苏州市立达中学校初三学生沈雨婷

2018-03-31 01:08
作文通讯·初中版 2017年11期
关键词:阳台

笔下不生花,用词也不华丽,语句都是最平常的,像白水一样。但我偏爱这些白水。无论什么时候白水都是最好喝的。

——沈雨婷

■新生代感言

随着指尖飞快跃动,一行行文字从心底跳出来。

我偏爱初春摇曳在湖畔的重瓣麦李、夏季疯长的绿萝,还有第一缕秋风打着旋儿吹来时迎接它们的雁,以及冬天冰面上打着转儿的鹅……

也喜欢从春天蹦到冬天的银喉长尾山雀。

我一直写着,也一直有人在看。

笔下不生花,用词也不华丽,语句都是最平常的,像白水一样。但我偏爱这些白水。无论什么时候白水都是最好喝的。

我只写想写的东西,也许是感悟,也许是风景。我听从自然的召唤,那是与生俱来的默契,我希望永远这样生活下去。我追随自然的感召,把那一段段灵感、一句句妙语,缠上活跃的枝叶,匍匐在天地间,放在春天油画般的晚风里。

于是,春天的脚步更美了,我甘愿化作一滴水融入其中。

只要我愿意写,我就能把春天从图画中展示出来。

我愿意用我的文字为世界增添一点什么,哪怕就一点,也会心满意足。

■新生代简历

2013年荣获《扬子晚报》小记者采风征文二等奖,获省级优秀小记者称号。

2014年获小荷作文学校作文比赛特等奖。

2016年任《立达学生报》编辑,并荣获学校文艺花卉演出一等奖。

2017年荣获苏州市中小学生“姑苏情·诗词歌赋”创作大赛初中组现代诗三等奖。

沈雨婷习作

阳台杂记

我家阳台上吊着两棵树,一棵是桂树,另一棵是茶树。

天黑得快,傍晚时会有淡淡的薄烟飘过来。之前我以为这薄烟到处都有,谁都能看见,后来才知道只有我見得到,看来是东风吹乱了我的心绪。

我已许久没站在那儿,感觉有些陌生了。

这里是我儿时常来的地方,那时能看见的绝对没有现在多。有一根别扭的晾衣绳、一把靠背藤椅,还有我的祖父母。如今他们搬到了改造好的新社区。这里只剩下那根晾衣绳,虽然以前觉得它挂得很高,可现在快碰到地面了,更觉得别扭了。

这里也下雪,却不多,适可而止。我住的地方屋顶是红瓦,不如护城河一带的黛瓦好看,很正统,像还未烧的瓷坯,上面落着手艺人的掌纹。飞檐下绘着龙凤,薄烟笼罩时是看不清的。梁下挂了一只红灯笼,已经记不清是何时挂的,上面积了厚厚一层灰,没人看它,它便熟睡着,即使薄薄的冬雪落在它身上也唤不醒。雪实在轻浮,谁也唤不醒,只好自己悄悄融化,洗洗地上的卵石。只有阳台外面的老杉树心疼它,悄悄捧着,不许它落到地上去。

夏天时,我总吃姆妈在角直买的萝卜干。就坐在石级上,扒着凳子,一碗凉粥放在膝上,萝卜干端端正正摆在凳子中央。祖母摇着扇子,红眼睛蜻蜓想飞下来,也被她赶走了。萝卜干咸,不能多吃,祖母就替我放些糖,挖一勺豆沙。现在因为胃里总作怪,很少吃这么甜的东西,但真好吃。

今天没下雪,也没出太阳,墙根倚着枯掉的文竹。

从这里望去,能隐约看见北寺塔。塔的每个檐角,都挂了铜铃铛。我很羡慕,也曾模仿着在晾衣绳上挂了一串,如今它们一个个不知被风带到哪里去了。我也喜欢烧香,喜欢听寺里的小师父念经,所以我常去西园,求来的红线在晾衣绳上缠了一圈又一圈……

