基于 swot 分析法下湖北省高校体育场馆的管理现状研究

杨滔 孙晓焱 陈波 杨惠兰 王帅

摘要：湖北省高校中拥有大量的体育资源，尤其是体育场馆。这些体育场馆承载着高校专门人才的体育教学、体育训练和健身娱乐等各项事务。如何充分利用我省高校体育场馆的运营与开发，成为本文亟待探讨的问题。本文采用swot分析法，对我省高校体育场馆管理的优势、劣势、威胁、机遇进行了深入的研究分析，旨在解决高校体育场馆的建设、开发和运营难题，从而提供一定的理论参考。

关键词：swot分析法；湖北高校；体育场馆；管理现状

一、引言

SWOT分析法，又名态势分析，就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势、外部机会和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相应匹配起来加以分析，从而得出一系列的结论。运用这种方法，可以比较直观的对研究对象进行全面、系统、准确的研究，从而制定出相应的发展战略、应对策略等。[1]本文试图利用SWOT分析法，即Strengths优势、Weaknesses劣势、Opportunities机会、Threats风险这一方法，列举长江大学体育场馆的案例，对湖北省高校体育场馆经营环境进行相应的剖析，力图得出有积极意义的策略。

二、长江大学体育场馆管理现状的SWOT分析

（一）长江大学与湖北省高校场馆经营环境的优势分析

长江大学是湖北省高校省属规模最大、学科门类较全的综合性大学。长江大学体育设施配套齐全，综合训练馆、体育馆、标准田径场、足球、网球、篮球、羽毛球等体育运动设施齐全，环境舒适。其中长江大学体育学院拥有专门从事体育教学的师资队伍与管理人员，教授、硕士以上学历99人，国际级、国家级裁判10人次，体育教育人力资源丰富，在本省同类高校中具有显著的优势。表1为长江大学体育配套设施资源数量情况。

（二）长江大学与湖北省高校体育场馆经营的劣势分析

长江大学体育设施受学校管理体制的制约，由学校统一管理，只能满足本校体育教学和体育训练，对社会人士只提供一部分甚至更少的社会服务，高校体育的发展也因此受到制约，从而落后于湖北省同类高校。表2为长江大学与湖北省高校体育场馆优劣对比一览表。

三、长江大学体育场馆经营环境的机会因素

（一）體育场馆经营权的改革与推进

2018上半年国家体育总局下发的《体育产业十三五规划》中提出“对行政机关和事业单位所属的体育场馆，通过引入社会资本和现代公司化运营机制等，推广所有权属于国有，经营权属于公司的分离改革模式”，使得社会力量逐步参与到投融建设和运营中来，呈现出了市场化、企业化运作的趋势。体育场馆经营权的改革和推进，使得长江大学体育场馆不再是以政府性投入和运营，营造了良好的契机并以此助推学校体育资源的良性发展。

（二）体育场馆的经营管理逐步走向智能化

随着科技水平的提高，智能手机使用量的增加，移动互联网进入了飞速发展的阶段，同时也带动了体育场馆的经营管理智能化的发展。搭建网络通信基础架构，创新无线网络商业营销；搭建多网融合立体型基础网络架构已成为当今体育场馆中心的必需品。但对于长江大学体育场馆搭建虚拟无线网络管理只是第一步，场馆无线网络未来的商业运营模式将是学校可持续发展道路关注的重点。[2]

（三）体育场馆校企合作渐主流

高校是社会的一个重要组成部分，其主要功能是通过培养高素质的专业人才为社会服务，承担社会责任和义务。[3]进而长江大学体育场馆将会朝着对社会开放而不是封闭式管理的方针迈进。无论是场馆的规划设计，还是设计招标都是以校企合作运营模式为一体，向社会民众提供有偿性的服务，其收入也将会用以改善体育场馆设施器材，维持场馆的运营，改善教学训练环境。这将极大的满足荆州周边群众对体育活动的需求。与湖北省同类高校体育场馆相比，荆州市现有体育场馆4座，其中长江大学占两座，相比武汉市众多高校而言，对于有效缓解社会体育场馆的不足具有直接现实的意义。表3为湖北省部分高校体育场馆主要运行模式一览表。

四、长江大学体育场馆经营管理的威胁因素

（一）管理主体不明晰，缺乏有效管理

长江大学体育场馆隶属于长江大学体育学院，但学校是体育设施的拥有者，体育运动委员会和学校后勤部门是体育场馆的经营者，由于两者关系混淆不清，致使场馆资源所有权不明晰，部分资产多头管理或无人管理。权、责、利分配不合理，管理权主体模糊，绩效激励机制缺失，科学管理失去条件，造成资产的闲置和浪费。进而影响本省体育改革的进一步深化，制约着体育市场化的发展。高校体育资源得不到充分开发与利用，无法发挥其应有的经济效益与社会效益。[4]

（二）安全因素制约着体育场馆的对外开放

众所周知，体育场馆的开放，对于增进机体体质、促进机体健康具有重要的现实意义。防止机体受伤是学校体育正常开展的基础，但运动本身就存在着一定的风险，造成伤害的事故往往也在所难免。[5]校方担忧场馆开放出现伤害事故，需要承担连带责任。这一问题，是本省绝大多数高校不愿将体育场馆对外开放的重要原因。不仅如此，体育场馆对外开放还有可能造成校园内各种疾病的传播；外来人员入校锻炼，滋生寻衅挑事事件，和校内师生发生肢体冲突等诸多问题，给学校体育场馆的开放带来了巨大的安全威胁。

五、结语

体育运动作为增强人民身体素质的法宝，目前正受到社会各个阶层的重视与支持。上至国家政策扶持体育基础设施建设，下至广场舞风靡全国。这些都从侧面反映了国民对于更高生活水平和质量的迫切需求。而对于当代大学生，进行体育锻炼的场所屈指可数，主要是塑胶田径跑道和体育场馆。一般来说，高校的等级越高，相关的体育硬件设施就越完善。公共场所需要共同维护，对广大师生进行入馆前教育。包括如何科学使用各项体育设施、科学管理高校体育场所，其意义不仅是对有限资源的有效利用，更是造福高校学子，增强学生身体素质做出极大支持的向心力。湖北省高校体育场馆管理水平参差不齐，体育资源紧缺和浪费并存。一方面国家的资金扶持可以有效缓解此难题，另一方面，对体育场所进行科学有效的管理，才是长久的治本之策。随着区域经济和高校综合实力的不断发展，随着以人为本、科学发展的观念不断深入人心，高校体育场馆一定会有更大的发展，更加美好的前景。

参考文献：

[1]黄加贤.SWOT分析法在学校管理中的运用[J].学术评论，2010（9）：26―28

[2]张榕林.“互联网+”背景下“智慧场馆”的路径选择[D].北京：首都体育学院，2017

[3]吴冰.高校体育场馆管理运行的产业模式[J].湖北体育科技，2009，28（1）：96―97

[4]宋经保.高校体育场馆经营管理的制约因素及发展策略[J].三峡大学学报（人文社会科学版），2010（S1）：177―178

[5]胡思博.学校体育场馆对外开放的制约因素[J].教学与管理，2013（10）：20―21

作者简介：杨滔，男（1998）长江大学体育学院16级体育教育专业，研究方向为体育人文社会学。

王帅，男（1997）长江大学体育学院16级体育教育专业，研究方向为体育人文社会学。

孙晓焱，男（1998）湖北文理学院17级音乐与舞蹈学院本科在读。

陈波，男（1996）武汉体育学院17级武当山国际武术学院本科在读。

杨惠兰，女（1997）长江大学外国语学院16级日语语言专业本科在读。