强恒荣
《3-6岁儿童学习与发展指南》:社会——3~4岁幼儿愿意与熟悉的长辈一起活动。
核心素养:乐学善学。
给把力
大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。
——亚里士多德
加点料
1.爸爸妈妈要提供机会让孩子接触大自然,感受大自然。并引导孩子观察想象,哪些自然物件像剪刀(树杈或小草)、石头(鹅卵石或土块)、布(树叶或扇形贝壳)。
2.扫一扫二维码,看看关于石头剪刀布的舞蹈吧!
3.时空建议:午休后,全家在公园里进行游戏。
4.延伸问题:宝宝,公园里都有什么?
在公园中,不用手势也可以玩剪刀石头布的游戏。不信?伴着音乐一起来学习一下!首先选取合适的材料(如树叶、石头、树枝等)充当剪刀石头布,接着藏于身后,根據情况选取,进行游戏!