做好“小主人”，快乐中成长

湖北省十堰市广东路小学 杨

湖北省十堰市广东路小学积极响应全国少工委关于“动感中队”创建活动的号召，在举行“动感中队”创建启动仪式后，建立健全中队岗位，还向十堰市胡波少先队名师工作室申报参加了“动感中队‘五小’活动实施策略研究”的课题研究，并承担了“红领巾小主人”岗位服务活动子课题研究的任务。

辅导员们带着课题搞活动、干工作，在工作中研究，用研究指导工作。各中队积极开展“红领巾小主人”岗位服务活动，增强队员们的小主人意识和服务精神，引导他们在自主、平等、友爱、向上的中队集体里快乐成长。

实行民主选举，增强自主意识

“我一定能当好劳动委员，带领大家把中队教室打扫得干干净净……”自荐担任劳动委员的队员刘金豪热情洋溢的演讲，赢得了大家的阵阵掌声。

“小蜜蜂中队”采用毛遂自荐、公平竞争、民主表决的方式成立中队委员会，并制定了“队干部岗位职责”“中队一日常规”“每周中队工作小结”“每周个人综合得分评比”等一系列规定，增强了队员们的集体荣誉感和主人翁意识。

进行岗位服务，促进自我发展

鼓励队员自己管理自己，不是为了减轻辅导员的工作量，而是为了强化队员的自我教育。不少中队组织开展了“人人都有小岗位”活动，根据队员们的意愿，结合中队的实际情况，设置了各种小岗位。比如，“健康小管家”“图书管理员”“小小灯官”等，让每个队员都能在中队里找到适合自己的岗位。

这样的活动，培养了队员们积极进取、乐于奉献的精神，促使他们认识自我、表现自我，发展自我特长，也增强了他们的自信心，锻炼了他们的组织、协作等能力。

队员们积极参加比赛

为了帮助队员们养成爱护环境的好习惯，争当“校园环保小主人”，各中队都设置了“红领巾监督岗”。有的队员拿起纸和笔，制作环境提示标语，张贴在学校门口、垃圾桶、卫生间等明显的位置，时刻提醒队员们保持校园卫生、爱护校园环境；有的队员利用升旗仪式讲话，自编《小小水滴歌》，号召全体队员节约用水；还有的队员通过“红领巾广播站”发出“你我弯弯腰，校园更美好”的倡议……

队员们积极行动起来，为创建良好的校园环境贡献自己的一份力量，用实际行动影响身边的人，并将服务精神传递给身边的伙伴，进一步增强大家的主人翁意识。

“图书管理员”在服务

开展志愿活动，体现责任担当

不久前，队员们参与了中央电视台《魅力中国城》大型城市文化旅游竞演节目，主动承担起“城市小主人”的责任，以红领巾志愿者的身份，利用节假日，积极主动地向身边的小伙伴、叔叔阿姨和远方的亲朋好友做城市宣传。队员们的力量虽然很小，但是他们用行动诠释了对家乡的热爱，呼吁更多人加入到魅力十堰的建设中。

队员们走出校园开展志愿者活动

瞧，红领巾志愿者们走进图书馆，成为“小小管理员”。在十堰市“全民阅读月”活动中，他们作为优秀图书馆“小小管理员”上台领奖；走出校门，走上街头，他们将一份份“文明城市创建倡议书”送到行人手中，劝导大家文明出行、遵守交通规则、主动清除白色垃圾……

队员们的行动赢得了人们的高度赞扬，一抹“志愿红”更成了十堰最美的风景！“习爷爷说：‘绿水青山就是金山银山。’十堰是我家，我要像保护自己的眼睛一样珍惜它。”红领巾志愿者欧阳一博的话，代表了队员们的心声。

正如著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“真正的教育是自我教育。”队员们在“红领巾小主人”岗位服务活动中，实现了自我教育，收获了自信，锻炼了能力，感受到了快乐。他们参与活动的热情也由最初的兴趣上升为一种义不容辞的责任。