自媒体时代下农村大学生就业服务理念创新研究

2018-04-03 11:30谢观坤闫春风
山西农经 2018年17期
关键词:培训农村大学生

□谢观坤 闫春风

(1.三亚学院 海南 三亚 572000;2.三亚学院 海南 三亚 572000)

就业服务来需要在自媒体时代转变思路,通过新思维的拓展、新视角的延伸、新服务理念的创新,为学生的就业提供帮助,让学生能够走上工作岗位并展现自身优势。

1 自媒体时代高校就业现状

1.1 就业信息传播方式逐渐由线下发展到线上

传统的就业信息传播方式由于内容宽泛、效率低下等原因,已经不能满足大学生的就业需求。利用官方微博、微信服务平台等方式在线上发布,让农村大学生在第一时间掌握招聘的相关信息,也为招聘提供了信息平台,有效实现了招聘方与被招聘者之间的衔接作用,极大地促进了农村学生的理想就业和就业效率。学生获得第一手就业信息方式由传统的信息传播向线上转变,是新时期就业服务工作的显著特点。

1.2 职业技能培训逐渐由线下变为线上线下相结合

培训是就业的保障,通过培训,农村大学生能够掌握从事行业工作所具备的理论知识和实际操作技能。传统的就业培训通过线下讲座、课程等一系列方式开展,利用就业指导中心的辅导员、学生会张贴悬挂海报等方式进行宣传活动[1]。这种传统的宣传培训方式在信息化社会已经落伍。而自媒体的广泛兴起,使得培训模式也由之前的单一模式转为线上线下相结合的模式。通过微信、微博等平台的宣传,让学生第一时间了解培训课程的内容和参与人员,学生通过手机、电脑也能够获取同样的培训效果,从而让学生自主决定是否参加该培训活动。同时,通过互联网进行简历投递、职业知识问答等培训方式,有效吸引了学生对就业的兴趣性,营造了浓厚的就业宣传氛围,从而提高了学生对就业培训工作的参与率。

1.3 大学生倾向于“线上就业”

传统的就业模式极大耗费着学生们的就业激情和精力,高校年年举办大同小异的招聘活动,学生们对类似招聘由兴奋逐渐转为麻木,导致招聘活动现场学生寥寥无几,参与率极低。而围绕“自媒体”提供的就业平台,方便了学生了解招聘岗位的相关信息以及简历投递,使学生不出门便能了解、应聘工作岗位,为找到理想的工作岗位提供了便利条件。

2 自媒体时代下就业服务理念创新路径

2.1 搭建就业信息平台

农村大学生的就业问题是国家和社会的大事,随着高校的扩招,应届毕业生数量爆炸式的增长,农村大学生就业形势越来越严峻。高校应该顺势而行,应用自媒体技术优势,大力开展综合性强的就业服务信息平台建设,从而为农村大学生就业提供帮助[2]。综合平台的建设,是利用高校和院系的资源优势,积极收集、联系就业信息和渠道,并将相关就业信息及时发布在该平台上。这种服务不是单向的,还应向学生收集其就业的愿景和条件,从而综合分析该学生的需求,进行就业指导。只有建立更注重学生体验的人性化就业服务平台,才能有效适应就业形势严峻的大环境,缓解高校的学生就业压力。

2.2 提供便捷就业服务

面对汹涌的“毕业生潮”,高校只有结合自媒体时代的先进技术平台,为广大学生提供“一条龙式”的便捷就业服务。一方面,从学生进入高校,就要积极向学生说明当前大学生严峻的就业形势,引导其调整自己的就业观念,设置恰当的职业发展目标。另一方面,高校要结合本校优势,积极主动与社会企业和团队结合,拓宽就业信息服务渠道,尽可能的为学生提供就业信息参考。高校要加大对农村大学生掌握求职就业的基本知识和基本技巧的培训力度,例如:求职简历应该怎么样填写、国家对农村大学生就业、创业的相关政策优惠、如何做好面试等。通过以上措施,使学生从就业观念、就业能力、求过程、职业适应等方面的水平有明显提高。构建一套完整的服务体系来为广大农村学生提供就业工作服务,为形成学生职业规划、准确定位自己的目标、尽快找到满意的工作提供便利的服务和环境[3]。

2.3 强化就业心理辅导

高校辅导员应丰富自身的专业素质,增强心理疏导方面的工作能力。了解和掌握自媒体形势下大学招聘工作的开展方式和相关技术操作尝试,了解目前就业工作的前沿、动态信息。将这些知识应用在对农村生源毕业生的心理辅导上,以便能解答学生在就业方面的迷惑,为学生提供合适的就业建议等,从而提高农村生源学生在就业压力下的抗压能力。高校辅导员要引导学生积极调整心态,提升学生自身能力,让学生明白“打铁还需自身硬”的道理,自身能力和素质的提高是应对就业压力的重要保障。高校辅导员及时了解和掌握毕业学生的思想动态,引导他们树立正确的就业观念,克服“毕业等于失业”等悲观主义情绪,激发学生的就业信心和建设祖国的工作热情。

2.4 建立专业工作队伍

为了适应不断发展变化的就业环境,高校应结合自身条件,建立专业化的就业服务工作团队。就业服务工作人员要不断学习就业信息的动态,更新工作理念,使招聘工作方式由简单的行政工作到多方位的、专业化的服务方式的转变。在就业信息提供、招聘要求等方面,和农村生源学生形成良好的沟通、互动机制,才能与时俱进、有的放矢的开展就业服务工作,从而让农村生源学生找到更适合自己的工作,让学校的就业率实现更高的水平。

工作服务队伍的专业化,还需要工作人员能够熟练掌握自媒体的相关技术操作,能够对打造就业平台、发布就业信息、开发APP等相关技术熟练应用。深化自媒体技术应用能力,积极探索自媒体技术应用在高校招聘的新模式、新平台。利用这些平台更好地进行宣传、组织和服务,这样才能符合新形势下高校招聘工作的理念和要求。

3 结束语

高校应该以新媒体技术的应用为契机,不断探索和建立适应于自媒体时代下的就业工作运行机制和教学管理体制。一方面,积极改进教学方法和教学质量,使同学在校期间能够掌握丰富的专业理论知识和专业技能操作;另一方面,在自媒体时代下,顺势而行,大力探索掌握有利于促进学生就业工作的方法,在信息发布、宣传、指导、咨询等环节方面,改进工作方式,提高服务质量,这样才能有效缓解大学毕业生的就业压力。

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