李银河想对曾经或正在受到侵害的学生们说8个字:留下证据,勇敢投诉。
但是即使敢言如她,也深谙做到这8个字的难度。其一,由于校园中的性骚扰往往缜密而没有旁者在场,取证实在不易;其二,当今社会仍未脱离“受害者有罪论”的泥潭,已经极其痛苦的受害者害怕被泼脏水、害怕被冠上莫须有的污名——这也是国内外强奸案报案率很低的原因。
可她还是希望受害人能勇敢地站出来。在她看来,比起沉默与忍耐,主动追诉不但是停止侵害的办法,更能够防止加害者再去侵犯他人,利己且利他。
当然这只是李银河的希望。
事实上,她再清楚不过,在对校园性骚扰与性侵害的反抗中真正缺位的,不是受害者报案与维权的勇气,而是相关方面的入学教育和专门负责处理性骚扰问题的机构设置。但凡学生们知道遇事后向谁求助,但凡有专人真正地帮助他们,像高岩一样惨烈的故事,或许就不会再上演。
李银河
Q:国内是否有对于防范和处理性骚扰做得比较好的高校?
A:没听说。
Q:校园性骚扰比起其他场景下的类似行为的特殊性何在?
A:性质是一样的,都是权力和地位不对等时上级对下级的侵害。但在校园中,老师和学生有年龄上的跨代,使得学生容易对老师产生爱慕。与此同时,我们也要把性骚扰和所谓“师生恋”区分开来……
Q:请向我们推荐一部鼓勵受侵害者发声,加深大众对受害者理解的书籍或文艺作品。
A:我想推荐小说《房思琪的初恋乐园》。