神奇的彩虹糖
2018-05-14 11:52温煦
动漫界·幼教365(小班) 2018年4期
温煦
找着北
《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术——创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。
核心素养：勇于探究。
给把力
应从习作中寻求快乐。 ——塞尚
加點料
1.扫一扫二维码，观看彩虹糖的神奇魔法。
2.时空建议：晚餐后，宝宝和妈妈在书房进行创作。
3.延伸问题：如果把彩虹糖放在盘子中间，会有什么样的画面出现？试一试吧！
宝宝，你吃过彩虹糖吗？除了可以吃，彩虹糖还可以用来作画呢！多美啊！快来试一试吧！
猜你喜欢
意林原创版(2020年8期)2020-08-31
动漫界·幼教365(中班)(2018年1期)2018-05-14
动漫界·幼教365(大班)(2018年7期)2018-05-14
动漫界·幼教365(大班)(2018年6期)2018-05-14
动漫界·幼教365(大班)(2018年1期)2018-05-14
人生与伴侣·共同关注(2015年3期)2015-09-22
创新作文(1-2年级)(2015年7期)2015-08-06
科普童话·百科探秘(2015年4期)2015-05-14
环球时报(2009-04-22)2009-04-22
