季小娟
找着北
《3-6岁儿童学习与发展指南》:语言——5~6岁幼儿在集体中能注意听老师或其他人讲话。
核心素养:乐学善学。
给把力
书是音符,谈话才是歌。 ——契诃夫
加点料
1.游戏结束后,宝宝和妈妈可多设置一些物品种类,以增强趣味性。
2.待宝宝熟悉游戏规则后,可邀请爸爸加入游戏,和宝宝一起抢答。
3.时空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在客厅游戏。
4.延伸问题:水果玉米是水果吗?
宝宝,和妈妈玩一个游戲吧!妈妈念一串物品名称,你听到电器举左手,听到学习用品举右手。准备好了吗?开始!
动漫界·幼教365(大班)2018年7期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《中小企业管理与科技》2024年6期
8《现代食品》2024年4期
9《卫生职业教育》2024年10期
10《中国设备工程》2024年10期