章鱼小姐姐

孙晓鹏

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术——5～6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。

核心素养：审美情趣。

给 把 力

真实地表现自然，却仍然充满艺术的美。

——查·丘吉尔

加 点 料

1.媽妈扫描二维码，和宝宝听故事《小章鱼回家》。

2.时空建议：晚餐后，宝宝和妈妈在客厅进行创作。

3.延伸问题：章鱼一共有几条腕足？

准备一块旧布和一个毛线球，动手做一只小章鱼吧！

A妈妈找一个毛线球，再从旧衣服上剪下一块布。宝宝用布将毛线球包裹起来，用绳子扎紧底部。妈妈用剪刀把橡皮筋以下的布剪成条状。

B 妈妈和宝宝一起把剪好的布条编成小辫子，结尾处用绳子系紧。

C宝宝给章鱼贴上眼睛。

D宝宝给章鱼贴上几个绒球做发饰。