天色变得很快,四周也没人开灯,一只麻雀跳上石级,望望我,望望月亮。楼下的水果店里播放着足球节目,往下看才发现电视机也跟着水果店一起缠满了爬山虎。

据说以前有人捐了贴身玉带为百姓造桥。那座桥曲曲折折,孔洞里倒映出很多个月亮。这是祖父说的。祖父曾在阳台上摆了一张桌子,上面还画了虎,后来桌子没留下,也没跟着祖父去了新家,不知道它现在去哪儿了,我想,还是不知道的好。

天黑了,该锁门了。

我将搬到另一个阳台,再也见不到它们了。父亲说不会带着这根别扭的晾衣绳,也不会带着这只红灯笼。我们将和祖父母一样,吹不到乱了心绪的东风。他们总觉得这里没有河,没有船娘,不是老苏州人心中的苏州样貌,大概在他们心中,我们应活在古时候的风里吧。而在这个阳台上,我曾拥有的生活,便只能成为是我千回百转反复做的梦了。

我家的阳台上吊着两棵树,一棵不开花,一棵烂了根。

从一个阳台搬到另一个阳台,以小见大,反映出城市的发展变化对传统文化的冲击。是好,还是不好?我们无从评判。只是曾经的风景不再,曾经的记忆不再。饱含着浓浓苏州味道的往昔,只能在梦中出现了,字里行间蕴含着淡淡的哀伤。文章首尾呼应,而结尾又拓展开去,给人留下悠长的遐思。中间部分思维跳跃稍大,建议梳理内在逻辑顺序,会更好。

(尹忠玉)

那束花开 沈雨婷

他从屋角把一束东西丢给了我。

我措手不及,赶紧捡起那束东西看了看,是粗粗拉拉的一把花枝,只有几点细小的花蕾攀在上面,样子很丑。

“丫头,我明天要走了。”他说。

我刚想把那束花枝丢回去,手却停在了半空。

“我可不会想你。”我嘴上逞强,然后才想着继续那些没完成的动作。

“丫头。”他任凭那把花枝丢在身上,“三年后我才能回来,好好照顾自己,别太皮,我的魂斗罗账号就给你了……”

我扑上去夺下他正包裹的一捆棉被。

“哥,你,你干吗非去当兵呢?”我勉强笑笑,“而且我也不玩魂斗罗。”

他笑着摸摸我的头,拿惯了画笔的手现在因练器械而变得粗糙多了。我小时候,他总把我抱起来放在他的肩膀上,在屋里走上十几二十个来回,我会极开心地笑,他也跟着我笑,大姨便大声呵斥,让我们帮忙喂鸡。

“我没好好读书……”他想像以前那样抱起我,可我长高了,他抱不起来了。

看着草绿色的大衣和整整齐齐的行李,我突然鼻头一酸快步跑进屋摔上门,钻进被窝儿里呜呜地哭。

大哥要在军区生活。

以前他一直骑摩的或者小绵羊带我去镇上玩;他说不会让任何人欺负妹妹;他还陪我看各种书和电视;我们一起偷吃姨夫给狗买的莫斯利安;他甚至因为我被同桌欺负,连夜坐车来到我的学校,抓住那个小男孩让他向我认错……

门外渐渐没了声音,我走出去,捡起地上那束花枝,其中一枝已经断了,折断处浸出混浊的青汁,像伤口涌出的血,黏糊糊地粘在一起。那是一束不知名的野花,村口有很多,想必是哥哥摘了给我的。

抖了抖,花束里掉出一张卡片。

To丫头,我最亲爱的妹妹:

