郑青
找着北
《3—6岁儿童学习与发展指南》:科学——引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物,体会其中的排列特点与规律,并尝试自己创造出新的排列規律。
核心素养:勇于探究。
给把力
科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论。
——达尔文
加点料
1.妈妈先不提示宝宝,让宝宝自己尝试找出规律,进行分类。也可以扫一扫二维码,从《宝宝学分类》中得到启发。
2.时空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在书房进行游戏。
3.延伸问题:还可以按照什么分类呢?试试按大小吧!
动漫界·幼教365(中班)2018年3期
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