见证回形针的奇迹
2018-05-14 11:52温煦
动漫界·幼教365(中班) 2018年5期
温煦
找着北
《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——4～5岁幼儿能感知和发现简单物理现象，如物体形态或位置變化等。
核心素养：自我管理。
给把力
一切推理都必须从观察与实验得来。 ——伽利略
加点料
1.扫一扫二维码，观看完整的实验过程。
2.妈妈变魔术的时候语气和神态要同步配合，
完成魔术后可引导宝宝自己动手变一变。
3.时空建议：晚餐后，宝宝和妈妈在书房进行游戏。
4.延伸问题：用什么样的办法能让三个回形针别在一起呢？动手试一试！
宝宝，你看过魔术吗？神奇吗？今天，我们就用两个回形针，一张A4纸来表演一个魔术吧！
猜你喜欢
考试与评价·七年级版(2021年4期)2021-08-14
作文世界(小学版)(2018年7期)2018-10-16
动漫界·幼教365(中班)(2018年1期)2018-05-14
动漫界·幼教365(大班)(2018年7期)2018-05-14
动漫界·幼教365(大班)(2018年6期)2018-05-14
动漫界·幼教365(大班)(2018年1期)2018-05-14
好孩子画报(2017年9期)2017-09-27
小学生导刊(低年级)(2017年2期)2017-06-10
数学大王·中高年级(2014年10期)2015-01-14
中国青年(1984年3期)1984-08-20
- 动漫界·幼教365(中班)的其它文章
- 当你微笑时
- 这仅仅只是“痒”吗？
- 终有一天会被你感动
- 数得清的日子，数不清的感动
- 吃饭“拉锯战”中的累与泪
- 今天我来当医生