中队委，力量大

沈阳市铁西区兴工四校 王 淼

作为一名一年级中队的辅导员，我的队员们常叫我“女神”。其实，我觉得自己更像他们的知心姐姐，不但能与他们同玩、同学，还能“懂”他们。

记得在他们刚入学的时候，很多人将那些芝麻点大的小事当成西瓜般的大事来找我解决，还要求我必须给出一个公正的“判决”。我每天都在思考：如何让自己从这些细微的“官司”中解脱出来？如何让他们遇事先思考解决问题的办法，进而锻炼他们解决问题的能力？

中队“全家福”

没想到，建队后的“中队委”选举帮我解决了大问题，也让我真切感受到：这些“煞有介事”的小干部有着不可估计的大力量，能发挥出意想不到的大作用！

力量的源泉——多样化队委制

队委选举之前，我对这些“小豆包”们根本没有信心。他们有的连自己都照顾不好，如何帮助其他同学？有的自己就是一个充满无数问题的“串联电路”，如何让他（她）得到锻炼？

不过，“快乐王”告诉我：“相信队员！”我决心试一试！行动必须跟上思维的步伐。我先从《中国少年先锋队章程》中仔细了解了中队委员会的结构以及中队委员选拔的要求。然后，在队会上，我把中队委选举细则告诉了队员们。他们的积极性特别高，一只只小手举了起来，“我要当中队长！”“我才能当中队长！”这些孩子都在挑“大官”！

我迅速调整了战略：为了让更多的队员得到锻炼，中队的竞选职位除了常规的中队委外，我还根据中队的实际情况设立了许多“特色队长”，负责管理中队里的细微小事。“特色队长”的负责事项和名字由竞选队员自己讨论确定。队员们一听，激动得手舞足蹈。

可是，新问题又来了。很多家长知道队干部竞选的消息后，就不停地通过微信告诉我自己孩子的优点，还表明孩子需要锻炼，希望老师可以给一个机会。我陷入了沉思：想让孩子得到锻炼，这是人之常情，可队干部选举这件事，也不能没有原则啊！

晚上回家，我打开电视，一档综艺节目正在播出，观众作为大众评委投票的方式引起了我的注意。对啊！可以让家长当“大众评委”！于是，我通过中队微信群发布消息：下周中队将进行队干部竞选，聘请家长大众评委若干名，自愿报名，要求如下：自行研读《中国少年先锋队章程》要求，学会欣赏每一个孩子，而非只是自己的孩子。消息一经发布，就得到了家长们的广泛认同，大众评委报名火热。

中队委竞选

终于，“万众瞩目”的中队干部竞选开始啦！首先是竞赛演讲，之后是才艺大比拼。只见队员们各个神采飞扬，各显神通：有激情澎湃的演讲，有热情洋溢的舞蹈，还有优美的乐器弹奏……在投票环节，我创新采用“我想对你说”的形式，让投票者写下自己选择的人能成为中队委的原因，也让被选者知道他们在别人心目中有哪些闪光点，激励他们更加努力。

家长大众评委们一丝不苟，严肃认真，不但没有私心，还能真正为别人家的孩子鼓掌，让我非常感动。

中队长、副中队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传委员都确定后，就到了富有创意的“特色队长”选拔环节。队员们各抒己见，有的说能负责关灯，可以当中队的“节电小能手”；有的说想负责开门，可以当中队的“开门小管家”；有的说愿负责浇花，可以当中队的“小小园艺师”……就这样，中队里多了许多负责细微小事的“特色队长”，几乎每名队员都有了自己的职责。

多样化的队干部选举，让队员们各司其责，整个中队更加团结。

力量的支撑——队委合作制

竞选结束后，中队的琐碎小事被分解成了队员们各自担负的责任，大家一同为中队着想，都在思考“我还能做些什么”，尽自己最大的努力把事情都办到、办好。

欣喜之余，我又发现了多样化队委制的一些问题：竞争多，合作少。比如，中午值日的时候，劳动委员会分配专人“浇花”，可“小小园艺师”的工作职责中也有“浇花”。结果，中队的小花小草一天要喝许多遍“甘露”。

为了让中队的花草们“保命”，我又组织所有队员开展了一次主题为“我合作，我快乐”的中队会，让大家都说说自己所负责的工作，分清责任，寻找责任中的包含关系，学会合作。

王淼老师和队员们一起研究中队工作

我有意安排劳动委员和“小小园艺师”同时说说自己的职责，不出所料，“浇花”成了他们相互争抢的工作。“那怎么办呢？”我请其他队员帮忙解决问题。“那就一人一天呗！”学习委员建议说。“不行，我姥爷说，有的花不能每天都浇！”体育委员马上表示反对。“那就分一分，每人负责几盆，记住自己需要浇的花就行了啊！”中队长最终解决了问题。文娱委员还建议说：“我觉得给花草们做个漂亮的‘名签’，写上什么时间浇水更合适！”我站在旁边，欣慰地看着这些“小豆包”变成了“小大人”！

从那以后，中队的小花小草都活得很“精神”，我很开心，因为我发现中队委的力量支撑点是学会相互合作、互利共赢。

力量的展现——中队合力向上

队员们上二年级时，学校要举办跳绳比赛和火炬接力赛。我觉得考验中队凝聚力的时候到了。

中队会上，我将竞赛所有需要做的准备工作打在大屏幕上，让队员们自己选任务。本以为又会是一场难以避免的“血雨腥风”，但令人想不到的事情发生了：队员们全程不但没有争抢任务，还分工明确。首先，在中队长的统一指挥下，他们组成了“运动会组委会”。运动员号码牌、加油牌由板报小能手们负责制作；副中队长负责请外援帮忙排练运动员入场式方阵；文娱委员负责组织小节目活跃现场氛围；运动员的训练由体育委员主要负责；因训练而耽误的清扫工作由卫生委员帮助协调……大家各司其职，整个中队齐心协力，直到运动会圆满落幕。

运动会后，同年级的老师夸赞道：“你们中队挺有战斗力啊！”“那必须啊！我们中队在中队干部选举后，就已经跨入新时代啦！”我自豪地说。

中队委是整个中队的核心力量，一支优秀的中队委队伍可以使中队更有活力、创造力和凝聚力。作为一名“90后”中队辅导员，我的心始终跟队员们在一起，真希望这些偶尔冒出来的新点子，能帮助队员们健康全面地发展，使他们成为新时代最给力的“10后”！

“快乐王”点睛：

“90后”中队辅导员特别受队员们喜欢，因为他们年轻、时尚，还特别能和年轻的家长们打成一片。他们在工作中不拘一格，开展活动也没有什么固定的模式，喜欢把最新、最时髦的元素融入少先队活动中，而这些又是队员们最津津乐道的。就像王淼老师这样，看起来像队员们的姐姐，对于队员和家长的需求总会特别“尊重”。在队干部选举这样的常规工作中，她聘请了家长担任“大众评委”，不但解决了家长的普遍诉求，还很好地调动了他们的积极性，赢得了家长的支持。我想，这样的创举或许是很多“老”中队辅导员不想也不愿去做的，但“90后”的她做到了，而且做得很好！期待有越来越多的年轻辅导员，用自己的创造力和敢于尝试，为少先队工作带来一阵阵清风。

下期主题预告：红领巾小健将运动要得法