这束花,你和你二哥都有,带回去养着,很好养,等花开了,你就可以打电话给我了。

大哥

我伤心得一塌糊涂,疯了一样在屋里找花瓶。

第二天凌晨三点多,奶奶、妈、二哥,还有大姨和大姨夫都去车站送哥哥了。

唯独我没去,在被子里一直哭,不肯出去。

风吹散了花束,送来田野的清香,我不敢去,我怕到时候我会不让他走,这是我最后的任性了。现在回想起来很后悔,我错过了那个时刻啊。

给花换水成了每天的功课。

找花农六舅舅要来营养液,再三确认护理花的注意事项,每天都把它们放在书桌前,为的是抬起头就能看到那束亲切的绿意。

一边期待着花开,一边赌气地说:“一点儿都不想他呢。”细致的护理丝毫不松懈,我把每片黄叶子都剪干净,确保它们不会跟花蕾抢夺养分。

花很争气,一直都很健康,可就是迟迟不开。

我便一直等,像等待下一个春天一般。

又过了两个月,似乎所有的等待都酿成了香甜的蜜,在一个清晨,花欣欣然睁开了眼。

依旧是白色的、不起眼儿的野花,柔和纤细地拥在一起,几近透明的花瓣像晚风一样干净清爽。田里的花都开了,更宏大更美丽,可我觉得瓶子里的更好看。

于是电话打到了兰州。

“哥。”我唤他,脸上浮现出说不出来的笑意。

“花开了。”

教师点评

这是一篇充满温情的小说,语言流畅,细节感人,人物形象塑造与刻画也较丰满。小说里有一条明线,就是那束哥哥送给“我”的花。故事因“花”开始,主人公的情感因“花”牵动,在“花”里结束。因为“花”寄托着兄长对妹妹的关爱,“花”更蕴含着妹妹对哥哥的思念。行文的几处处理很巧妙,一开始写花粗粗拉拉,很丑,其實是表达“我”的不舍,这是一种倔强与不愿接受的表现;中间部分,哥哥的留言里也提到了“花”,这让我的情感变化顺理成章,于是我对“花”(对“哥哥”)的情感更多样起来,甚至可以说是一种甜蜜的“责任”。

(潘伟斌)

春 沈雨婷

春天就这样来了。

早上,院子里的水池不结冰,湿漉漉地望向我,像眼睛似的可爱。天蒙着白纱,蝴蝶开始飞,不慌不忙地扇掉身上的水珠。太阳也快出来了,比前些日子红得更踊跃,看上去也清爽了许多,边上不再挂着一群群庞大的云团。

庄稼人起得早,自然比好睡的城里人见得多。水田里、小路旁,嫩生生的草芽令人欢喜。田里,低低地挂着青色的雾气,吸一口都有一股芒草香。这时远处的狗铃铛也接二连三地响起来了,早市一开,管家的主妇们大都挎着篮子去地里挑那些水灵灵的茭白、莴苣,青菜自家种,不必出去买。

油菜花也开了,不香,但金灿灿的很好看,比城里品相一级的玫瑰要朴实得多;青菜花低低地压着身子;草尖子、猫耳朵、小豌花,大都藏在架子下,能穿一溜就穿一溜;爬墙草疯疯癫癫地往上长;蝴蝶也疯疯癫癫地抖着翅膀往花丛里钻,一切都疯疯癫癫的。

猫大多不回家,一大早就舔着尾巴尖儿从茅草堆里钻出去。同狗不一样,猫自给自足,关柴房里半个时辰不到就能收获满满。狗一般留在院里看家,主人都下田去侍弄那些脆得可人的秧苗了。鸡也开始嚼些田里、圈里的新草小虫,偶尔也就唱唱歌,不说话。这时的乡间是最平静的。

雨疯疯癫癫的。有时一直下,倒也不多,把小屋田间都披上了一层蒙蒙的白纱;有时象征性地落几滴,一会儿就过去了。雨丝十分细,整整齐齐,不会乱了阵脚。田地里的活儿继续干,庄稼人不会为这点小雨就误了春耕。

