了3所瑞士国际学校，《留学》记者的第一印象，一个字：贵！

动辄五六十万甚至小100万元人民币/年的学费，岂是一般家庭可以承受的？更遑论一个家庭里不止一个孩子在这里学习？然而，当一位生长在广州、在瑞士生活10年、现在莱蒙国际学校工作的老师问起《留学》杂志对瑞士国际学校的印象时，记者思忖片刻后，却不得不承认一点，那就是，优异的教育质量对得起高昂的学费。

远离战火的历史 让瑞士更注重精致和过程

自20世纪初始，瑞士就以中立国的身份躲开了席卷全球的战争，在过去的100年里，战火纷飞的世界中有了瑞士这一方净土，自那时起，欧洲贵族、财阀就有意识地将财产、家庭迁移到瑞士，而瑞士在欧洲财富的支持下，成为了毋庸置疑的发达国家。

也许是远离纷争，不同于美国、英国等发达国家仍有明显贫富差异的情况，瑞士基本呈现全民富裕、氛围平和的情景。而与发展中国家的急切、追求成功相比，瑞士的沉稳与不骄不躁更是颇为不同。因为坚信精细与精准的极致，所以瑞士名表享誉世界；而注重过程，去功利化，不完全以结果为导向，更是瑞士教育理念的精华所在。

“14岁是低龄留学的最佳时机”

当下中国父母当中有一个流行的共识，那就是当今世界最需要的是兼具东西方两种文化的国际化人才，只有同时具备东西方文化背景及思维的人，才能更开阔的看待世界的发展。

然而，究竟孩子几岁的时候出国却众说纷纭，各有道理。

一部分人认为，应该尽可能早的将孩子送出国门，接触西方的先进教育，因为孩子在小时候，更容易适应西方环境，理解西方文化，融入西方社会；另一部分人则认为应该稍晚一些，孩子太小时，人生观、价值观都还没有确定，特别容易受到外界的影响。在中国时，有学校和父母的严格管束，通常不会有太出格的行为。但一到国外，很多学生就像脱了缰绳的野马，一发不可收拾。

在瑞士教育界人士看来，中国家庭应当何时将孩子送出国门，取决于孩子自身的特点，以及孩子是否已具有基本的中国文化底 蕴。

“不同孩子的成熟快慢不同，因此，是否合适让孩子出国，取决于个体的判断，以及孩子本身的意愿，只要孩子的能力足够胜任异国他乡的生活，那么何时送出都是最佳时机。College Alpin Beau Soleil校长Kevin Foyle认为。

Beau Soleil校长表示，如果一定要说出一个年龄，那么以他多年的执教经验，14岁之前是最好的时间选择。

“一个人，从来不能兼具两种文化，因为不同的思维是绝对不能完全融合在一起，进而生成一个新东西的，因此，与其说具备两种文化，不如说是在一种根本文化的基础上添加另一种文化，求同存异。”在Champitte校长看来，当学生固有文化底蕴没有足够坚实，就接受另一种文化的学习，很可能会造成一种缺失。

“我曾接收一名来自中国的学生，出生在加拿大，在北京的国际学校念完小学，10年级来到瑞士，令人诧异的是，她的英文很好，但中文能力并不强，因此她来到瑞士，除了英文、法语外，还需要同时学习中文。”虽然来到瑞士仍有机会学习中文，但语言的背后，折射出的更是文化的缺失，如果连文字都掌握不好，那么文字背后的文化和思想，则更不必说了。

正因如此，College Champittet校长Philippe de Korodi只接收11岁以上的寄宿学生。

“瑞士的不同學校有不同的规定，接受更小或更大年龄的学校都存在，但我认为，只有11岁以上的孩子，才有基本能力调试自己的心情。要知道老师只能起辅助作用，最终的结果还得靠学生自己。”

低龄寄宿留学，国际学校优于公立学校

尽管低领留学有利有弊，但只要决定低龄留学，那么，进入一所真正的国际学校，接触世界各地的学生，则有着当地公立学校无可比拟的优势。这也是为什么部分学生入读国外公立学校后，又转入国际学校的原 因。

“不得不说，各个国家的公立学校的目的是平衡基础教育，因此，学生多数为本国人，而这在一定程度上带来了排外与孤立，即使学生在很小的年龄进入了英国或者美国的中学，仍旧不能很好地融入其中，这也就违背了出国留学的初衷。”Collège du Léman学校校董T homas Sch?dler向《留学》表示，瑞士的国际学校则绝对不会出现这种状况。首先，瑞士是多民族国家，融合性较高，并且Léman位于日内瓦，联合国总部的所在地，更有世界各地的人们往来互动，因此，这里是绝对的国际化环境。来到这里的所有学生都需要学习与不同国家学生进行交流，适应文化差异，更好地达到了走出国门看世界的目 的。