教育，从赢得心灵开始

孙鹏

翻开李镇西老师的《用心灵赢得心灵》，首先映入眼帘的是李老师和蔼可亲的面容。读着从李老师心里流淌出的飘着墨香的文字，给我振聋发聩的感受，字字真情，句句实景，篇篇动听。李老师用真情赢得学生的心，用真诚走近家长，用真心走近老师。他用极其淳朴却又飘溢淡淡清香的文字告诉我们，作为一名教育者，只能用心灵赢得心灵。

用尊重走进学生心灵

李老师反复强调：师生之间应该有相互依恋的感情。要想让学生依恋老师，老师必须对学生有爱，心里有学生，尊重学生。老师要尊重学生的人格，尊重学生的情感，尊重学生的思想，尊重学生的個性，尊重学生的差异，尊重学生的创造力。要把学生当作完整的人，当作发展中的人来对待。

老师对学生的尊重不是喋喋不休的理论和说教，而是蕴含在教育的细节中，生活的情境中。当学生犯错误时，李老师也会把学生请到办公室，但他不会迫不及待地追问学生犯了什么错误，而是对学生说：“请坐！”简单的两个字，包含了老师对学生的尊重。他虽然犯错误了，但人格上与老师是平等的。我相信，听到这两个字，再调皮的学生也会向老师和盘托出自己的心里话。

正是因为对学生的尊重，李老师的学生才会向他敞开心扉，从自己的梦想追求到兴趣爱好，从自己的知己好友到“对头仇敌”，甚至“早恋”也毫无保留，这一切的一切都源于学生对老师的信任，是老师对学生的尊重赢得了学生对自己的信任。赢得学生的信任本身就是做老师的最高境界。

苏霍姆林斯基说：“一个好老师首先意味着他热爱孩子，感到和孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的欢乐悲伤，了解孩子的心灵。”李镇西老师就是这样一位老师，他时刻不忘自己也曾是一个不懂事的学生，正是这种对学生的尊重才让李镇西老师走进了学生的心灵深处。

反思我们对学生的爱，是否建立在对学生的尊重基础上？当下课铃响了，老师不下课，对老师来说是对工作负责，想多给孩子讲一点知识，但他却忘了此时他已经剥夺了学生休息的权利。当学生因成绩不好被老师罚抄5遍、10遍时，可能老师的这种爱已深深伤害了学生。亲爱的老师，让我们对学生的爱装满尊重吧！

以同事的身份走进家长的心灵

李镇西老师在“如何教出好孩子”这部分中提出老师与家长是“同事关系”，因为老师和家长有着共同的教育目标和共同的教育对象，所以家长也是教育者，因而与老师是一种“战略合作伙伴关系”。

德国著名教育家福禄贝尔说：“国民的命运与其说操在掌权者手中，倒不如说握在母亲手中，因此，我们必须努力启发母亲——人类的教育者。”父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂，因此建设新型家庭教育，建立新型家庭关系显得尤为重要。

李老师每学期开学前都要给家长写一封信，以一个同事的身份向家长阐明自己的教育理念。在这种平等交流中，李老师走进家长的心灵，家长找到了知心朋友，教育合力自然形成。

如何让家长对学生进行教育呢？李老师给了明确的建议：最好的家庭教育不是家长给孩子进行具体的教育，而是家长用自己的言行去影响孩子，潜移默化地渗透。家庭教育不是智力的开发，而是无声的人格教育。家长要用童心理解童心，用孩子的眼睛去观察世界，用孩子的耳朵去倾听社会，用孩子的兴趣去探索未知，用孩子的大脑去思考问题，这才是父母所具备的爱。

反思我们与家长的相处，是否更多地在埋怨家长没有把教育孩子当头等大事？是否也曾为学生的幼稚无知而大声斥责家长？当老师因为孩子的错误而大声斥责家长时，当老师将学生的无知归罪于家长时，老师们是不是已经忘记了，其实家长是我们的同事，是我们的“战友”。我们约见家长的目的不是发牢骚，不是大声抱怨，而是在跟家长平等交流沟通，从而更好地实现我们与家长的共同目标——让孩子从错误的泥潭中走出来！

换位的思考，走近老师的心灵

李镇西老师是如何做校长的？他说：“我当老师的时候，我最反感校长做什么，我现在就不要那样做；我希望校长做什么，我现在就那样去做，就可以做个好校长。”

正是李镇西老师的换位思考，才让他走近每一位老师，走进每一位老师的心灵。在他看来，校长不要只盯着部分优秀的老师不放松，优秀是相对的。优秀的名额是有限的，受到表彰的老师是少数，还有很多优秀的老师，因条件的限制，很可能没讲过一次市级公开课，没有在市级以上刊物上发表过一篇文章，没有被评过一次先进，但他们依旧勤勤恳恳，对待学生尽心尽责，对待课堂一丝不苟，他们一样是学生心中最可爱的人。

同时，在李老师看来，学校没有必要为自己培养出多少所谓的杰出人才而沾沾自喜。如果学校能培养出合格的中国公民也不错的，比如尽职尽责的售货员，面对千百万顾客，始终面带微笑；清洁工在工作中不怕苦不怕累，不早退，不迟到，认认真真清扫马路，把自己分内的工作完成；出租车司机遇到特殊情况不随意拒载，碰到再恶劣的天气也不漫天要价，始终诚信经营，提供优秀服务……这一切的一切都是李老师所追求的学校教育。因为学校的大门是面对普通群众而开，终极目标是培养合格的人。

读李镇西老师的书，如欣赏一汪清澈的碧泉，让人流连忘返；如饮一杯清香四溢的茗茶，苦中带甜，让人回味无穷。掩卷沉思，我觉得李镇西老师之所以在教育这片热土上硕果累累，是因为他在用心做教育，用真诚交换真诚，用真心交换真心，用心灵赢得了心灵。无论是对待学生，家长还是自己的同事，都是捧着一颗心来，不带半根草走。就让我们的教育从赢得心灵开始吧！

（作者单位：山东省东营市实验小学）

责任编辑 何欣容