宝宝潜能无限,妈妈开发有道

2018-05-14 12:38练丽丹
时尚育儿 2018年1期
关键词:玩具宝宝爸爸

练丽丹

0-3岁是决定宝宝一生的关键时期,蕴藏着无限的潜能,比如身体动作潜能、认知潜能、语言潜能、情绪和社会行为潜能、生活自理潜能等都在高速发展,通过有趣的游戏,能最大限度地开发宝宝的各种潜能。

能力随月龄增长而变强

宝宝大运动发展遵循二抬四翻六坐七爬周会走的规律。精细动作遵循全手抓握、一出生就有,弯钩抓取、二指对捏的规律。6个月开始认生,8个月后对镜像感兴趣,到1周岁认识到自己是独立存在的个体。

游戏一 身体动作潜能游戏

A款 玩具玩具,让我抱抱你 在宝宝面前吊挂质地不同(软硬粗滑等)的玩具,让他任意抓握或拍打。吊着的玩具会因为手的触碰而移开,需要另一只手帮忙抓住,这样能锻炼他两手仂作、合抱玩具的能力。

B款 爬呀爬呀,爬向小山包 爸爸盖上被子,不停地抖动双脚,形成活动的小山包,山包上放一个布偶,并学小狗或绵羊叫,而妈妈则鼓励宝宝爬过去取布偶。爸爸还可以移动小山包的位置,鼓励宝宝向不同方向爬行。

游戏二 情绪与社会行为潜能游戏

A款 我要妈妈,也愿意要她们 6个月后宝宝开始认生。当他不要生人抱他时,妈妈不能强行推给生人,而要抱紧宝宝,让他有安全感。在平时用渐渐接近法来让宝宝接触更多的人。比如妈妈让面前的阿姨和宝宝说话,做各种有趣的动作和表情,再抱他时他就容易接受了。

B款 镜子镜子,告诉我是谁 让宝宝照镜子,认识他自己的形象,告诉宝宝他身上的每个部位:“这是宝宝的鼻子”“这是宝宝的耳朵”,在宝宝的额头上涂上口红,再让他看镜中的样子;举起他的左右手,让他意识到他动了,镜子里的人相应地也动了,以帮助他认识自我。

妈妈提问

宝贝:开心

潜能主要分哪几个方面的?婴儿潜能开发的黄金期是什么时候?宝宝才10个月,我该从哪些细节上发现她有哪方面的潜能和天赋?

专家回答 这包括运动潜能、语言潜能、数学潜能、社会交往潜能、艺术潜能、自我认知潜能等。10个月时拇指和食指会对捏,可给他细小的东西让他抓捏,锻炼手眼协调,促进精细动作发展。另外他懂得观察物体属性了,可以带他多看多听;也开始咿呀学语了,要多对他说话;他对照镜子、躲猫猫也感兴趣,这些游戏可以促进自我认知潜能和社交潜能港。

美国B.Toys彩虹叠叠乐

这是一款不规则的叠叠乐玩具。这些套环由不同颜色、不同材质和不同形状组合而成,可随意套叠、触摸、搭建和啃咬。其颜色都来自大自然,我们可以在水果或蔬菜上找到它们;不同的形状大小,可以增强宝宝对次序和形状的认知;不同材质可以让宝宝自己去感受和认知事物。

基本掌握了各项能力

掌握了基本的运动技能,如走、滚、踢、扔、接等。注意力、观察力增强;能区别大小多少高矮;1.5岁以后变得喜欢说话,会说的词逐渐多起来。精细动作更加灵活,为生活上的简单自理做好了准备。

游戏一 生活自理潜能游戏

A款 别看我小,我也会穿衣服 用比喻化的语言让宝宝乐于学穿衣服。套衣袖、穿裤子时妈妈说“轰隆隆,火车穿山洞啦”,穿鞋子时说“小脚要开船出海啦”,还可幽默地说:“给小脚戴帽子啦(指穿袜子)!”“给头上套大袜子啦(指戴帽子)!”

