浅析《小王子》的象征意义和现实意义

马希霖

1 象征意义

纵观小王子的游历过程，可以看出这些星球上的人都是现实生活中人性的写照，这里的每一个人物都源于现实，象征着人性的缺失，同时也代表了在欲望漩涡中迷失自己的人群。

在这部作品中，有很多事物所象征的东西是需要我们来反复琢磨的，例如“狐狸”“玫瑰花”等。

1.1 “狐狸”：智慧与启蒙

作为智者的象征，狐狸不断引导小王子去理解真理，它所说的每一句话都令人终身受用。从一开始狐狸在小王子最孤单的时候与他相遇，狐狸便告诉小王子，人与人之间的相处就是一个“驯服”的过程，后来狐狸又教会他爱与责任。而到了离别之际，狐狸又送给小王子一句话：“只有用心才能看得清楚，实质性的东西用眼睛是看不见的。”因此对于小王子来说，与其说狐狸是一个智者的存在，还不如说是他的启蒙导师，教导和指引着他一步一步的学会如何面对自己的人生。

1.2 “玫瑰”：恋爱中的女人和爱情的脆弱

一直以来“玫瑰”都是象征着爱情和浪漫。而在这里，玫瑰却象征着恋爱中的女人和爱情的脆弱。玫瑰与小王子的爱情由一开始小王子的细心呵护，到后来玫瑰提出越来越多的无理要求，致使小王子与其感情出现裂痕，最后一赌气便离开了玫瑰，因此这段感情暂时以失败告终。从他们的经历可以看出，感情这种事情并不都是尽如人意的。感情是相互的，只有两个人一起付出并且一起享受对方的付出，才会使恋人们在爱情的道路上越走越远，要珍惜身边每一个爱你的人。

1.3 “玫瑰花园”：社会

提起玫瑰花园，一般想到的都是浪漫甜蜜，但是童话中的“玫瑰花园”却象征着社会。玫瑰花园里面种着成千上万的玫瑰花，千姿百态、花团锦簇，每一朵看起来都相似，可是每一朵又都不同。就像是社会里住着上亿的人，每个人都是人类，可是人与人的相貌、品性却又大不相同。

2 现实意义

本部分会结合童话中的几个典型事例与现实生活中的真实情况来做具体论述，对《小王子》中象征意义映射的现实意义的深入挖掘。

2.1 映射儿童与大人之间的代沟

所谓代沟，是指不同年龄层次的人思想观念上的差距造成的心理距离，就像沟一样，隔开了一代一代的人，影响两代人之间的理解和沟通。通过小王子的经历可以看出，小王子和大人之间是有明显代沟的。

2.1.1 儿童不理解大人的世界

在儿童的眼中，大人的世界是极其复杂难懂的：以全书的开始小飞行员画蛇吞象为例，所有的大人都觉得画的是一顶帽子，即便是他将蛇腹中的大象画出来，大人不但不认为他的画很有创造力，反而还嘲笑他。这让作为儿童的飞行员非常困惑：自己明明把蛇吞象表现的很真实生动，为什么大人就是看不懂呢？再就是他们觉得儿童不应该花心思在这些事上，而是应该将注意力放在“正事”上，这点却让儿童非常苦恼，因为他觉得大人们根本就不理解他们的思维，即使解释了也不会懂。同时，大人的世界是非常枯燥乏味的，他们每天是为了生活而生活。但是儿童就不同了，儿童是为了自己而活，从来不想明天会怎样，只管今天过得痛快就好。正是因为大人和儿童之间差了一个生活负担的问题，才让儿童对大人的生活及想法非常的不理解。

2.1.2 大人不理解儿童的世界

在大人们的眼中，儿童的世界是幼稚无知的，因为他们认为做孩子就应该有做孩子的样子，认真学习，努力上进去成为最优秀的人。可是他们从来没有想过，做孩子到底应该是什么样子的，孩子就应该是在一个无忧无虑的环境下成长，做自己想做的事情，这是作为一个孩子最基本的权利，可是绝大多数的大人连孩子快乐的权力都剥夺了。可是孩子真心想要过的生活是这样的吗？这到底是大人们想要的生活还是孩子们想要的生活？

2.2 映射成长过程中的遗失

2.2.1 遗失了曾经作为孩童时的干净单纯

孩童的心是最为干净单纯的，他们所想的、所看到的一切都是美好的，从来不会觉得这个世界上会有什么太坏的事情会发生，可是当他们长大之后，他们会发现，其实这个世界没有他们曾经想象的那么美好，所以这种生活迫使他们为了能让自己更好的活下去，为了不让自己受到伤害而选择使用一些手段，他们学会了算计，学会了隐藏，甚至有些人因此而迷失了自己，在这条路上越走越远，以至于再也无法回头。他们不会再记得曾经對这个世界有太多的期许，也不会再看到这个世界上太多的美好，他们彻底将曾经作为孩童时的干净单纯遗失了。

2.2.2 遗失了曾经作为孩童时的无忧无虑

孩子的世界是无忧无虑的，因为他们既不用看别人的脸色而活，又不用为经济来源而发愁，他们每天只知道玩耍，怎么让自己快乐就可以了。可是当他们逐渐长大，他们开始明白什么是责任时，他们的生活与无忧无虑之间就渐渐的被一道无形的墙给隔开了，他们开始在做什么事情之前先考虑自己这样做会带来什么样的后果，这样做会不会影响到别人等等。慢慢的，他们就会忘记当初无忧无虑的生活到底是是一种什么样的感觉了。

3 总结

从小王子一生的经历中我们可以看出：成长，是每个人都必须经历的人生过程，可是伴随着人年龄的长大，心也长大了。可是这并没有关系，只要初心还在，只要你还记得曾经的自己。总而言之，《小王子》这部童话不管是有多少个层次的象征意义亦或是有多深刻的现实意义，它最终的目的就是唤醒人们的内心，做真实的自己。

（作者单位：辽宁师范大学文学院）