奶奶手工之折纸青蛙

厉皜

找着北

《3-6岁儿童學习与发展指南》：艺术——创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。

核心素养：乐学善学。

给把力

人们在那里高谈阔论天启和灵感之类的东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着，把一个个小环非常合适地联结起来。 ——海涅

加点料

1.奶奶扫描二维码，和宝宝一起欣赏儿歌《小青蛙》。

2.时空建议：晚饭后，宝宝和奶奶在客厅游戏。

3.延伸问题：宝宝，小蝌蚪的妈妈是什么动物？扫码

听答案。

夏天到，青蛙叫，荷塘里面真热闹。宝宝一定对青蛙充满了兴趣。可是，青蛙是益虫，我们不能随便打扰它的生活哦。奶奶年轻的时候折过纸青蛙，它可以和真青蛙一样跳来跳去，可好玩了。宝宝快来跟奶奶学习折纸青蛙吧。