高标准高质量推进“大学习、大调研、大改进”,必须统一思想认识,强化责任担当,不断提升做好各项工作的能力。
统一思想认识,强化责任担当,要准确把握“大学习、大调研、大改进”的科学内涵。狠抓“大学习”,就要聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,以党的十九大报告、党章、《习近平谈治国理政》为基本学习教材,深入学习贯彻总书记对山东工作的重要讲话、重要指示批示精神,深入学习贯彻总书记参加山东代表团审议时的重要讲话精神,结合新旧动能转换重大工程动员大会精神,进一步找准贯彻落实的工作着力点;狠抓“大调研”,要紧扣学习内容,坚持学用结合、学以致用,深入一线了解实际情况、面对面听取意见建议,针对本地本系统本行业实际,明优势、找短板、察实情、寻实策,研究制定具体化、差异化、精准化的推进措施;狠抓“大改进”,要把学习调研的成果体现在整改落实上,围绕加强党的作风建设、推进供给侧结构性改革、实施乡村振兴战略、加快推进新旧动能转换重大工程等重大课题,推动各级党组织和党员干部思想大改进、作风大改进、工作大改进,不断提升做好各项工作的能力。
统一思想认识,强化责任担当,要周密安排部署,狠抓任务落实。各级各部门要切实担负起开展“大学习、大调研、大改进”的责任,把各项任务一贯到底,主要负责同志要认真履行第一责任人的职责,加强研究谋划、精心组织、靠前指挥,始终把责任扛在肩上。要教育引导广大党员干部切实增强开展“大学习、大调研、大改进”的责任感,持续增强政治自觉、思想自觉、行动自觉,进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”。要对贯彻落实各项部署作出具体安排,结合实际切实选准切入点和突破口,厘清重点任务,严格落实责任,强化督促检查,把系统学习、深入调研、改进提升有机结合起来,抓铁有痕、踏石留印,只争朝夕、善作善成,把习近平总书记对山东的重要指示要求、党中央各项决策部署落到实处。
扎实开展“大学习、大调研、大改进”,必须牢固树立问题导向,带着问题学习、针对问题调研、聚焦问题整改。纵览省委对“大学习、大调研、大改进”所作的各项部署,鲜明的问题意识贯穿始终。比如,对大学习,强调要通过深化学习,对政治站位、宗旨意识、工作方式、能力作风等来一次大检修;对大调研,要求聚焦思想不纯、组织不纯、作风不纯,落实上级部署不力、推进重点工作成效不大等突出问题;对大改进,要求对梳理出的问题逐一制定整改措施,集中抓好问题整改。落实好省委部署要求,必须进一步强化问题意识,拿出直面问题的勇气、破解难题的担当,扎扎实实、认认真真地查找问题、解决问题,用破解问题的效果来检验“大学习、大调研、大改进”的成效。
查找问题,要敢于刀刃向内,找准找实找具体。笼而统之、大而化之,难以找到真问题、大问题。坚持问题导向,一定要把自己摆进去,把思想摆进去,把工作摆进去,拿出刀刃向内、自我革命的勇气,深入查摆、深刻剖析。要对照深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的要求,对照总书记对新时代山东工作提出的总要求,对照加快新旧动能转换,实现高质量发展的各项部署,拿出绣花的功夫,认真查摆在思想、工作、作风方面的短板和不足、差距和弱项,做到对问题逐条梳理、精准定位、深挖根源,以全面深入的查摆,确保大改进有的放矢、取得实效。
解决问题,要有准、狠、韧的劲头,立行立改不贰过。省委提出,“大学习、大调研、大改进”不分阶段、不设环节,同时推开、同步进行,就是要求我们对梳理出来的问题,不等不靠,即知即改。要用好专项整治这个抓手,结合即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,对具有代表性、普遍性的问题,制订专项整治计划,明确整治责任、进度时限和标准要求,打好集中治理的攻坚战。要抓住能力建设这个重点,适应新的形势任务要求,着力提升党员干部解决问题、整改落实的素质能力,强化各项工作贯彻落实的本领。要抓住督导检查这个关键,采取多种形式压实责任链条、层层传导压力,对思想不重视、工作不得力、搞形式、走过场的,依规依纪严肃追责。通过一个问题一个问题的解决,一个问题一个问题的突破,一步一个脚印,积小胜为大胜,积跬步至千里,不断推动党中央决策部署在山东深耕细播,答好新时代现代化强省建设的“新考卷”。
坚持高标准高质量推进“大学习、大调研、大改进”,各级各部门从一开始就要高度重视,保持高度警觉,坚决防止搞形式、走过场。只有祛除应付心理、轻视思想,克服畏难情绪、观望心态,始终以求真务实的精神推动真学习、真调研、真改进,才能取得良好成效,实现预期目标。
祛除应付心理,从严从实推进,必须把高标准、高质量的要求贯穿始终。高标准才有高质量,严要求才有真实效。把严和实的要求立起来、树起来,不是喊出来的口号,必须体现在广大党员干部的思想、作风、能力等方面,靠深化学习讨论、调研排查、改进提升的成效来检验。在严和实上下功夫,就要在大学习中把理论学习成果真正转化为工作思路、工作举措和具体行动;在大调研中遵循实事求是原则,真正聚焦问题、解决问题;在大改进中采取严格措施,强化刚性执行,坚决防止打折扣搞变通。各级各部门要紧密结合本地区本部门本单位实际,把严与实贯彻到“大学习、大调研、大改进”的各项任务上来,进一步落实落细落小,把自己摆进去,把现实摆进去,把差距摆进去,及时校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦,坚持不达标准不交账,不出成效不过关,以“大学习、大调研、大改进”的新成效,营造山东改革发展新气象。
南宋·朱熹《观书有感》朱茂刚/书法
创新奋进刘 建/篆刻
学无止境志 强/篆刻
祛除应付心理,从严从实推进,必须抓住领导干部这个“关键少数”。开展好“大学习、大调研、大改进”,各级领导干部既负有领导责任,也负有示范责任。领导干部带好头,就要带头学、深入学,凡是对普通党员的学习要求,首先自己要做到,同时要更进一步、学深一层;就要率先垂范,在直奔基层、深入一线研究问题、解决问题上做榜样,在对标先进、查找不足、创新思路上作表率;就要坚持更高标准、更严要求,对标“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”,把自己摆进去,勇于动真碰硬,敢于自我揭短,自觉主动查在前面、改在前面,切实发挥好头雁效应,用实际行动示范带动党员干部积极参与,确保“大学习、大调研、大改进”从严从实推进,以党的建设的实际成效,为山东贯彻落实总书记重要指示要求,在全面建成小康社会进程中、在社会主义现代化建设新征程中走在前列,全面开创新时代现代化强省建设新局面提供坚强保证。