高校基层党组织在学科建设中的作用剖析

马军?田华?张新婷?龚静

[摘 要]党的领导寓于学科建设工作中确保党建和学科建设有更加广阔的发展前景。基层党组织通过转换工作思路、更新思维方式、加强组织领导，形成工作合力、凝聚人才队伍、加强队伍建设等途径，提升和增强基层党建工作实效，使学科建设工作开展起来有抓手、有资源、有载体，从根本上保證了学科建设中各项工作的顺利开展。

[关 键 词]高校；基层党组织；学科建设

[中图分类号]G46 [文献标志码] A [文章编号] 2095-8854（2018）06-0147-01

《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》指出：高校基层党组织是团结和带领广大师生共同协作，从而确保教学和科研的顺利开展；是对党和国家政策、方针以及学校各项决定的贯彻执行充分发挥监督和管控功效。学校发展的永恒主题就是人才培养和学术研究，而党建工作必须服务于这个主题。学科建设的重中之重就是师资队伍的构建，这是一项伟大的人才建设工程。党建工作的核心是人才的思想建设和队伍构建，两者是相互联系、影响和促进的辩证统一关系 ，学科建设中最核心的要素恰恰是人才队伍的构建。

一、工作思路的转换、思维方式的更新是前提

要有效实现党的领导，搞好学科建设与发展，靠传统的居高临下、行政命令式的工作方式已经完全不可行，单靠开开会、发发文更是没有出路。国务院印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》中明确提出：“到本世纪中叶，我国一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列，将我国建设成为高等教育强国。”高校基层党组织的建设服务于学科建设，彰显了党建工作中自身的特点，也决定了基层党组织自身的凝聚力和号召力。高校基层党组织建设融汇于学科建设之中，这可以充分调动学科带头人、学术带头人和学术骨干的积极性，展示出以“学生、教师为本”的办学理念，最终以人才培养目标为基准，对严格要求教师成长、促进学生全面发展具有重大意义。在学科建设过程中，只有彻底地打破传统的党建工作的思维定式并抛弃传统的工作模式，以服务教师、服务党员为根本宗旨，始终把党的领导贯穿于整个学科建设工作的全过程，基层党建工作和学科建设才能有更加广阔的发展前景。

二、组织领导的加强、工作合力的聚集是根本基础

教师和学科建设团队成员，建立了在党的集中统一领导下工作的原则，党员服务工作业务指导，各教师积极配合的工作格局。在“双一流”背景下，围绕一流学校和一流学科的建设抓党建，而抓好党建工作才能促进发展，这是高校党建和思想政治工作的总体思路。当前，高校发展的紧迫要求是加强组织领导，使高校基层党建和学科建设紧密融合并形成工作合力，这也是加强党领导的根本基础。充分体现出高校基层党组织在学科建设和发展中具有强有力的指导作用，是基层党组织在高校发展中长盛不衰的确切保障。强化组织领导，把学科建设作为推进基层党建工作的重要抓手，结合区域实际，精心组织，扎实推进，形成上下互动、左右联动的良性工作态势，才能使学科建设工作开展起来有抓手、有资源、有载体，从根本上保证了各项工作的顺利开展。

三、人才团队的凝聚、队伍的建设是重要保证

要做好学科建设工作，最主要的是取决于基层党务干部的工作能力和各类党员队伍。党员学科带头人、学术带头人和学术骨干在学科建设中充分发挥模范作用，用科研优势积极开展带动帮扶来建设好学科人才团队。从学校层面来看，要建设好学科，就必须牢牢抓住高校党员教师的带动效应，学校发展的根基才会牢固坚实，才会鼓足勇气进一步激发发展的内动力。高校学科建设就是要立足实际，服务社会发展，聚焦特色领域，凝练出特色的研究方向，围绕这些方向或领域，培养并打造出高水平的学科带头人、学术带头人和学术骨干，从而构建出学历、职称、年龄以及学缘结构等合理的高水平学术人才队伍；并建成高水平的学科平台，以平台为载体，围绕特色的方向或领域，产出高水平科研成果，促进科研工作的有序开展。充分发挥团队成员中党员同志的带头作用，凝聚党员教师的力量，带动非党员工作人员和服务对象的积极性，要破除“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的思想壁垒，为学科建设的各项工作凝聚坚实的人才队伍。

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