“你说的,我就不做”孩子老对着干,怎么办?

2018-05-14 12:38平果
时尚育儿 2018年9期
关键词:坚持原则管教玩具

平果

孩子处在叛逆期,性格又执拗,不服从规则,该怎么是好?究竟父母该怎么做,才能让执拗的“叛逆期”顺势而为?

妈妈说:孩子不服管教,好心累

我家娃娃今年3岁多,最近发现他越来越执拗,一点都不服管教,比如:让他回来先洗手再吃点心,他偏要先吃点心;让他玩好玩具,自己收拾好,他当耳旁风,从来不收。这样的事情数不胜数,该怎么办呢?

两三岁是给孩子建立规则的关键期,但也确实从这个时候起,很多父母都发现自己面临越来越多的教养挑战。这是因为随着孩子年龄的增长,越来越有自己的主见和思想,会有自己的需求,而不再是完全听从我们的“指挥”。而当孩子的需求和我们的需求不一致时,矛盾就产生了。

比方说,在我们的眼里,到家先洗手、自己的东西自己收拾、按点睡觉等等是需要遵守的基本规则,但在孩子眼里,那些都不是他们在乎的事。当他们感到自己要被“强迫”着去做自己不想做的事时,往往就会和成人产生对抗,即成了父母眼里“老和自己对着干”的执拗娃。

这么说,是指不要强迫孩子做不愿做的事吗?

当然不是。

在孩子的成长过程中,需要我们为他们的行为把舵,帮助他们培养起良好的生活习惯和品质。因为孩子的很多好习惯,确实不会自然而然地出现和形成,而是需要成人的引导和督促的。

那具体该怎么做呢?

首要前提:原则要坚持,态度要温柔而坚定

当我们在帮助孩子培养一项好习惯时,比如“每天回来要先洗手才能吃东西”,既然提了这项要求,就要坚持。不能因为孩子某次的哭闹、对抗,就妥协退让,否则就会让孩子觉得“这件事,是有退路的”,这样一来,这项习惯恐怕永远都培养不起来,因为过往的经验告诉他“如果我不想做,只要我……就可以办到”。

所以,需要孩子遵守的规则,父母一定要坚持原则。但需要注意的是,在坚持原则时,态度要温和而坚定,不要用“斥责打骂”的方式,否则孩子即便按要求做了,也大多是因为害怕父母的“怒火”而不得不为之,当没有外在的“约束”时,他们很有可能就会故态复萌。

那什么又是“温柔而坚定”呢?怎么才能用“不斥责”的方式来让孩子遵守他不愿意执行的规则呢?

接纳孩子的情绪,表达你的期待

当我们感覺被尊重、被接纳时,会更愿意去听从别人的建议和要求;而当我们感到被否定、被贬低时,往往内心会滋生出更多的抵触和不满。孩子也是一样的。

所以想让孩子遵守我们提出的要求,我们首先就要做到接纳孩子的情绪。

因为当要被勉强去做自己不想做的事时,每个人的内心都会有“不舒适”的感觉,接纳孩子因这种“不舒适”而产生的不满、愤怒情绪,同时表达你对他行为的期待,这就是“温柔而坚定”的表现。

具体来说,比如当你要求他自己收拾玩具,但他因不愿意而发脾气时,你可以蹲下来,看着他的眼睛,用温柔的语气说: “妈妈发现你现在有点生气,是因为要自己收拾玩具,对吗?”当孩子点头时,你可以在理解他感受的同时,用平静而坚定的语气表达你的立场和对他的期待,比如:“我希望我的宝贝是一个负责任的孩子,能够自己的事情自己做,也相信你能够做好。”在向孩子提出期待的同时给他鼓励和肯定,这样不但能增强孩子的能量感,同时也会让孩子在“更好的感觉”中加强对“所需做的事”的认同度。

当孩子始终不愿遵守规则时,让孩子承担“结果”

当然,也有妈妈看到这里,会问,如果这样做了,孩子还是不愿意去做呢?

那我们就让孩子承担“结果”,比如说玩具玩好了,不收拾,那我们在清洁屋子的时候,就会把那些玩具都收走;如果回来不先洗手,点心就不能吃。

这些“结果”要事先和孩子说明,并且说到做到。当然在这期间,孩子可能会因为不愿接受这样的“结果”而哭闹,父母可重复上面的步骤,做到“温柔而坚定”:接纳他的情绪,允许他以合理的方式疏解情绪(比如哭泣等),但同时坚定已制定的规则,并给予他“一定可以做到”的信心。

猜你喜欢
坚持原则管教玩具
管教权,让教育更有力
平衡玩具
正面管教在家庭教育的应用研究体会
丢失的玩具
女汉子的新标准
管教晚矣
小小玩具,大大乐趣
WHERE ARE WE GOING, DAD
怎样才能做到既坚持原则又团结群众?/自己带头
坚持原则和团结群众是一致的