带只小兔去上学

张明明

加点料

家长扫描二维码，和宝宝一起听儿歌《爱上幼儿园》。

帮助孩子缓解入园焦虑的方法有很多，给孩子准备一个陪伴物就是其中一种，不管是全家福照片，还是宝宝最爱的玩偶，又或者有着熟悉气息的被子，都会起到很大的安抚作用。

延伸问题：宝贝，你带什么去上学了？

1贝贝不喜欢幼儿园，一点儿也不喜欢。每天早晨起床，她都要哭一通鼻子。贝贝说，幼儿园里的玩具不如家里的好玩，图画书不如家里的好看。而且，幼儿园里没有小兔子。

2说到小兔子，贝贝家就养了一只机灵又可爱的小白兔。妈妈看着小兔，轻轻叹了一口气。下午，妈妈来接贝贝放学。菲菲老师给妈妈讲了贝贝一天的表现，妈妈和菲菲老师说起贝贝养的小兔。

3第二天一早，贝贝睁开眼睛，刚想哭鼻子，妈妈就说：“菲菲老师说，如果今天你不哭，就可以带小兔去上学哦！”贝贝听完，果然没有哭。

4到了幼兒园，小朋友们看到小兔，都特别喜欢。大家围着兔笼，发出一阵阵赞叹：“哇，是一只真正的兔子哎！”贝贝神气地说：“它叫胡萝卜，因为它最爱吃胡萝卜啦！”菲菲老师把兔笼放在教室门口的饲养角，然后在一个崭新的记事本上写下“小兔胡萝卜成长记录”几个字。菲菲老师把字读给贝贝听，还说要给胡萝卜兔写成长日记呢！

5一整天，贝贝的心情都特别好。她第一次认真听菲菲老师讲故事；第一次和小朋友们一起唱歌、跳舞、做游戏。放学了，妈妈来接贝贝回家。菲菲老师说：“贝贝今天表现特别好，明天还来哦！别忘了我交给你的任务，明天小朋友们都等着你！”

6回家路上，妈妈问：“菲菲老师给你什么任务啦？”贝贝高兴地说：“老师让我照看好胡萝卜兔，看它有没有好好吃饭，有没有好好睡觉，明天再来告诉大家。”妈妈惊讶道：“哇，这真是一件重要的任务！”

贝贝看着妈妈手中的兔笼，忽然说道：“妈妈，我好像有一点喜欢幼儿园了。当然，也就是那么一点点。”