乡间是从不闲着的,一年四季,从早到晚。朴实的庄稼人就用喜人的农田装点活泼的春了。

教师点评

雨婷的这幅“春景”图,着实令人喜欢。

春日里所有美好的事物,都被雨婷发现了,眼睛能看到、耳朵能听到、鼻子能闻到,各种感官都被充分调动起来,一一写进文章里,并且,不是杂乱无章的,而是细心地分类,妥当自然。而文中的比喻、拟人用得更恰到好处:“早上,院子里的水池不结冰,湿漉漉地望向我,像眼睛似的可爱。”“爬墙草疯疯癫癫地往上长,蝴蝶也疯疯癫癫地抖着翅膀往花丛里钻,一切都疯疯癫癫的。”让人读起来心里带着笑。

读着读着,就觉得文章有点儿老舍的味道、汪曾祺的味道,细细辨别,除了意境之外,大概和文中的一些用词有关,这很考验功力,如果用得不恰当,会有东施效颦的危险,可我们的雨婷做得很棒。

(潘伟斌)

我看沈雨婷

沈雨婷同学特别喜欢写作和唱歌,还会弹尤克里里,自己谱曲写歌词,创作了一首首美妙动听的歌曲。她喜欢创新,而不是墨守成规,这使她的文章拥有崭新的面貌、独特的想法。她的文章朴实不失风采,通俗易懂又值得玩味。

她平时总在自己的写作本上写写画画,颇有大家风范,她的复古词、现代小诗、短篇小说,让我们惊叹。这个厉害的小作家与人为善,没有一点儿作家架子。

——谢雨晴

我们都叫沈雨婷“大仙”,因为她对周易八卦也有研究,看问题会有不同角度。她语文功底强,平时我们问她问题都能得到满意的答案,兴致来了她还赋诗一首,总而言之是个很开朗、很有个性的女孩子。

她体质有点儿弱,但无论班级活动还是体育运动都会积极参加,这倔强的性格在她的诗里有体现。

——刘静怡

她的文章有灵性,善于从生活细微处选取素材,在只言片语中察觉生活中最动人的美好。虽然叙述的是小事,却总能给人以震撼,有了傲人的锋芒。可见,她有极高的洞察力和细腻的情感。

——汪靖字

女儿读幼儿园时我就发现她喜爱读书。我们最喜欢去的地方就是书城,每次都会买很多书,现在也如此。女儿还喜欢去乡下,那是最接近大自然的地方;她也喜欢去古镇,喜欢古镇的宁静和真实。

2012年,雨婷就已经写了很多小文章,有童话有散文,于是我帮她编辑印刷了一本《江南河畔的小筑》;后来发现还有些文章未印出来,又制作了《呓语》;2016年又印制了《诱人的世界》。这些自制的小书都送给了亲朋好友,同时也带给她很多鼓励。我又帮她在“浅尝辄止”网站上投稿,老师们的点评对她帮助也非常大。

热爱读书的习惯会陪伴她一生,我相信女儿的精神世界是丰富的,愿她快乐读书!

——沈雨婷的妈妈

沈雨婷是一个敏感、沉静、细腻、富有诗书气的女孩。她把童年延续到现在和未来,把童年那颗好奇心尽数给了身边的世界。在她的笔下,春夏秋冬,四季更迭;风花雪月,翩然多情;青树翠蔓,摇曳生姿;海阔天高,任心飞扬;日月星辰,努力追寻。旧时光,慢生活;自然美,人间爱;故园情,生命思。信手拈来,嬉笑成文;古体新作,驾轻就熟。腹有诗书,胸怀万物;兰心蕙质,轻吟浅唱。这才情,这心思,怎一个妙字了得!她笔下的文字,都被赋予了生命和灵性。

读她的诗文,就像生活在童年里,她用敏感的心、敏锐的触角,去感知世界上的一切美好。正如她在《每个人,都是孩子》一文中说:“每个人都是孩子。一点儿不错。有一颗年轻的心的,就都是孩子。只要在一个安逸、静谧的空间里,翻开五彩画卷,就能在心中找回那个拿着冰糖葫芦的懵懂孩童。”我想对你说,愿你在文学之路上越走越远,越飞越高,早日实现梦想。

——语文教师 尹忠玉

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