家教科普园地的拓荒者

高峰　谭照彦

在河南省邓州市，只要一提及河南省“关心下一代先进工作者”“中小学教育实践专家”和市“科普先进工作者”王林森的名字，无人不夸他是邓州“家教科普园地的拓荒者”。特别是当看到他书案上摆放的一本本家教科普专著和他刚从省会郑州捧回的“家教科普成果奖”奖杯时，更是令人称羡不已。

（一）

王林森，46岁，中小学高级职称，1992年参加教育工作，现任该市赵集镇成人教育辅导站站长。在长期从事农村成人教育科普推广工作中，由于经常走村串户，生活在基层群众之中，所以他与广大家长朋友结下了深厚情谊和不解之缘，亦为他深入探讨和研究家庭教育科普工作打下了坚实的群众基础。

王林森初涉家教科普研究领域始于1994年春。他之所以萌生这样的念头，其原因说来倒也简单：那就是他在与广大家长朋友接触时，往往会碰到有关家庭教育方面的问题，但由于自己以前长期从事学校教育，脑子里的一丁点儿家教理论都是一些不太完整且支离破碎的东西，加之当时社会上很难见到系统的家教理论方面的书藉，导致与家长朋友交谈时，在家教理论上不能进行深入浅出地论述。特别是当他看到一些家长由于缺乏正确的家教经验，疏于对子女的正确引导，致使一些花季少年走上违法犯罪的道路时，他真真切切地认识到了要尽快弥补在农村家庭教育这一弱项问题的紧迫性和重要性。于是，他给自己安排了一项艰巨任务：趁自己年纪尚轻，要下工夫研究出一套通俗易懂、切合基层群众实际、较为完整系统的家教科普理论来，力争为家校联手共育祖国下一代做出自己应有的贡献。

就这样，王林森开始涉足家教科普研究领域，踏上了他艰巨的家教科普理论研究之路。

（二）

对于王林森来说，萌生家教科普研究理论的念头十分简单，但探索和实施起来十分不易，可以说他的探索之路是一条充满艰辛、坎坷不平的奋进之路。

为了实现自己的奋斗目标，王林森在保质保量圆满完成上级领导交给他的各项本职工作外，他利用一切可以利用的宝贵时间，或研究专家学者发表在学术期刊上的家教科普论文，或摘录广播、电视、网络及报刊上有关家教科普方面的小常识，甚至连他与优秀家长交谈时对方谈到的哪怕是一丁点儿值得借鉴的经验，他都会及时用笔记录下来。有时候，他带着自己在研究家教科普理论中设计出来的大量“为什么”和自己摸索出的一个个不太成熟的“答案”，自费远赴北京、上海、西安、武汉等地，与知名专家学者共同探讨家教理论的严密性和科学性。就这样，他日复一日，年复一年，甘愿去做苦苦探索、艰难验证的前行者。20多年来，他经常废寝忘食、夜以继日地工作。他在家教科普研究的过程中度过了多少个不眠之夜，连他自己也记不清楚了。

在艰难地探索过程中，他把苦心挖掘出来的大量材料通过归纳整理，分门别类，最终将其确定为“家庭教育研究实践与探索”科研项目。

（三）

在“家教科普探索研究”工作中，在向着奋斗目标奋力前行的道路上，王林森得到了各级领导和许多专家学者的关心和支持。对于这些助推自己不断前行并取得成果的动力，王林森至今仍铭记于心，难以忘怀。

他忘不了，在长达23年的家教科普研究工作中，邓州市政协、邓州市科协、邓州市关工委、邓州市教体局以及他任职的赵集镇中心校领导和同事们，对他的工作提供了多方面的帮助。

他忘不了，在2000年元月，正在病中的国家教育部原部长杨蕴玉先生，获悉家乡正在进行“家庭教育研究实践与探索”工作时，欣然提笔给他题词：“祝你成为家长和园丁的良师益友！”给他以极大的鼓舞和鞭策。

他忘不了，在2000年4月，他将自己编写的《家庭教育研究实践与探索》一书的初稿目录、编写提纲、书稿内容及部分章节分寄给国内部分知名专家学者后，很快就得到了认可和肯定：华中师大《高等函数》主编王荣槐教授给他回信称：“一个基层教育工作者关心家庭教育，并着手编写专业乡土教材，让我钦佩。”成人教育专家、美学教授徐纪明给他来信说：“看到你的大作令我眼睛为之一亮。现在千千万万个家庭太需要这方面的指导了。你的作品既有理论意义，更有实用价值，将引起教育界和美学界的关注。望今后继续关注和研究现实生活中的家庭少儿教育。”

他忘不了，2002年河南省关工委工作会议在南阳召开，当领导们看了邓州市关工委报送的由他撰写的“家庭教育研究实践与探索”部分打印稿时，对该成果连连称赞并当场写下了“关心下一代无上光荣”的题词。

他更忘不了，2004年，邓州市关工委、邓州市妇联、邓州市教育关工委、《关心下一代报·家教专版》编辑部，联合将他的研究成果作为《家长学校教材》印发，受到广大学生家长的一致好评和热烈欢迎。

（四）

如今，经过长达23年的不懈努力，王林森同志的辛勤劳动已经换来了丰硕的科研成果。摆放在他书案上的家庭教育专著和闪闪发光的奖杯，就是最好的证明。

2004年，他撰写的“家庭教育研究实践与探索”系列文稿的部分内容，被世界文明出版社定名为《朝阳升腾》一书在全国公开发行。

2007年，他主持的《学点家教理论，服务家政工作》的教学教研项目，被正式列入全國教育科学“十五”规划研究课题，并光荣入选了由华东师范大学出版社出版的《在改革中开拓：职成教教师论文集》一书。

2005年，他在《家长报》上主笔编写的有关《家庭关系与家庭教育》《家教新思维》《家庭素质教育》《家庭成功教育》《家庭心理素质培养》等十一个家教研究专题方面的68篇文章共计8.1万字，入选中国文化出版社《家教精品荟萃》一书，在社会上引起巨大反响。

2017年，他的“家庭教育研究实践与探索”研究成果参加“河南省首届科普成果奖”评选，一举获得省级三等奖，为邓州市的家庭教育研究工作争得了殊荣。这也是邓州市唯一获得省级科研成果奖的项目。

面对已经取得的成果，看着经过家校合力共育、健康成长起来的一代新人，王林森表现得十分从容。他明白，成绩只能说明过去，未来的路还很长很长。特别是家庭教育的科学研究之路是十分艰巨和漫长的，只有扑下身子继续不断努力，才能不断有新的收获，才能不断为家校共育祖国新一代做出自己新的贡献。