B款 鞋袜成双,找到另一半 让宝宝把全家人的鞋子成对排好,这是配对练习,不要求排好左右鞋,只要能找到成双的就很棒了。整理袜子时,找成双的更难些,因为颜色很多,要区分相似颜色有难度,可选择色差大的让宝宝配对后交给妈妈,妈妈打结后再让宝宝放到袜柜里。

游戏二 认知潜能游戏

A款 高高低低,我会种小树 妈妈取一张A4纸,从尖角处开始往里卷,卷成实心的圆柱状,卷到最后用胶水粘牢,就成了长长的棒子,再剪成长短不一的小棒,就成了一棵棵树,让宝宝按从高到低的顺序在沙子里(或用大米代替)種下小树。

B款 分好吃的,每人有一份 妈妈把苹果切成大小不同的4份,让宝宝按爷爷最大、爸爸第二大、妈妈第三大、宝宝最小的顺序,放到各人的碗中。这让宝宝懂得一个可以变成多个,而多个又有大小之分的道理。第二次再切大小不同的4份蛋糕时,再让宝宝分到碗里,可学到2种东西的搭配。

妈妈提问

宝贝:梓墨

宝宝18个月了,我发现他在认知能力方面要比同月龄段的孩子更超前一些,该如何更好地开发和训练他这方面的潜能?

专家回答 多给孩子创造条件让他操作,并适时引导。比如玩球,由他怎么玩都行,等他玩够不想玩了,你再变换花样引导他玩,或问他可以怎样玩。比如在球的前方用纸壳搭个门,让球穿门而过;用积木搭出弯曲的公路,让球过公路。这是在鼓励他创造新玩法,能最大限度地提升创造力、思考力等。

Toyroyal日本皇室多功能玩转益智盒

这款益智盒由6面不同的游戏组合而成,能创造出16种益智小游戏,可以全面有效地促进宝宝感官世界和逻辑思维的发展。不同的材质,增进宝宝的触觉发育;声光效果,启动宝宝的感官神经;不同的造型,启发宝宝的好奇心。绝对是一款寓教于乐的潜能开发玩具!

各种能力被更好地掌握了

大运动方面,能单脚站、倒走、抛物、旋转、追逐跑、原地跳、玩运动器具等。注意力更加集中,反应能力增强;到3岁已完全掌握了母语;自我意识萌芽,喜欢与同伴交往,但不太会合作,喜欢玩过家家游戏。

游戏一 身体动作潜能游戏

A款 扔“炸药包”,释放身体能量 宝宝把枕头当炸药包向爸爸扔过去,爸爸快速躲闪。扔的一方使出全身力气扔,躲闪的一方如果被打中,就要做投降状,一场战争就结束了。两人再互换角色玩。可以在床上玩,也可以各自在床的两边,时站时蹲,把床当作屏障以保护自己不被对方的枕头击中。

B款 扔出“炮弹”,看谁能躲得开 大人和宝宝一起做“炮弹”,即把袜子卷成团状。做好后把“炮弹”平分给2人,2人各自坐在地板上,相距一定距离,拿“炮弹”砸向对方,对方要迅速做出反应,敏捷地躲闪,才能不被对方砸中。如果谁被砸中,则要赔对方一个“炮弹”。

游戏二 语言潜能游戏

A款 推开皮球,谁也不想要 父子俩面对面坐着,相距1~2m。爸爸把小皮球推给宝宝说:“我不要!”宝宝再推回给爸爸,也说“我不要”。以后再换用新词语来说,比如:“它很烫,我不要”或“它太冷,我不要”“它不听话,我不要”“它是苹果,我不要”“它是橘子,我不要”等。

B款

组合句子,看我多能说 桌上放两套识物卡(一套绘有各种人物,一套绘有各种物品),各占一排,画面朝下扣在桌上。让宝宝从两套识物卡中各摸出一张,翻到正面,观察画面内容,再组合成句子。比如,宝宝摸到了“妈妈”和“梳子”。孩子说: “妈妈用梳子梳头发。”或“妈妈买了一把梳子。”“妈妈玩梳子。”

妈妈提问

宝贝:弘弘

宝宝30个月了,她有哪方面的天赋或在哪个方面比较专注一些,在这个阶段是否已经可以观察到?我们该如何去引导?

专家回答 每个孩子都不同,总有他自己比较突出的地方,这就需要大人学会观察。他长时间专注的事物就是他感兴趣的,往往这方面就有天赋。比如爱刨根问底问“为什么”,就有喜欢研究的头脑;要求你不断讲故事,往往想象力丰富;听音乐就不由自主地手舞足蹈,有可能有音乐细胞;喜欢整天说个不停,就往演讲方面引导。

木玩世家比好小屋

这是一款以“家”为主题的儿童情景玩具,小屋有2层,一楼是厨房、餐厅和浴室,二楼是卧室和客厅,小屋前还有个大大的花园,宝宝还可以和小朋友一起玩跷跷板。通过角色扮演和生活场景的模拟,可以锻炼宝宝的语言和与人交往的能力,同时还能积累生活中的一些小知识。

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