团团我来啦

中国教育科学研究院朝阳实验学校 李 璐

八年级的队员们渴望加入团组织，但对团组织不甚了解。团前教育少先队活动课，对于他们来说非常“解渴”。以少先队与共青团重要文化符号的区别和联系为切入点进行团前教育，能够解答队员们对共青团知识的疑惑，做好团队衔接工作，并激励队员们不断进取、努力入团。

每年“五四”前后，我校都会为八年级的队员们开设“少年先锋团校”，并开展“团团我来啦”团前教育活动，引导队员们认识共青团、向往共青团，为加入共青团而努力。

寻找徽章异同，牢记共青团标志

在一次“团团我来啦”中队活动中，中队长李洁问大家：“谁记得我们佩戴的队徽样式？”一语激起千层浪，队员们纷纷用水彩笔在纸上画出队徽的图案。随后，李洁用幻灯片展示了团徽图案，又问道：“队徽和团徽有哪些相同和不同点呢？”通过对比和提示，队员们一下子就记住了共青团的标志。

队员阐述团徽、队徽的区别与联系

学习誓词内涵，走近共青团

中队宣传委员张曦曦带领队员们重温入队誓词，并告诉大家：加入少先队后可以成为建设中国特色社会主义和共产主义的预备队员，而加入共青团后可以成为党的助手和后备军。她还为大家播放了抗日战争时期团员青年为抗战出力的小短片，展现了他们在民族危亡时刻，勇挑重担、积极参与抗战的英勇事迹。队员们看了短片后深受鼓舞，纷纷表达了向革命先辈学习、加入共青团组织的愿望。

了解歌曲的创作背景，爱上共青团

第二小队和第三小队的小队长李顺灵和韦慧鑫分别为队员们播放了《我们是共产主义接班人》和《光荣啊，中国共青团》两首歌曲，用幻灯片展示了两首歌曲的歌词，并阐述其创作的时代背景。在韦慧鑫的带领下，队员们齐声朗诵两首歌曲的歌词，他们精神振奋、饱含热情。

入团见行动，早日加入团组织

中队长李洁趁热打铁，再次向队员们提问：“如果你想加入团组织，在学习了党的十九大精神后，你准备如何行动呢？”在中队干部的带动下，队员们纷纷在黑板上写下实现“两个一百年”奋斗目标时他们的年龄和现在要做的事。有的队员表示，要以黄大年为榜样，设计制作出在世界上领先的仪器；有的队员表示要到社区养老院做志愿服务，让老人们感受到来自青年的关心；还有的队员表示，要参加环保行动，降低资源消耗，保护祖国的绿水青山……队员们都表达了以实际行动向团组织靠拢的决心。

这一活动让队员们了解了共青团组织的基本知识，明白了共青团是先进青年的组织，要想成为其中的一员，就要不断努力争取。